(課標(biāo)Ⅰ 5年高考3年模擬)2019年高考語文 專題九 正確使用詞語(包括熟語)課件.ppt
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1、專題九 正確使用詞語(包括熟語),高考語文 (課標(biāo)專用),1.(2017課標(biāo)全國,17)下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是() 比賽過后,教練希望大家重整旗鼓,繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競技狀態(tài),在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績。 今年,公司加大公益廣告創(chuàng)新力度,制作出一批畫面清新、意味深長的精品,有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會風(fēng)尚的積極作用。 世界各國正大力研制實用的智能機器人,技術(shù)不斷升級,創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮,未來有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。 趙老師學(xué)的是冷門專業(yè),當(dāng)年畢業(yè)時,不少同學(xué)離開了該領(lǐng)域,而他守正不阿,堅持致力于該專業(yè)的教研工作,最后碩果累累。 國家“一帶一路”倡議的
2、實施,給古絲綢之路的沿線城市帶來了活力,很多城市對未來躊躇,五年高考,題組一課標(biāo)題組,A組 自主命題課標(biāo)卷題組,滿志,躍躍欲試。 目前,快遞業(yè)已經(jīng)成為一個不可忽視的行業(yè),快遞服務(wù)雖不能說萬無一失,但的確為百姓生活提供了極大的便利。 A.B.C.D.,答案B本題考查正確使用詞語的能力。重整旗鼓:失敗之后,重新集合力量再干。而第句中,“再創(chuàng)佳績”表明本次比賽已經(jīng)獲得佳績,“重整旗鼓”與其意思不符,故錯。意味深長:含蓄深遠(yuǎn),耐人尋味。符合語境。層出不窮:接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。符合語境。守正不阿:堅守正道,不徇私情。形容人正直無私。該句意為其能堅守崗位,使用錯誤。躊躇滿志:形容對自己的現(xiàn)狀或取得的
3、成就非常得意。而該句中明顯表示對未來的期許與希冀,使用錯誤。萬無一失:絕對不會出差錯。“服務(wù)”不能用“萬無一失”修飾,使用對象錯誤。,方法點撥解答此類題,要做到以下幾點:第一,逐字解釋成語,分析成語的結(jié)構(gòu)特點,把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二,體會成語的感情色彩;第三,要注意成語的適用范圍、搭配對象;第四,盡可能找出句中與之相關(guān)聯(lián)的信息。總之,要正確理解成語的整體意義,要注意語境與搭配情況。值得注意的是,越是字面意思講得通的成語越要注意陷阱。,2.(2016課標(biāo)全國,13)下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是() 第二展廳的文物如同一部濃縮的史書,舉重若輕地展示了先民們在惡劣的自
4、然條件下頑強抗?fàn)?、繁衍生息的漫長歷史。 這部翻譯小說雖然是以家庭生活為題材的,卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個時代光怪陸離的社會生活畫卷。 畢業(yè)后他的同學(xué)大都順理成章地走上了音樂創(chuàng)作之路,而他卻改換門庭,另有所愛,一頭扎進(jìn)中國古代文化研究中。 就對后世的影響來說,我們一致認(rèn)為封神演義雖然比不上西游記,但和聊齋志異是可以并行不悖的。 在那幾年的工作學(xué)習(xí)中,楊老師給了我很大的幫助,他的教導(dǎo)在我聽來如同空谷足音,給我啟示,帶我走出困惑。 我國繪畫史上有一個時期把王石谷等四人奉為圭臬,凡是學(xué)畫,都以他們?yōu)樽?有的甚至照摹照搬。 A.B.C.D.,答案C舉重若輕:舉重東西就像舉輕東西那樣。形容做繁難的事或處
5、理棘手的問題輕松而不費力。光怪陸離:形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。改換門庭:改變門第出身,提高社會地位;投靠新的主人或勢力,以圖維持、發(fā)展。并行不悖:可以共存,而不相互違背;可同時實行,不相沖突??展茸阋?在寂靜的山谷里聽到人的腳步聲。比喻難得的音信、言論或事物。奉為圭臬:圭,古代測日影的器具;臬,古代測量日影方位的桿柱;圭臬,比喻事物的準(zhǔn)則。比喻把某些言論或事物當(dāng)作準(zhǔn)則。本題適用排除法?!芭e重若輕”屬動詞性短語,一般做謂語,使用對象一般是人,句的主語是“文物”,所以錯誤,排除A、B兩項?!案膿Q門庭”含貶義,與句語境不符,排除D項。,易錯警示有些成語的使用有其特定規(guī)則,平時應(yīng)加強識記。例如: (1)
6、“同日而語、望其項背、等閑視之、相提并論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休”等成語不能用在肯定句中,只能用在否定句或疑問句中。 (2)“同心同德、深思熟慮”只能做謂語,不能帶賓語;“津津樂道、耳濡目染、司空見慣、漠不關(guān)心”等不及物動詞不能帶賓語;“不約而同”只能做狀語。,3.(2015課標(biāo)全國,13)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 這正是經(jīng)驗豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的之處:下半場比賽中想方設(shè)法消耗對方主力隊員的體力,終于扭轉(zhuǎn)劣勢,贏得比賽。 經(jīng)過幾天的,又和病人家屬做了充分溝通,吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案,決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。 早在上個世紀(jì)末,當(dāng)?shù)貨Q策者就
7、,提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施,于是一個個生態(tài)經(jīng)濟園區(qū)應(yīng)運而生。 A.老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮 B.老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮 C.深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮 D.深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算,答案B老謀深算:周密的籌劃、深遠(yuǎn)的打算。形容人辦事精明老練。側(cè)重做事老練、有經(jīng)驗。深思熟慮:深入細(xì)致地考慮。強調(diào)思考細(xì)致。深謀遠(yuǎn)慮:周密地計劃,往長遠(yuǎn)里考慮。側(cè)重考慮長遠(yuǎn)。,易錯警示成語的使用有著特定的語言環(huán)境,有的和整個句子的氛圍相吻合,有的和人稱相對應(yīng)。辨析成語和運用成語,一定要通讀句子,看該成語是否符合語境。 下列成對的熟語,很容易在同一語境中誤用,請注意: 不以為然不以為意不孚眾望不負(fù)眾望
8、 首當(dāng)其沖當(dāng)務(wù)之急舍本逐末本末倒置 望其項背望塵莫及身臨其境設(shè)身處地 耳濡目染耳聞目睹東山再起死灰復(fù)燃 形影相吊形影不離一見如故一見鐘情 不拘一格無拘無束樂不思蜀樂不可支 首當(dāng)其沖首屈一指置若罔聞置之度外 間不容發(fā)親密無間,4.(2014課標(biāo)全國,13)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事,救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員的天職。 中國傳統(tǒng)的嚴(yán)父慈母型的家庭關(guān)系,常令父親們地承擔(dān)起教育子女的義務(wù)。 在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團,地承擔(dān)了這次出國演出任務(wù)。 A.當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸義不容辭 B.責(zé)無旁貸義不容辭當(dāng)仁不讓 C.義不容辭責(zé)無旁貸當(dāng)仁不讓 D.義不容辭
