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蘇科版七年級(jí)下冊(cè) 第九章 整式乘法與因式分解 易錯(cuò)題整理

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蘇科版七年級(jí)下冊(cè) 第九章 整式乘法與因式分解 易錯(cuò)題整理

蘇科版七年級(jí)下冊(cè)第九章整式乘法與因式分解易錯(cuò)題整理一、選擇題1、已知 x2ax12 能分解成兩個(gè)整數(shù)系數(shù)的一次因式的乘積,則符合條件的整數(shù)a 的個(gè)數(shù)為()A6B8C4D32、若 ab3,則 2a24ab2b26 的值是()A12B6C3D03、對(duì)于任何整數(shù) m ,多項(xiàng)式 (4m + 5) 2 - 9 都能()A. 被 8 整除B. 被 m 整除C. 被 m 1 整除D. 被(2 m -1)整除4、已知 a2018x2018,b2018x2019,c2018x2020,則 a2b2c2abacbc的值是()A0B1              C2               D35、若 x1           13,則 x2 +x           x2的值是(     )A7B11C9D16、如果多項(xiàng)式 9x2-2(m-1)x+16 是一個(gè)二項(xiàng)式的完全平方式,那么 m 的值為()A. 13B. -11C. 7 或-5D. 13 或-117、若 x3a26a4,則不論 a 取何值,一定有()Ax>0Bx<0Cx0Dx08、在長(zhǎng)方形 ABCD 內(nèi)將兩張邊長(zhǎng)分別為 a 和 b(a>b)的正方形紙片按圖,圖兩種方式放置(圖,圖中兩張正方形紙片均有部分重疊),長(zhǎng)方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖中陰影部分的面積為 S1,圖中陰影部分的面積為 S2.當(dāng) ADAB21時(shí),S2S1 的值為()A2aB2bC2a2bD2b二、填空題9、(1)若 m22m1,則 2m24m2019 的值是_;(2)若 ab1,則 12(a2b2)ab_1  _13、已知       ,那么x +  = 3      x4 +10、如果 x-3 是多項(xiàng)式 2x2-11x+m 的一個(gè)因式,則 m 的值_11、已知 P = m2 - m , Q = m - 1 (m 為任意實(shí)數(shù)),則 P、Q 的大小關(guān)系為_12、如果 2 x2 - 3x - 2019 = 0 .那么 2 x3 - x2 - 2022 x - 2020 = _1=xx4b14、如圖,已知正方形 ABCD 與正方形 CEFG 的邊長(zhǎng)分別為 a 、 ,如果 a + b = 20 ,ab = 18 ,則陰影部分的面積為_15、如圖,7 張長(zhǎng)為 a ,寬為 b( a > b)的小長(zhǎng)方形紙片,按圖的方式不重疊地放在矩形 ABCD 內(nèi),未被覆蓋的部分(兩個(gè)矩形)用陰影表示,設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為 S,當(dāng) BC 的長(zhǎng)度變化時(shí),按照同樣的方式放置,S 始終保持不變, ab=216、如圖是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家楊輝最早發(fā)現(xiàn)的圖形,稱為“楊輝三角” 他的發(fā)現(xiàn)比西方要早“五百年左右,由此可見我國(guó)古代數(shù)學(xué)的成就是非常值得中華民族自豪的! 楊輝三角”中有許多規(guī)律,如其中每一行的數(shù)字正好對(duì)應(yīng)了(ab)n(n 為非負(fù)整數(shù))的展開式中 a 按次數(shù)從大到小排列的項(xiàng)的系數(shù)例如,(ab)2a22abb2,展開式中的系數(shù) 1、2、1 恰好對(duì)應(yīng)圖中第三行的數(shù)字;再如,(ab)3a33a2b3ab2b3,展開式中的系數(shù) 1、3、3、1恰好對(duì)應(yīng)圖中第四行的數(shù)字請(qǐng)認(rèn)真觀察此圖,寫出(ab)4 的展開式,(ab)4_三、解答題17、(1)先化簡(jiǎn),再求值:(x5y)(x5y)(x5y)2,其中 x0.5,y1;(2)已知 xy1,xy2,求 x3y2x2y2xy3 的值3(3)已知 xy4,xy2,試求下列各式的值:x2y2;x4y4.18、因式分解(1)4m(mn)4n(nm);(2)81(ab)216(ab)2;(3)4(ab)212(ab)9;(4)(x2y2)24x2y219、已知 ax2+bx+1(a0)與 3x2 的積不含 x2 項(xiàng),也不含 x 項(xiàng),求系數(shù) a、b 的值420、先閱讀后解題:若 m 2 + 2m + n 2 - 6n + 10 = 0 ,求 m 和 n 的值.解:等式可變形為: m 2 + 2m + 1 + n 2 - 6n + 9 = 0即(m + 1)2 + (n - 3)2 = 0因?yàn)?#160;(m + 1)2 ³ 0 , (n - 3)2 ³ 0 ,所以m + 1 = 0, n - 3 = 0即m = -1, n = 3 .像這樣將代數(shù)式進(jìn)行恒等變形,使代數(shù)式中出現(xiàn)完全平方式的方法叫做“配方法” .請(qǐng)利用配方法,解決下列問(wèn)題:(1)已知 x 2 + y 2 + x - 6 y + 37 = 0 ,求 x y 的值;4(2) a 2 + b 2 + 4a - 10b + 30 的最小值是_.21、(閱讀材料)因式分解: (x + y )2 + 2 (x + y )+ 1解:將“ x + y ”看成整體,令 x + y = A ,則原式 = A2 + 2 A + 1 = ( A + 1)2 再將“ A ”還原,原式 = (x + y + 1)2 上述解題用到的是“整體思想”,整體思想是數(shù)學(xué)解題中常用的一種思想方法.(問(wèn)題解決)(1)因式分解:1 + 5 (x - y ) + 4 (x - y )2 ;(2)因式分解: (a + b)(a + b - 4)+ 4 ;5(3)證明:若 n 為正整數(shù),則代數(shù)式 (n + 1)(n + 2) n2 + 3n  + 1 的值一定是某個(gè)整數(shù)的平()方參考答案一、選擇題1、A2、A3、A4、D5、A6、D7、B8、B二、填空題9、(1)2021(2) 1210、15        11、PQ       12、-113、4714、17315、316、a44a3b6a2b2+4ab3b4三、解答題17、(1)-5.5(2) 2(3)1213618、(1)4(mn)2(2)(13a5b)(5a13b)  (3)(2a2b3)2(4)(xy)2(xy)2619、  98  (2)134 , 220、(1)- 121、(1) (1 + x - y )(1 + 4x - 4 y )(2) (a + b - 2)2(3)原式 = (n2 + 3n + 2 )(n2+ 3n )+ 1()2= (n2 + 3n ) + 2 (n2 + 3n )+ 12= (n2 + 3n + 1) n 為正整數(shù) n 2 + 3n + 1 為正整數(shù)代數(shù) (n + 1)(n + 2) n2 + 3n + 1 的值一定是某個(gè)整數(shù)的平方7

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