六年級數(shù)學(xué)下冊 第5單元 奧運獎牌—統(tǒng)計 扇形統(tǒng)計圖課件 青島版六三制.ppt

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1、從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,你能提出什么問題？,,各種項目獲金牌數(shù)的情況怎樣？,各種項目獲金牌數(shù)的情況怎樣？,2,11,9,4,7,5,我們先分類整理一下數(shù)據(jù)吧。,如果想知道球類項目獲金牌數(shù)占總金牌數(shù)的百分之幾，怎么辦呢？,2012年8月,,,,,,,,射擊,球類,水上,競技體操,重競技,其他,項目,,可以用條形統(tǒng)計圖表示。,條形統(tǒng)計圖可以直觀地表示出每個項目各得了多少枚金牌。,競技體操： 4 38 10.5%,水 上 ： 1138 28.9%,射 擊： 2 38 5.3%,重 競 技： 7 38 18.4%,其 他： 5 38 13.2%,有沒有一種統(tǒng)計圖可以看出各部分與總量的關(guān)系

2、呢？,百分號前保 留一位小數(shù),各類項目獲金牌數(shù)占總金牌數(shù)的百分比：,可以用扇形統(tǒng)計圖表示。,扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)大小不同的扇形表示各部分所占總數(shù)的百分比。,第30屆奧運會中國代表團(tuán)獲得金牌情況統(tǒng)計圖 2012年8月,觀察統(tǒng)計圖，想一想，每一部分表示什么意思？,10.5% +23.7% +18.4%+ 28.9%+ 5.3%+13.2% = 100%,球類金牌數(shù)占金牌總數(shù)的23.7%,競技體操金牌數(shù)占金牌總數(shù)的10.5%,重競技金牌數(shù)占金牌總數(shù)的18.4%,射擊金牌數(shù)占金牌總數(shù)的5.3%,水上項目金牌數(shù)占金牌總數(shù)的28.9%,其他項目金牌數(shù)占金牌總數(shù)的13.2%,整圓表示

3、總數(shù)，圓內(nèi)的扇形表示各部分所占總數(shù)的百分比。,第30屆奧運會中國代表團(tuán)獲得金牌情況統(tǒng)計圖 2012年8月,扇形統(tǒng)計圖可以清楚的表現(xiàn)出各個項目所的金牌數(shù)與金牌總數(shù)之間的關(guān)系。,比較兩種統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？,條形統(tǒng)計圖：清楚地表示各種數(shù)量的多少。,扇形統(tǒng)計圖：表示每種數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。,1.我會填。 （1）扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示()，用圓內(nèi)大小不同的扇形表示各部分所占總數(shù)的()。 （2）扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出()與()之間的關(guān)系。,總數(shù),百分比,部分,總體,2.下圖是六(1)班同學(xué)參加興趣小組的情況，觀察統(tǒng)計圖，完成下列各題。 （1）在這個扇形統(tǒng)計圖中，把( )看作單位“1”

4、。 （2）參加( )的人數(shù)最多，參加( )的人數(shù) 最少。,棋類組,語文組,全班人數(shù),（3）參加書法組的人數(shù)比參加語文組的人數(shù)少占全班總?cè)藬?shù)的( )%。 （4）六(1)班有60人，參加書法組的有( )人。,15,18,2.下圖是六(1)班同學(xué)參加興趣小組的情況，觀察統(tǒng)計圖，完成下列各題。,3.,下面是我國第六次人口普查民族構(gòu)成及年齡構(gòu)成情況統(tǒng)計圖。說一說你從中獲得了哪些信息，與同伴交流一下。,在我國，漢族人口占絕大多數(shù)，少數(shù)民族人口人數(shù)很少。,在我國，人口老齡化比較嚴(yán)重，年齡在014歲之間與60歲以上人口所占百分比差不多。,在某村的果園里，12.5% 的面積種植了櫻桃樹， 的面積種植了草

5、莓，50%的面積種植了蘋果樹，其余的面積種植了桃樹，你能根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下面的扇形統(tǒng)計圖嗎？,櫻桃：,某果園果樹種植情況統(tǒng)計圖,,草莓：,蘋果：,桃樹：,4.,櫻桃,蘋 果,桃樹,1科技類圖書最多。 () 2文藝類圖書和其他類圖書的數(shù)量和正好占圖書總量的 。 (),5.根據(jù)下圖進(jìn)行判斷，對的打“”，錯的打“”。,,,這節(jié)課你有什么收獲？,扇形統(tǒng)計圖的意義：用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)大小不同的扇形表示各部分所占總數(shù)的百分比。,扇形統(tǒng)計圖的特點：能清楚地表示出各部分量與總量之間的關(guān)系。,,,作業(yè),請完成教材第71頁自主練習(xí)，第2、3、4、5題。,xx小學(xué) x年級x班,xxx,