9、當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸,答案C義不容辭:道義上不允許推辭。是從正義要求方面講的。責(zé)無旁貸:自己的責(zé)任,不能推卸給別人。強調(diào)客觀上的要求。當(dāng)仁不讓:泛指遇到應(yīng)該做的事,積極主動去做,不退讓。側(cè)重于主動積極。,5.(2016課標(biāo)全國,15)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 我們曾說,中學(xué)生初學(xué)文言文時不要依賴譯文。并不是說在整個學(xué)習(xí)過程中絕對不去參看譯文。其實,肯動腦筋,不盲目機械地看待譯文,,只要譯文不是太差,看看譯文也無妨。有時候把譯文跟注釋對照起來揣摩學(xué)習(xí),不失為一種可行的方法。,答案A首先通讀語段,理解段意。該語段闡述的是一個辯證的觀點:中學(xué)生初學(xué)文言文時,不要依賴譯文,但可以參看譯
10、文。然后使用排除法確定答案。第處使用“一旦”與語境不符,因為“一旦”一般導(dǎo)致不好的結(jié)果;第處后面的內(nèi)容并不是原因,使用“因為”與語境不符,排除B、D兩項。第處前后文不是因果關(guān)系,不能用“因此”,排除C項。,1.(2017課標(biāo)全國,17)下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是() 這是一條經(jīng)典的旅游路線,既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景,又能讓你領(lǐng)略多姿多彩的異國風(fēng)情。 近年來農(nóng)民收入穩(wěn)步增長,生活條件大大改善,對商場里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。 他在學(xué)習(xí)上堅持博學(xué)審問,對待工作更是兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)過長時間的努力,終于取得了突出的成就。 由于過于相信自己的能力和判斷,不肯認(rèn)真調(diào)查研
11、究,他對于群眾的意見總是充耳不聞,所以常常受到大家的批評。 有的同學(xué)過去對語文學(xué)習(xí)不重視,到了高中才發(fā)現(xiàn)既要補欠賬,又要學(xué)新知識,被弄得左支右絀,狼狽得很。 央視中國詩詞大會這個溫文爾雅的節(jié)目走紅,引起社會廣泛關(guān)注,節(jié)目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談?wù)摰慕裹c。 A.B.C.D.,題組二課標(biāo)、題組,答案A本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。巧奪天工:精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。該詞的適用范圍僅限于人工產(chǎn)品,而在本句中,該詞卻用來修飾“自然美景”,故適用范圍出錯。望塵莫及:只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上,形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。該詞只能用來修飾人(機構(gòu)等)之間的差距之大,而在本句中,該詞
12、卻被用來表達(dá)“觸摸不到高檔電器”之意,屬望文生義。博學(xué)審問:該詞出自禮記,意思是廣博地學(xué)習(xí),詳細(xì)地詢問。該詞在本句中反映“他努力學(xué)習(xí)”,使用正確。充耳不聞:形容不愿聽取別人的意見。該詞在本句中批判“他不聽群眾意見”,使用正確。左支右絀:力量不足,應(yīng)付了這一方面,那一方面又有了問題。該詞在該句中指的是“有的同學(xué)在高中學(xué)習(xí)語文很吃力”,使用正確。溫文爾雅:態(tài)度溫和,舉止文雅。該詞僅僅用來修飾人,但在該句中卻用來修飾電視節(jié)目,故使用對象出錯。,易錯警示區(qū)分4個修飾人工景觀與自然景觀的易混成語 僅用于修飾人工景觀的成語: 鬼斧神工,形容建筑、雕塑等技藝的精巧;巧奪天工,解釋見本題解析;美輪美奐,形容新
13、屋高大、美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。 僅僅修飾自然景觀的成語: 天造地設(shè),自然形成而合乎理想。,答案D本題考查運用成語的能力。行之有效:實行起來有成效,多指政策、方針。汗牛充棟:形容藏書很多。句中用來形容“模型”多,用錯對象。等而下之:由這一等再往下,指比這一等差。樂不思蜀:蜀漢亡國后,后主劉禪被安置在魏國的都城洛陽。一天,司馬昭問他想不想念西蜀,他說“此間樂,不思蜀”。后來泛指樂而忘返。濫竽充數(shù):沒有真正的才干,而混在行家里面充數(shù),或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。不合語境。滔滔不絕:形容連續(xù)不斷,多指話多。此處用來形容“臟空氣”,對象有誤。,方法技巧掌握成語設(shè)誤七大類型 (1)望文生義
14、。如“在戶外鍛煉一定要量入為出,以步行為宜”,“量入為出”望文生義。 (2)用錯對象。如“雙手也情不自禁地顫抖起來”,“情不自禁”只能指人,用錯對象。 (3)褒貶誤用。如“上網(wǎng)資費全面下調(diào),廣大用戶對此彈冠相慶”,“彈冠相慶”為貶義,此處褒貶誤用。 (4)謙敬錯位。如“您有什么困難盡管說,我一定鼎力相助”,“鼎力相助”是敬辭,此處謙敬失當(dāng)。 (5)搭配失當(dāng)。如“張大媽愛干凈是出了名的,家中物品總是擺放得有條不紊”,“有條不紊”是做事有條理,有次序,一點兒不亂,不能與“擺放”連用。 (6)形近混淆。如“駭人聽聞”與“聳人聽聞”,前者多指社會上發(fā)生的壞事使人吃驚,憑此與后者區(qū)別。 (7)不符語境。
15、如“他一家三口其樂融融,相濡以沫”,“相濡以沫”指在困境中互相救助,與句中幸福的氛圍不符。,3.(2016課標(biāo)全國,13)下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是() 舞臺上的燈光時明時暗,快速變幻的布景令人目不交睫,隨著歌手的狂歌勁舞,觀眾席上也一片沸騰。 有專家指出,石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源,我們必須厝火積薪,未雨綢繆,進(jìn)一步健全中國的石油安全體系。 那些航空領(lǐng)域的拓荒者,很多已經(jīng)離開人世,但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中。 這次會談并沒有其他人員參加,他們兩個人又都一直諱莫如深,所以會談內(nèi)容就成為一個難解之謎。 正在悠閑散步的外科主任王教授,突然接到護(hù)士電話說有個病人情
16、況危急,他立刻安步當(dāng)車向醫(yī)院跑去。 從用字之講究可以看出,這首詩的作者苦心孤詣,要在這有限的篇幅中營造出一種深邃幽遠(yuǎn)的意境。 A.B.C.D.,答案D目不交睫:形容夜間不睡覺或睡不著覺。原句是說布景快速變幻,眼睛看不過來,應(yīng)該用“目不暇接”。厝火積薪:把火放在柴堆下面,比喻潛伏著很大的危險。原句的意思是要事先做好準(zhǔn)備,該詞詞義與原句要表達(dá)的意思不符。篳路藍(lán)縷:左傳中有“篳路藍(lán)縷,以啟山林”的句子,意思是說駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。原句中航空領(lǐng)域的拓荒者創(chuàng)業(yè)時應(yīng)該是艱苦的,所以此成語運用恰當(dāng)。諱莫如深:緊緊隱瞞。原句中的會談只有他們兩個人參加,會談內(nèi)容又成了難解之謎,所
17、以應(yīng)該是他們兩人不透露會談內(nèi)容,所以此成語運用恰當(dāng)。安步當(dāng)車:慢慢地步行,就當(dāng)作是坐車。原句病人情況危急,應(yīng)該急急忙忙地向醫(yī)院跑去,“安步當(dāng)車”的意思與原句句意不符。苦心孤詣:費盡心思鉆研或經(jīng)營,達(dá)到別人達(dá)不到的境地。原句是說作者要在有限的篇幅中營造出深邃幽遠(yuǎn)的意境,故此成語運用恰當(dāng)。,4.(2016課標(biāo)全國,13)下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是() 這塊神奇的土地上,既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍,也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù),這些都深深吸引著前來參觀的外國友人。 今年的元宵晚會上,著名豫劇演員小香玉將誰說女子不如男唱得字正腔圓、聲情并茂,令觀眾刮目相看、贊嘆不已。 最
