六年級語文上冊《陳太丘與友期》課件4 滬教版.ppt

,陳太丘與友期,世說新語,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、能正確、流利、有感情地朗讀課文； 2、積累常見的文言詞語，能借助注釋和工具書翻譯全文，理解文章的基本內(nèi)容；（重點(diǎn)） 3、學(xué)會誠實(shí)守信、禮貌待人。（難點(diǎn)）,與友期行 太丘舍去 尊君在不,zi,相委而去 非人哉 友人慚,q,讀準(zhǔn)字音,sh,fu,cn,Wi,初讀課文， 讀準(zhǔn)節(jié)奏,要求：讀準(zhǔn)字音， 讀順句子， 讀出停頓。,陳太丘/與友/期行，期/日中，過中/ 不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/時(shí) 年/七歲，門外/戲。客/問元方：“尊君/ 在不？”答曰：“待君/久不至，已去?！?友人/便怒：“非人哉！與人/期行，相 委/而去?！痹皆唬骸熬?與家君/期日 中。日中/不至，則是/無信；對子/罵 父，則是/無禮?！庇讶?慚，下車/引之， 元方/入門不顧。,陳 太 丘 與 友 期,譯讀課文， 疏通文意,搶答下列紅體字的意思：,1.陳太丘與友期行,2.期日中,3.太丘舍去,4.去后乃至,5.元方時(shí)年七歲,6.尊君在不?”,約定,中午時(shí)分,不再等候就走了,才,當(dāng)時(shí),年齡,通“否”,搶答比賽,搶答下列紅體字的意思：,8.相委而去,9.則是無信,10.下車引之,11.元方入門不顧,7.待君久不至,等待,信用,丟下，舍棄,離開,拉,回頭看,文言文知識積累,一、通假字:,尊君在不 “不”通”否”,二、古今異義:,1.陳太丘與友期 古: 今: 2.太丘舍去 古: 今: 3.下車引之 古: 今: 4.元方入門不顧 古: 今:,約定,去,離開,日期,前去,前往,拉,引用,回頭看,照顧或顧客,文言文知識積累,三、詞類活用:,陳太丘與友期,約定(動(dòng)詞),日期(名詞),名詞活用作動(dòng)詞,課文中“君” “尊君”“家君”的稱謂有什么不同？,尊君在不,君與家君,您的父親 （對別人父親的 一種尊稱）,您 （有禮貌地 稱呼對方）,我的父親 （謙詞，對別人稱 自己的父親）,陳太丘與友期,陳太丘與友期行，期日中，（ ）過中不至，太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久（）不至，（ ）已去?！庇讶吮闩骸埃?）非人哉！（）與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。（）日中不至，則是無信；（）對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。,把文中缺少人稱的句子補(bǔ)充完整,友,太丘,元方,友,君,家君,家君,尊君,尊君,君,君,陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，,陳太丘與友期,去后乃至。 元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：,嬉戲,“尊 君在 不？”答曰：“待君久不至，已去?！?友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！?丟下，舍棄,元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；,對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之，,元方入門不顧。,拉,回頭看,陳太丘和（一位）朋友相約而行，約定的時(shí)間是中午，中午過了（朋友）（卻）沒有到，(陳太丘)不再等候就離開了。（太丘）走后，（他的朋友）才到。 陳太丘的兒子陳元方當(dāng)時(shí)年僅七歲，正在門外玩?？腿藛栐剑骸澳愕母赣H在家嗎？”元方答道：“等你好久都沒來，（他）已經(jīng)離開了?！笨腿吮惆l(fā)怒道：“（真）不是人??！和人家約好出行，（卻）丟下人家而離去。” 元方說：“您與我父親約定在中午（一同出發(fā)），中午（到了）（您）（卻）沒有到，（這）就是沒有信用；對著人家兒子罵他的父親，（這）便是沒有禮貌。” 客人感到慚愧，便從車?yán)锵聛硐肜?，元方徑直走入家門根本不回頭看。,譯文：,品讀課文， 賞析人物,朗讀課文，熟悉內(nèi)容(用原文句子回答),1、太丘為什么會舍友而去？ 2、客問元方，元方是怎么回答的？ 3、客為什么發(fā)怒？元方又是怎樣應(yīng)對的？ 4、友人慚，何以見得呢？,1、“期日中，過中不至”“非人哉，與人期行，相委而去”可以看出友人是個(gè)怎樣的人？,是個(gè)不守信用，沒有時(shí)間觀念，沒有禮貌的人,無信 無禮,2、元方指出了父親友人的哪兩個(gè)錯(cuò)誤？,3、陳元方是一個(gè)怎樣的人孩子？,聰明、勇敢、明理懂禮 （或）：懂禮識儀，機(jī)智聰明,悟讀課文，暢談收獲（合作交流）,友人“下車引之”要做什么？ “元方入門不顧”是否失禮？談?wù)勀愕目捶?參考：,B:失禮，因?yàn)椤坝选碑吘故桥c父親平輩，不應(yīng)不尊重長輩。既然客人已經(jīng)認(rèn)識錯(cuò)誤，元方就應(yīng)該原諒他，不能對客人置之不理，要給人以改錯(cuò)的機(jī)會，允許人家道歉。,A:不失禮，因?yàn)槭恰坝选笔ФY在前，客人失信于人，不知自責(zé)且當(dāng)子罵父，其品行的低劣可見一斑，對這樣的人就應(yīng)該斷然拒之千里之外。,讀了這則文章，你最大的收獲是什么？在人際交往中，它給我們一個(gè)什么啟示？,誠信待人， 以禮對人,我們在人際交往中要誠實(shí)守信、尊重他人、以禮待人。,課堂小結(jié)：,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，為人真誠守信，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)誠實(shí)有信的人，我們相信：誠信相伴，一生幸福！,背誦課文,陳太丘與友期行， ， ， ， 。 元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方： “_”答曰：“_”友人便怒：“ ?！痹皆唬骸??！庇讶藨M， ， 。,（三分鐘）,課外延伸,1、說一說日常生活中有哪些常用的文明用語？試交流一下它們的實(shí)際應(yīng)用場合。,課外作業(yè),以我家來了客人為話題，寫一個(gè)片段，要求接待、送別客人時(shí)彬彬有禮、落落大方，要用上文明用語。,