18、近出版的長篇小說雪蓮花開通過對藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的敘述,表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠信精神。 經(jīng)過周密的調(diào)查,公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤,然后兵分三路按圖索驥,一舉將他們?nèi)季兡脷w案。 這幾幅書法作品筆走龍蛇、流暢飄逸,在本次春季拍賣會上甫一亮相,就引起了國內(nèi)外藏家的極大興趣。 天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過去,春天在大家的盼望中姍姍而來,到處都渙然冰釋,生機勃勃。 A.B.C.D.,答案B“浩如煙?!敝肝墨I(xiàn)、資料等非常豐富,在此形容文化典籍恰當(dāng)。“刮目相看”指用新的眼光來看待。本句中并未提到觀眾以前的看法,也就無所謂新的眼光,所以此處使用不當(dāng)?!耙谎跃哦Α敝敢痪湓挼姆至肯窬?/p>
19、鼎那樣重,形容所說的話分量很重,作用很大。本句中用來形容誠信精神不當(dāng)?!鞍磮D索驥”指按照圖像尋找好馬,比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事,也泛指按照線索尋找目標(biāo)。本句用的是后一個意思?!肮P走龍蛇”指書法筆勢雄健活潑。符合本句語境?!皽o然冰釋”指嫌隙、疑慮、誤會等完全消除。這個成語現(xiàn)在只用其比喻義,本句誤用了其字面意義。,易錯警示有些成語的使用對象具有特定的“方向性”或“針對性”,有的指自然界,有的指人類社會;有的指個體,有的指群體;有的專用于男女或夫妻之間;有的只適用于某一領(lǐng)域。如果能記準(zhǔn)這些成語的使用對象,就可以避免張冠李戴的錯誤了。 請識記下列成語的使用對象: 相敬如賓(夫妻)兩小無猜(年幼的
20、男女) 汗牛充棟(書籍)振聾發(fā)聵(言論) 蕩氣回腸(樂曲、文章)車水馬龍(熱鬧情景) 炙手可熱(權(quán)勢)美輪美奐(建筑、裝飾) 絡(luò)繹不絕(人和車馬)濟濟一堂(人才) 巧奪天工(人工作品)薪盡火傳(師生、學(xué)問) 嶄露頭角(青少年)石破天驚(文章、議論) 雨后春筍(新生事物)耳提面命(長輩) 懸壺濟世(行醫(yī))扣人心弦(詩文、表演) 脫穎而出(人)長此以往(多指不好的情況),5.(2015課標(biāo)全國,13)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 他是一個心地善良的人,但性格懦弱、謹(jǐn)小慎微,做起事來總是,從來不敢越雷池一步。 當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn),我們更要勇于開拓,不斷進(jìn)取,如果,就會落后甚至被
21、時代潮流所淘汰。 要想讓中國傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力,決不能滿足于現(xiàn)狀,,唯有創(chuàng)新才是弘揚戲曲文化的康莊大道。 A.故步自封墨守成規(guī)抱殘守缺 B.墨守成規(guī)故步自封抱殘守缺 C.抱殘守缺故步自封墨守成規(guī) D.墨守成規(guī)抱殘守缺故步自封,答案B墨守成規(guī):形容因循守舊,不肯改進(jìn)。故步自封:比喻安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步。抱殘守缺:抱著殘破陳舊的事物,不肯放棄。有泥古守舊,不愿革新之意。也有保存雖有殘缺但仍有價值的古物之意。,6.(2014課標(biāo)全國,13)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 消防工作必須立足于,從提高公眾的防火意識做起。 即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷,也要,抓緊技術(shù)儲備與新產(chǎn)品開發(fā)。 如果我
22、們不從小事做起,,那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。 A.防患未然防微杜漸未雨綢繆 B.防患未然未雨綢繆防微杜漸 C.未雨綢繆防微杜漸防患未然 D.未雨綢繆防患未然防微杜漸,答案B防患未然:在事故或災(zāi)害尚未發(fā)生時采取預(yù)防措施。未雨綢繆:趁著天沒下雨,先修繕房屋門窗,比喻事先做好準(zhǔn)備。防微杜漸:在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止,不讓它發(fā)展。,7.(2016課標(biāo)全國,15)填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 比爾布萊森在他的萬物簡史里介紹了超級火山的巨大破壞性。以美國為例,境內(nèi)有一座超級火山噴發(fā),其產(chǎn)生的巨大能量將摧毀數(shù)千公里范圍內(nèi)的所有東西,無數(shù)人會因此喪命,會導(dǎo)致整個國家被深達(dá)620米的
23、火山灰覆蓋,隨后會出現(xiàn)其他許多可怕后果。目前人類還無法預(yù)測美國超級火山會在何時噴發(fā),了解了它的殺傷力有利于我們制訂各種減損預(yù)案。,答案D要分析句間關(guān)系和前后關(guān)聯(lián)詞的搭配:第處,引出后面情況發(fā)生的充分條件,應(yīng)填寫“只要”;第處所在分句闡述的是后果,不需要關(guān)聯(lián)詞;第處,引出更進(jìn)一步的后果,應(yīng)填寫表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞;第處所在分句緊承上文,說還會出現(xiàn)許多后果;第處和第處所在分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。,解題關(guān)鍵虛詞的使用必須根據(jù)句子的語法需要和虛詞自身的表意特點來確定。關(guān)聯(lián)詞語有固定的位置,有的只能用于前一分句,如“由于”;有的只能用于后一分句,如“卻”“然而”“以致”。,8.(2016課標(biāo)全國,15)填入下面文
24、段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 有的人在填報高考志愿時選報熱門專業(yè),理由是能學(xué)以致用,是一種誤解。學(xué)以致用的真正含義是將學(xué)到的知識用于實踐,不是看什么東西有用才決定去學(xué)。屏棄功利性使人抱著樂觀的態(tài)度去學(xué)習(xí);有用才去學(xué)習(xí)會使人產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),總要擔(dān)心以后會不會真的有用。抱著功利之心去挑選專業(yè),往往會犧牲自己真正的興趣,畢業(yè)后謀到了不錯的職位,也不一定就工作得很開心。,答案B處所填內(nèi)容中需要有一個指示代詞,用來指代前面的內(nèi)容、充當(dāng)主語,而C項的“實際上”缺少主語,所以可排除C項;處前后是并列關(guān)系,而D項“當(dāng)然”表示對前文的認(rèn)可推理,所以可以排除D項;處所在分句意在點明“屏棄功利性”的作用,而A項
25、的“要”則使該分句指向了“屏棄功利性”的目的,故不當(dāng);處表示一種主觀的認(rèn)識,故用表示主觀態(tài)度的“認(rèn)為”較好;處前后有明顯的因果關(guān)系,而且是前果后因,故只能用“因為”;處表示假設(shè)關(guān)系,不能用“雖然”。綜合以上分析即可得出答案。,思路分析正確使用關(guān)聯(lián)詞,要注意概念之間、上下句之間的關(guān)系;使用關(guān)聯(lián)詞,要從分析復(fù)句的關(guān)系入手。 辨明關(guān)系。關(guān)聯(lián)詞的使用與語句之間的關(guān)系密切相關(guān)。在使用之前,我們首先必須辨明句子之間的關(guān)系,否則,就會造成關(guān)系混淆、關(guān)系顛倒或強加關(guān)系等錯誤。 判斷搭配。復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞常常需要搭配使用,在使用過程中往往會出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)?shù)拿 ?判斷位置。復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞的位置有規(guī)律:各分句的主語
26、相同時,關(guān)聯(lián)詞語放在主語的后面;各分句的主語不同時,關(guān)聯(lián)詞語放在主語的前面。,1.(2018江蘇,1)在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 中國古代的儒家經(jīng)典,莫不是古圣人深思熟慮、的結(jié)晶。如果把經(jīng)典僅僅當(dāng)作一場的說教,那你永遠(yuǎn)進(jìn)不了圣學(xué)大門。必得躬親實踐,才能切實圣人的心得,如此我們的修為才能日有所進(jìn)。 A.特立獨行耳提面命頓悟 B.特立獨行耳濡目染領(lǐng)悟 C.身體力行耳提面命領(lǐng)悟 D.身體力行耳濡目染頓悟,B組 統(tǒng)一命題、省(區(qū)、市)卷題組,答案C本題考查對詞語(包括成語)的準(zhǔn)確理解與運用能力。特立獨行:有操守、有見識,不隨波逐流。身體力行:親身體驗,努力實行。句中強調(diào)“實踐
27、”,應(yīng)用“身體力行”。耳提面命:形容懇切地教導(dǎo)。耳濡目染:形容聽得多見得多了之后,無形之中受到影響。句中強調(diào)“說教”,故應(yīng)用“耳提面命”。頓悟:忽然領(lǐng)悟。領(lǐng)悟:領(lǐng)會;理解。句中說的是“心得”,故應(yīng)用“領(lǐng)悟”。,方法技巧近義詞語辨析“三做到” 做到熟記本義無差錯; 做到區(qū)別清楚記特點; 做到結(jié)合語境做判斷。,2.(2017江蘇,1)在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 刺繡畫藝術(shù),就是以繪畫為稿本,以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過程中,無數(shù)繡娘以的工匠精神,創(chuàng)作出令人的作品。它們或如攝影般寫實,或如油畫般立體,或姿態(tài)婀娜,或設(shè)色古雅,可謂爭奇斗艷,。 A.精益求精
28、耳目一新美不勝收 B.勵精求治刮目相看美不勝收 C.精益求精刮目相看數(shù)不勝數(shù) D.勵精求治耳目一新數(shù)不勝數(shù),答案A本題考查對詞語(包括成語)的準(zhǔn)確理解與運用能力。精益求精:已經(jīng)很好了,還要求更好。勵精求治:振作精神,想辦法把國家治理好。耳目一新:聽到的看到的跟以前完全不同,感到很新鮮。刮目相看:用新的眼光來看待。美不勝收:美好的東西太多,一時看不過來。數(shù)不勝數(shù):數(shù)也數(shù)不過來,形容很多。,3.(2017山東,4)下面語段中畫線的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?) 2013年,郎平就任中國女排主教練。她知人善任,派不同隊員參加不同比賽,充分發(fā)揮她們各自的優(yōu)勢。她眼光長遠(yuǎn),在培養(yǎng)年輕球員,尤其是天才型球員
29、時,不揠苗助長。賽場上,她運籌帷幄,指揮若定,帶領(lǐng)隊員們屢創(chuàng)佳績。2016年,中國女排勇奪里約奧運會冠軍,不言而喻地證明了郎平執(zhí)教水平的高超。 A.知人善任B.揠苗助長 C.運籌帷幄D.不言而喻,答案D本題考查正確使用詞語(包括成語)的能力。A.知人善任:了解人(多指下屬)的長處,并善于根據(jù)其長處予以任用。用于此處合乎語境。B.揠苗助長:比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。用于此處合乎語境。C.運籌帷幄:出于漢書高帝紀(jì),“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房”。后因以稱在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略,泛指籌劃決策。用于此處合乎語境。D.不言而喻:不用說就可以明白。不可用在句中作狀語,用在此處不
30、合適。,4.(2016山東,4)下列各句中,加點的成語使用正確的一項是() A.旅游業(yè)已成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),這里巧奪天工的自然美景聞名天下,每年都吸引大量游客前來觀賞。 B.持續(xù)多日的強降雨導(dǎo)致部分地區(qū)山洪暴發(fā),農(nóng)田被淹,房屋倒塌,災(zāi)情扣人心弦,相關(guān)部門正全力以赴組織救災(zāi)。 C.兩位多年未見的戰(zhàn)友在火車上意外相逢,他們一見如故,回憶起一同出生入死的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,不禁感慨萬千。 D.沒有強大的創(chuàng)新設(shè)計、生產(chǎn)制造能力,國家實力的提升就無從談起,民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖也只能是空中樓閣。,答案DA.巧奪天工:精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。使用對象錯誤。B.扣人心弦:形容詩文、表演等有感染力,使
31、人心情激動。用錯對象。C.一見如故:初次見面就很相投,像老朋友一樣。望文生義。D.空中樓閣:多用來比喻虛幻的事物或脫離實際的理論、計劃等。,5.(2016浙江,3)下列各句中,加點的詞語運用不正確的一項是() A.他愛好廣泛,喜歡安靜的棋類運動,對熱鬧的紙牌游戲也來者不拒;欣賞通俗感性的流行歌曲,對莊重恢宏的交響樂也甘之如飴。 B.熒屏上,他沉著大方,點評時事亦莊亦諧,精辟的見解讓人折服;鏡頭外,他開朗樂觀,熱心助人,是鄰居、朋友心中的活雷鋒。 C.雖然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于電話那頭的騙子言之鑿鑿,加上所謂最高檢的“全國通緝公告”,信息閉塞的受害人最終成了騙子的獵物。 D.在媒體的長
32、槍短炮前,明星們也許悟出了言多必失的道理,鮮有人會在聚光燈前竹筒倒豆子,少說、不說成了他們自我保護(hù)的明智選擇。,答案AA.甘之如飴:形容甘愿承受艱難、痛苦。語境中沒有“艱難、痛苦”之意。B.亦莊亦諧:(講話或文章的內(nèi)容)既莊重,又風(fēng)趣。C.言之鑿鑿:話說得有根有據(jù),非??隙?。D.竹筒倒豆子:比喻把事實全部說出來,沒有隱瞞。,6.(2015山東,4)下列各句中,加點的成語使用正確的一項是() A.新聞發(fā)布會上,他講話僅用了八分鐘,簡潔明了,新聞性、針對性強,沒有一句穿靴戴帽的空話套話。 B.聯(lián)合國大會曾經(jīng)兩次召開會議,討論是否應(yīng)該廢除死刑的問題,但因各方立場南轅北轍,討論無果而終。 C.本屆展銷
33、會邀請到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè),湖筆、宣筆、徽墨、宣紙、歙硯等文房四寶濟濟一堂。 D.寫一篇小說并不太難,但要想讓自己的作品在擢發(fā)難數(shù)的小說中引起讀者廣泛關(guān)注,就不那么容易了。,答案AA.穿靴戴帽:比喻寫文章或講話中套用一些空洞的說教。B.南轅北轍:心里想往南去,卻駕車往北走。比喻行動和目的相反。不合語境。C.濟濟一堂:形容許多有才能的人聚集在一起。使用對象錯誤。D.擢發(fā)難數(shù):形容罪惡多得像頭發(fā)那樣,數(shù)也數(shù)不清。使用對象錯誤。,1.(2013課標(biāo)全國,13)下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.他性格比較內(nèi)向,平時沉默寡言,但是一到課堂上就變得振振有詞,滔滔不絕,所以他的課很
34、受學(xué)生歡迎。 B.泰山幾千年來都是文人墨客們向往的圣地,在浩如煙海的中華典籍中,留下了眾多頌揚泰山的詩詞文章。 C.張經(jīng)理語重心長的一席話,如電光石火,讓小余心頭郁積的陰霾頓時消散,再次燃起爭創(chuàng)銷售佳績的激情。 D.迅速崛起的快遞行業(yè),經(jīng)過幾年的激烈競爭,大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了,市場上只剩他們幾家平分秋色。,C組教師專用題組,答案BA.振振有詞:形容理由似乎很充分,說個不休。褒貶失當(dāng)。B.浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。C.電光石火:形容事物像閃電和石火一樣一瞬間就消逝。使用對象不當(dāng)。D.平分秋色:雙方各占一半。使用對象不當(dāng)。,2.(2013課標(biāo)全國,13)下列各句中,加點的成語使用
35、恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風(fēng)沐雨的斗笠,手握開山挖河的神鍤,腳踏興風(fēng)作浪的蛟龍,再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿。 B.京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺上風(fēng)姿綽約,在日常生活中也氣度不凡,無論何時何地,他總能讓人為之傾倒。 C.最近幾年,由于市場競爭加劇,小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合,目前只剩下五六家分庭抗禮,占據(jù)了全省60%的市場份額。 D.家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛,養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個性,不管對誰都側(cè)目而視,一副天不怕地不怕的小霸王樣子。,答案BA.櫛風(fēng)沐雨:風(fēng)梳頭,雨洗發(fā),形容奔波勞碌,不避風(fēng)雨。一般用作謂語。B.風(fēng)姿綽約:形容氣質(zhì)優(yōu)雅,體態(tài)柔美。C.分庭抗禮:原指賓主相見,站在庭院
36、的兩邊,相對行禮?,F(xiàn)在用來指雙方平起平坐,實力相當(dāng),可以抗衡。只能用于兩方,不能用于“五六家”。D.側(cè)目而視:不敢從正面看,斜著眼睛看,形容畏懼而又憤恨。不合語境。,3.(2012課標(biāo)全國,13)下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.這位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,頭發(fā)卷曲,身材苗條,好似芝蘭玉樹,在黃皮膚黑眼睛的國度里,很容易被人認(rèn)出。 B.為化解部分旅客的不滿情緒,他們設(shè)立了“旅客投訴中心”,此舉說明他們不光有良好的服務(wù)意識,還有聞過則喜的雅量。 C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑,兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路,二人上下其手地將他摁倒,結(jié)果人贓俱獲。 D.舊的夢想總是被
37、新的夢想代替,很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢,因為現(xiàn)實需要人們不斷地調(diào)整夢想。,答案BA.芝蘭玉樹:比喻德才兼?zhèn)溆谐鱿⒌淖拥?。使用對象不?dāng)。B.聞過則喜:聽到別人指出自己的缺點、錯誤就感到高興。形容虛心,對自己要求嚴(yán)格。C.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。望文生義。D.從一而終:一種舊道德,指婦女一生只嫁一個丈夫,丈夫死了也不再嫁;也比喻忠臣不事二主。望文生義。,4.(2011課標(biāo)全國,13)下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.近代中國內(nèi)憂外患,強烈的社會責(zé)任感促使知識分子自覺自愿又步履維艱地開始了從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求。 B.經(jīng)過長達(dá)兩個星期的鏖戰(zhàn),
38、本屆世界錦標(biāo)賽最終塵埃落定,中國隊在賽程極其不利的情況下,克服重重困難,獲得冠軍。 C.有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣,妙手偶得,據(jù)說藍(lán)色多瑙河就是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。 D.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害,如果不設(shè)法加以遏制,必然會威脅人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待。,答案DA.步履維艱:行走艱難。B.塵埃落定:比喻事情有了結(jié)局或結(jié)果。C.妙手偶得:形容文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。D.指日可待:(事情、希望等)不久就可以實現(xiàn)。使用對象不當(dāng)。,5.(2011全國,2)下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.我讀過弗萊的著作,很喜歡他那高屋建瓴的氣勢和包羅萬
39、象的體系,更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評的文學(xué)批評方法。 B.奚羽先生指導(dǎo)弟子寫論文時強調(diào),學(xué)術(shù)論文要有的放矢,論證嚴(yán)密,語言準(zhǔn)確而簡潔,不能模棱兩可,也不能繁文縟節(jié)。 C.這是一家國家級出版社,近幾年來,出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書,不少作家都對它趨之若鶩。 D.雖然已經(jīng)是晚上了,但候車大廳里依然人來人往,熱鬧非凡,大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。,答案AA.高屋建瓴:在房頂上用瓶子往下倒水,形容居高臨下的形勢。B.繁文縟節(jié):煩瑣而不必要的禮節(jié),也泛指煩瑣多余的事項。使用對象不當(dāng)。C.趨之若鶩:像鴨子一樣,成群地跑過去,形容許多人爭著去追逐某種事物(含
40、貶義)。褒貶失當(dāng)。D.不絕如縷:像細(xì)線一樣連著,差點兒就要斷了,多形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。不合語境,可改為“不絕于耳”。,6.(2010課標(biāo)全國,13)下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子,我深感欣慰,因為這說明我們開發(fā)的新品種產(chǎn)量高,品質(zhì)好。 B.有些人取得一點成績,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翹到天上去了,這樣的人終究不會有大的作為。 C.對那些少不更事的年輕人,我們不僅要多加指導(dǎo),還要給他們更多的鍛煉機會,使他們盡快地成熟起來。 D.開發(fā)商們對商品房面積的計算方式一直諱莫如深,由此導(dǎo)致的開發(fā)商與業(yè)主之間的經(jīng)濟紛爭經(jīng)常發(fā)生。,答案AA.汗
41、牛充棟:形容書籍極多。不合語境。B.自命不凡:自以為很了不起,不平凡。C.少不更事:人年紀(jì)輕,經(jīng)歷的事不多,缺少經(jīng)驗。D.諱莫如深:緊緊隱瞞。,7.(2010全國,2)下列各句中,加點的成語使用正確的一項是() A.現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行,或騎車,為的是倡導(dǎo)綠色、低碳生活。尤為可喜的是,始作俑者是我們新來的局長。 B.幾年前,學(xué)界幾乎沒有人不對他的學(xué)說大加撻伐,可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后,移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。 C.他是當(dāng)今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一,這不光是因為他善于編故事,更重要的原因是他寫的劇本聲情并茂,情節(jié)曲折。 D.旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠懇地說:“叔叔,這
42、些都是名人的字畫,您就買一幅吧,掛在客廳里不僅美觀大氣,還可附庸風(fēng)雅?!?答案BA.始作俑者:孔子反對用俑殉葬,他說,開始用俑殉葬的人,大概沒有后嗣了吧!(見于孟子梁惠王上)后泛指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。不合語境。B.移樽就教:端著酒杯到別人跟前一起飲酒,以便求教,泛指主動前去向人請教。C.聲情并茂:(演唱、朗誦等)聲音優(yōu)美,感情豐富。句中用以形容“他寫的劇本”,使用對象不當(dāng)。D.附庸風(fēng)雅:為了裝點門面而結(jié)交名士,從事有關(guān)文化的活動。貶義詞,與句中感情色彩不吻合。,8.(2010全國,2)下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.這名運動員看上去一副弱不勝衣的樣子,實際上,他身體健康,骨骼強
43、健,耐力和速度非一般人可比。 B.在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家,我們請大家來,就是想聽聽各位的高見,大家不必客氣,就姑妄言之吧。 C.他閑來無事,就經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)一些飛短流長的帖子,結(jié)果不僅弄得與同事鄰里的關(guān)系很緊張,甚至還惹上了官司。 D.唐玄宗雖早就覺察到安祿山有反叛之心,但并沒有及時除掉他,反而放虎歸山,讓他出任范陽節(jié)度使,這未免有點蹊蹺。,答案BA.弱不勝衣:弱得連衣服都承受不了。形容身體瘦弱。B.姑妄言之:姑且說說(對于自己不能深信不疑的事情,說給別人時常用此語以示保留)。用在此處與專家談高深見解的語境不符。C.飛短流長:造謠生事,搬弄是非。D.放虎歸山:比喻放走敵人,留下禍根。,9.
44、(2009全國,2)下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的,不必尋根究底,你們還是大事化小、小事化了吧。 B.身處春秋鼎盛的時代,我們這些身強力壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為,積極向上,刻苦學(xué)習(xí),為國家和社會多做貢獻(xiàn)。 C.這位代表說的雖不是什么崇論宏議,但他的話發(fā)自肺腑,句句實在,沒有套話和假話,因此我們要更加重視。 D.今年有四到六成的作品流拍,成交總額同比減少一半,這說明以往超過底價數(shù)十倍成交的火爆場面已成明日黃花。,答案BA.尋根究底:追究根底,泛指弄清一件事的來龍去脈。B.春秋鼎盛:春秋,指人的年歲;鼎盛,正當(dāng)興盛的時候。形容人正
45、當(dāng)盛年。在句中不能作“時代”的定語。C.崇論宏議:高明的議論或見解。D.明日黃花:比喻已失去新聞價值的報道或已失去應(yīng)時作用的事物。,10.(2009全國,2)下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.研究結(jié)果表明,那些心態(tài)平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨緊張、憂心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。 B.對手在戰(zhàn)略上的調(diào)整使該公司必須做出選擇:要么聯(lián)手業(yè)內(nèi)巨頭,強勢逼宮,使對手就范;要么急流勇退,套現(xiàn)獲利,回歸軟件市場。 C.自第三分鐘樸智星被斷球后,曼聯(lián)隊在五分鐘內(nèi)竟然無法控制局面,而阿森納隊排山倒海般地高速狂攻,壓得曼聯(lián)喘不過氣來。 D.新版電視劇四世同堂引起爭議
46、,有人認(rèn)為該劇加進(jìn)了太多現(xiàn)代元素,把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調(diào),丟掉了原著的靈魂。,答案DA.憂心忡忡:形容憂愁不安的樣子。B.急流勇退:舊時比喻仕途順利的時候毅然退出官場,現(xiàn)也比喻在復(fù)雜的斗爭中及早抽身。C.排山倒海:形容力量強,聲勢大。D.南腔北調(diào):形容人口音不純,摻雜方言,也指說各地方言的人都有。使用對象不當(dāng)。,11.(2014大綱全國,2)下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.在評價某些歷史人物時,我們不能只是簡單地對他們蓋棺論定,還應(yīng)該特別注意研究他們的人生經(jīng)歷和思想變化軌跡。 B.這把吉他是我最要好的朋友出國前存在我這里的,本來說存一年,結(jié)果朋友一直沒回來,這吉他
47、到現(xiàn)在已經(jīng)由我敝帚自珍了十年。 C.最美的是小鎮(zhèn)的春天,草長鶯飛,風(fēng)聲鶴唳,走進(jìn)小鎮(zhèn)就如同置身于世外桃源,來此旅游的人一定會被這里的美麗景色深深吸引。 D.這個劇院的大型話劇、歌劇等演出票價不菲,讓許多有藝術(shù)愛好而又收入不高的普通人嘆為觀止,無法親臨現(xiàn)場享受藝術(shù)大餐。,答案AA.蓋棺論定:一個人的是非功過到死后做出結(jié)論。B.敝帚自珍:破掃帚,自己當(dāng)寶貝愛惜,比喻東西雖不好,可是自己珍視。使用對象不當(dāng)。C.風(fēng)聲鶴唳:形容驚慌疑懼。不合語境。D.嘆為觀止:贊美看到的事物好到極點。望文生義。,12.(2013大綱全國,2)下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.客廳墻上掛著我們?nèi)以诠鹆值暮?/p>
48、影,盡管照片有些褪色,但溫馨和美的親情依然歷歷在目。 B.為了完成在全國的市場布局,我們?nèi)昵熬托袆恿?特別是在營銷策略的制訂上可謂處心積慮。 C.沉迷網(wǎng)絡(luò)使小明學(xué)習(xí)成績急劇下降,幸虧父母及時發(fā)現(xiàn),并不斷求全責(zé)備,他才戒掉了網(wǎng)癮。 D.他在晚會上出神入化的近景魔術(shù)表演,不僅令無數(shù)觀眾驚嘆不已,還引發(fā)了魔術(shù)道具的熱銷。,答案DA.歷歷在目:(物體或景象)一個一個清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前。不能用來形容“溫馨和美的親情”,使用對象不當(dāng)。B.處心積慮:千方百計地盤算(多含貶義)。不合語境。C.求全責(zé)備:苛責(zé)別人,要求完美無缺。望文生義。D.出神入化:形容技藝達(dá)到了絕妙的境界。,13.(2015安徽,16)
49、下列各句中,加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?) A.于敏院士在我國首顆氫彈的成功研制上功勛卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氫彈之父”的稱號,其人品胸襟,令人高山仰止。 B.在東海艦隊組織的此次實戰(zhàn)演練中,我軍的反水雷艦艇傾巢而出,成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽布設(shè)的多枚新型水雷。 C.某些管理機構(gòu)缺乏“大數(shù)據(jù)思維”,以鄰為壑,不與相關(guān)機構(gòu)共享信息資源,公共數(shù)據(jù)中心的建設(shè)將有助于改變這種狀況。 D.現(xiàn)代舞劇十面埋伏,以其色彩濃重的舞臺背景、風(fēng)格鮮明的京劇音樂以及剛?cè)嵯酀奈枵咝误w,一舉征服了現(xiàn)場觀眾。,答案AA.高山仰止:像仰望高山那樣,對偉大的人物表示仰慕和崇敬。B.傾巢而出:出動全部力量(多含貶義)
50、。褒貶不當(dāng)。C.以鄰為壑:拿鄰國當(dāng)作大水坑,把本國洪水排泄到那里去,比喻把災(zāi)禍推給別人。不合語境。D.剛?cè)嵯酀?剛強的和柔和的互相補充,使恰到好處。多指為人處世,不能指“舞者形體”。使用對象錯誤。,14.(2014山東,4)下列各句中,加點的成語使用正確的一項是() A.嚴(yán)冬的夜晚,凜冽的北風(fēng)從后窗縫里灌進(jìn)來,常常把人們從睡夢中凍醒,讓人不寒而栗。 B.這次軍事演習(xí),藍(lán)軍一度處于劣勢,他們在關(guān)鍵時刻反戈一擊,才奪回了戰(zhàn)場上的主動權(quán)。 C.在座談會上,代表們結(jié)合實際情況,廣開言路,暢所欲言,為本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。 D.從文章風(fēng)格看,莊子奇幻,孟子雄辯,荀子渾厚,韓非子峻峭,實在是各有千秋。
51、,答案DA.不寒而栗:不寒冷而發(fā)抖,形容非常恐懼。望文生義。B.反戈一擊:比喻掉轉(zhuǎn)頭來反對自己原來所屬的或擁護(hù)的一方。不合語境。C.廣開言路:盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。使用對象不當(dāng)。D.各有千秋:各有各的存在的價值;各有所長;各有特色。,15.(2014遼寧,13)下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.在全省經(jīng)濟發(fā)展座談會上,李教授的講話直擊時弊,同時又頗具前瞻性,對于當(dāng)前經(jīng)濟工作而言,可謂空谷足音。 B.他對市場發(fā)展趨勢洞若觀火,在市場競爭中游刃有余,這與他曾在國企和外企工作、后來又自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷有關(guān)。 C.張先生在這所大學(xué)從事教學(xué)和研究工作三十余年,學(xué)問爐火純青,性格
52、外圓內(nèi)方,所以既受尊重,又有很多朋友。 D.這位書法家書寫作品,不管十幾個字還是幾十個字,都倚馬可待,一氣呵成,并且字里行間顯示出令人振奮的豪情。,答案DA.空谷足音:在空寂的山谷里聽到人的腳步聲。比喻難得的音信、言論或事物。B.洞若觀火:形容看得清楚明白。C.外圓內(nèi)方:指人外表隨和,內(nèi)心卻很嚴(yán)正。D.倚馬可待:形容文思敏捷,寫文章快。使用對象不當(dāng)。,三年模擬,A組 20162018年高考模擬基礎(chǔ)題組 (時間:30分鐘 分值:30分),答案B鳳毛麟角:比喻稀少而可貴的人或事物。句中說的是“真正符合辦學(xué)條件的”“培訓(xùn)學(xué)?!?故此成語運用不恰當(dāng)。改弦更張:琴聲不和諧,換了琴弦,重新安上,比喻改革制
53、度或變更做法。句中使用正確。不言而喻:不用說就可以明白,形容道理很淺顯??梢宰鲋^語、賓語、定語,但不能做狀語。耳目一新:聽到的看到的都換了樣子,感到很新鮮。句中說繡娘創(chuàng)作出的作品新奇。使用正確。麻木不仁:肢體麻痹,沒有感覺,形容對外界的事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。沸沸揚揚:狀態(tài)詞。像沸騰的水一樣喧鬧,多形容議論紛紛。句中用來形容雪花,不恰當(dāng)。,方法點撥對于詞語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側(cè)重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等;第二要辨析感情;第三要辨析用法,包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等方面,如“鳳毛麟角”和“沸沸揚揚”就屬于使用對象不當(dāng)。,2.(2018河北石家莊一模,17)下列各句
54、中加點成語的使用,全都不正確的一組是() “南京大屠殺80周年祭”再次敲響警鐘,它警示我們:保衛(wèi)祖國,使之遠(yuǎn)離苦難和欺凌,我輩當(dāng)仁不讓。 2017年12月14日,當(dāng)代著名詩人余光中溘然長逝,余先生的一生,常懷赤子之心,光風(fēng)霽月,永遠(yuǎn)讓人景仰。 有“彩云之南”美稱的云南省,風(fēng)景秀麗,山高水長,無怪乎2018年的春節(jié),云南旅游市場再現(xiàn)火爆場面。 羅納爾迪尼奧的退役無疑是轟動整個足球世界的大事件,我們會永遠(yuǎn)懷念他在綠茵場上縱橫馳騁,我們作壁上觀的日子。 目前在北京,民營博物館方興未艾,博物館的數(shù)量大幅增長,質(zhì)量也有所提高,大大豐富了這座城市的文化內(nèi)涵。 越近年關(guān),公安部門對盜竊、搶劫等犯罪行為的打擊
55、就越應(yīng)該變本加厲,為百姓過好春節(jié)營造安寧祥和的氛圍。 A.B.C.D.,答案C當(dāng)仁不讓:遇到應(yīng)該做的事就積極主動去做,不退讓。符合語境。光風(fēng)霽月:形容雨過天晴時風(fēng)清月明的景象,比喻開闊的胸襟和坦白的心地;也比喻太平清明的政治局面。用于形容余光中的赤子之心,正確。山高水長:比喻節(jié)操高尚,影響深遠(yuǎn);也比喻恩德深厚。不用于形容風(fēng)景。作壁上觀:人家交戰(zhàn),自己站在營壘上觀看,比喻坐觀成敗,不給予幫助。用在此處不恰當(dāng)。方興未艾:事物正在興起、發(fā)展,一時不會終止。用于形容民營博物館的發(fā)展,使用正確。變本加厲:變得比原來更加嚴(yán)重。貶義詞,不可用于“公安部門對盜竊、搶劫等犯罪行為的打擊”一事。,3.(2018河
56、北邢臺質(zhì)檢,17)下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是() 來自四川的馬盼盼是一名在校生,剛滿19歲的她懷揣夢想,棄筆從戎來到雪域高原,正值花季的她從此把豆蔻年華獻(xiàn)給了祖國。 從經(jīng)年累月的潛心鉆研、電光石火的靈感乍現(xiàn)到熊熊燃燒的智慧火焰,人類取得的累累碩果,背后都?xì)v經(jīng)了一番煅燒、冶煉的過程。 作為和平時期傷亡率最高的兵種之一,消防官兵們不是在炎炎烈日下訓(xùn)練,就是在熊熊大火中撲救,為了保護(hù)人民的生命財產(chǎn)安全火中取栗。 領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真聽取他人的真實想法,廣泛了解真實情況,在很多情況下就能夠?qū)崿F(xiàn)“躬行”的目的,甚至達(dá)到事半功倍的效果。 青州市民王軍騎公共自行車上班,以實際行動迎接“全國低碳日”
57、的到來,他高興地告訴記者,綠色出行的好處罄竹難書,他會堅持下去。 動車禁煙是老生常談的話題,要在執(zhí)行力上下功夫,要增加旅客的違法成本,將屢教不改者納入“黑名單”,讓他們受到懲處。 A.B.C.D.,答案A豆蔻年華:女子十三四歲的年紀(jì)。使用對象不當(dāng)。電光石火:閃電呈現(xiàn)的亮光,火石擊發(fā)的火光。比喻轉(zhuǎn)瞬即逝?;鹬腥±?比喻冒著風(fēng)險替別人出力,自己卻上當(dāng),沒得到一點好處;也指冒險行事,使自己蒙受損失。不合句意。事半功倍:形容費力小,收效大。罄竹難書:形容事實(多指罪惡)極多,難以說完。感情色彩不當(dāng)。老生常談:泛指平常的沒有新意的老話。,4.(2018廣東惠州三模,17)下列各句中加點成語的使用,全都不
58、正確的一組是() 為吸引眼球,自媒體故弄玄虛、斷章取義甚至歪曲事實的現(xiàn)象時有發(fā)生,而與民眾生活息息相關(guān)的食品安全領(lǐng)域,常常成為某些缺少操守者制造恐慌的重災(zāi)區(qū)。 在醫(yī)院的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)中,要大力發(fā)揚待人和氣、言語文明、耐心細(xì)致等與人為善的美德,這樣才能減少醫(yī)患矛盾。 受地震影響的北川縣一度人去樓空,重建后人們陸續(xù)返回家園,現(xiàn)在這個縣故態(tài)復(fù)萌,恢復(fù)了昔日的生活景象。 法西斯列強在第二次世界大戰(zhàn)中心勞日拙,不僅沒有實現(xiàn)他們的政治野心,而且也給本國人民帶來了深重的災(zāi)難。 有專家指出,石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源,我們必須厝火積薪,未雨綢繆,進(jìn)一步健全中國的石油安全體系。 這個潛伏已久的特務(wù),平時裝得一副老實
59、相,倒也沒人能看透他。哪知今天他居然赤膊上陣,一下子露出了狐貍尾巴。 A.B.C.D.,答案D故弄玄虛:故意玩弄使人迷惑的花招兒。符合語境。與人為善:原指贊助人學(xué)好,現(xiàn)指善意幫助人。不合語境。故態(tài)復(fù)萌:舊日的習(xí)氣或老毛病重新出現(xiàn)。含貶義,不合語境。心勞日拙:費盡心機,不但沒有得到好處,反而處境一天比一天糟。合乎語境。厝火積薪:把火置于堆積的柴草之下,比喻潛藏著極大的危險。不合語境。赤膊上陣:比喻不講策略或毫無掩飾地做某事。符合語境。,5.(2018湖南長沙一模,17)下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是() 在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中,企業(yè)應(yīng)該做到一言九鼎,誠信經(jīng)營,絕不能為了眼前利益而
60、做損害人民利益和社會利益的事情。 在那烽火連天的歲月里,人們流離失所,骨肉分離,親人們動如參商,一輩子也可能再難相見。 作為青年一代,我們與祖國同呼吸,共命運,夢想著有朝一日能夠兩岸團圓,金甌無缺,也夢想著能夠國強民富,中華復(fù)興。 國家寶藏講述國寶的“前世今生”,在觀眾中引起熱烈反響,成為了一檔網(wǎng)紅節(jié)目,一時間去各大博物館參觀的人趨之若鶩。 鋼鐵行業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革正在穩(wěn)步推進(jìn),在去產(chǎn)能的同時,各鋼鐵企業(yè)慘淡經(jīng)營,2017年的銷售狀況終于開始好轉(zhuǎn)。 中印雙方的軍隊在洞朗地區(qū)對峙已近兩個月,中方表示,印度此舉是在玩火,他們應(yīng)該對自己在中印邊境的危言危行負(fù)責(zé)。 A.B.C.D.,答案D一言九鼎:一
61、句話抵得上九鼎重。形容所說的話分量很重,作用很大。與是否誠信無關(guān),使用錯誤,“一諾千金”才是與誠信有關(guān)的詞語。動如參商:參星出西方,商星出東方,二星此出彼沒,不同時在天空中出現(xiàn)。比喻長時間的分離難以會面,如參星出西方,商星出東方。符合“一輩子也可能再難相見”的語境,使用正確。金甌無缺:比喻國土完整。與“兩岸團圓”的語境一致,使用正確。趨之若鶩:比喻許多人爭著去追逐某些不好的事物。含貶義,與語境不符。慘淡經(jīng)營:形容苦費心思去謀劃、經(jīng)營某事。符合語境。危言危行:說正直之言,行正直之事。句中說“印度此舉是在玩火”,此處望文生義。,易錯點撥成語題考查的重點是望文生義、對象錯配和褒貶失當(dāng)。這就要求在平時
62、的成語積累中找到成語的關(guān)鍵,記憶含義的同時還要記憶用法??傊坏訌姵烧Z意思的積累,還要注意用法的積累。,6.(2018河南豫南九校聯(lián)考,17)下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是() 她想起自己面試被拒的理由是穿著隨意,憤慨于對方的以貌取人,此刻卻發(fā)現(xiàn),原來自己的邋遢是對別人的不尊重。 親吻著第一片雪花,眼前浮現(xiàn)的是粉紅的桃花林里的姹紫嫣紅;身處在百花叢中,又會想起夏天荷葉上的青翠欲滴。 為了一睹名校風(fēng)采,許多家長帶著孩子排隊等候進(jìn)校門,有的甚至采用五花八門的“偷渡”方式進(jìn)入北大、清華校園。 做文化,最怕沒有耐心,老是想著一揮而就,總是琢磨怎樣能立竿見影,這樣永遠(yuǎn)不能將文化做好。
63、天下沒有免費的午餐,新華字典作為有價值的知識產(chǎn)權(quán),出品方在推出APP時考慮營利因素,無可厚非。 盡管互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普及全國,但當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品良莠不齊,數(shù)字化內(nèi)容的文字錯誤率要比紙質(zhì)出版物高得多。 A.B.C.D.,答案C以貌取人:根據(jù)外貌來判斷別人的品質(zhì)和才能。使用正確。姹紫嫣紅:形容花的品種繁多,五顏六色,景色艷美。不合語境。五花八門:原指五行陣和八門陣。這是古代兩種戰(zhàn)術(shù)變化很多的陣勢。比喻變化多端或花樣繁多。一揮而就:形容才思敏捷,一動筆就寫成。多指寫字、寫文章、畫畫快。應(yīng)為“一蹴而就”。無可厚非:沒有可過分責(zé)難的。意指說話做事雖有缺點,但還有可取之處,應(yīng)予諒解。良莠不齊:好人壞人都有,混雜在
64、一起。使用對象只能是人,側(cè)重于品質(zhì),不能用于形容水平、成績等。使用對象不當(dāng)。,7.(2018河南許昌一模,17)下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是() “中星9A”廣播電視直播衛(wèi)星發(fā)射失利后,西安衛(wèi)星測控中心推波助瀾,通過“天地大營救”將其送入預(yù)定軌道。 受到品牌負(fù)資產(chǎn)拖累的企業(yè),不管是提升原有品牌的含金量,還是白手起家打造一個全新的高端品牌,都不容易。 無論是寫作,還是節(jié)日制作,前期的案頭工作做得越扎實,做起來就越有底氣,“又好又快”是水到渠成的結(jié)果。 連續(xù)出現(xiàn)的對抗示威活動使美國陷入一片混亂之中,為避免發(fā)生類似夏洛茨維爾的暴力事件,波士頓警方嚴(yán)陣以待。 譬如路人有難,上前幫一把;
65、別人求教,耐心答一下很多事情只需舉手之勞,就可以為生活增添一抹亮色。 隨著百鎮(zhèn)千村建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),海南省許多特色旅游產(chǎn)品脫穎而出,在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、推進(jìn)全城旅游方面大有作為。 A.B.C.D.,答案B推波助瀾:比喻從旁鼓動,助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發(fā)展,使擴大影響。句中誤用為貶義詞,應(yīng)改為“力挽狂瀾”,比喻盡力挽回危險的局勢。白手起家:沒有任何經(jīng)濟實力支持,靠著雙手創(chuàng)業(yè),最后獲得成功的果實。句中應(yīng)改為“另起爐灶”,比喻放棄原來的,另外從頭做起。水到渠成:比喻條件成熟,事情自然會成功。嚴(yán)陣以待:做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,等待著敵人。舉手之勞:形容輕而易舉,毫不費力。脫穎而出:比喻人的本領(lǐng)全部顯露出來
66、。句中用以形容“產(chǎn)品”,使用對象錯誤。,8.(2018河北保定摸底考試,17)下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是() 由于京津冀地區(qū)霧霾天氣頻發(fā),新風(fēng)凈化器一下子成了炙手可熱的商品,一些家電巨頭發(fā)現(xiàn)商機,紛紛搶占市場。 一將成名萬骨枯,如果沒有成千上萬的將士馬革裹尸,血染疆場,就不會有將軍們的赫赫戰(zhàn)功、不朽聲譽。 現(xiàn)代化社會中,人口流動頻繁,可是在古代,由于交通困難、人情淡薄等原因,人們往往安土重遷,怯于遠(yuǎn)行。 馬未都的觀復(fù)博物館藏有眾多瓷器珍品,每當(dāng)馬未都向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時,總是如數(shù)家珍。 今年北京天氣很熱,七月流火,暑熱難消,許多人紛紛攜家?guī)Э?來到張家口壩上地區(qū)避暑,享受難得的清涼。 子女求學(xué)在外,對于父母,雖然無法做到冬溫夏清,昏定晨省,但每日問聲祝福,道個平安,也能盡份孝心。 A.B.C.D.,答案B炙手可熱:比喻氣焰很盛,權(quán)勢很大。用錯對象。馬革裹尸:多指軍人戰(zhàn)死沙場,形容英勇作戰(zhàn)、為國捐軀的決心和意志。安土重遷:安于生活在故土,不愿輕易遷移。如數(shù)家珍:好像在數(shù)自己家里的珍寶一樣,通常用來形容某人對所講的內(nèi)容十分熟悉。望文生義。七月流火:大火星西行,
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