一年級(jí)品德與生活《我為家庭添歡樂》

上傳人:za****8 文檔編號(hào):14460615 上傳時(shí)間:2020-07-21 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?1.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
一年級(jí)品德與生活《我為家庭添歡樂》_第1頁
第1頁 / 共3頁
一年級(jí)品德與生活《我為家庭添歡樂》_第2頁
第2頁 / 共3頁
一年級(jí)品德與生活《我為家庭添歡樂》_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《一年級(jí)品德與生活《我為家庭添歡樂》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)品德與生活《我為家庭添歡樂》(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選 教案設(shè)計(jì) 一、 教案背景 1,面向?qū)W生: □小學(xué) 2,學(xué)科:品德與生活 2,課時(shí):1 3,學(xué)生課前準(zhǔn)備: 一、 學(xué)生準(zhǔn)備全家福課件。 二、準(zhǔn)備有關(guān)家庭成員照片 教學(xué)課題 [德育目標(biāo)]:知道自己家庭成員,認(rèn)識(shí)自己的長輩。 [智育目標(biāo)]:能夠以自己的方式表達(dá)對(duì)父母、長輩的愛,樂意為父母長輩做自己力所能及的事情。 教材分析 兒童在家庭中一般都處在備受關(guān)注的位置,有的人把其喻為家庭中的小太陽,父母長輩往往在孩子身上會(huì)傾注大量的心血??墒乾F(xiàn)實(shí)生活中卻常常出現(xiàn)不盡人意的現(xiàn)象:兒童只知道接受教育,

2、而不知道愛別人。正確的教育觀念不只是關(guān)注父母對(duì)兒童的愛,也關(guān)注兒童對(duì)家庭的愛。對(duì)于一年級(jí)的兒童來說,對(duì)家庭示愛的最好方式應(yīng)該是為家庭添歡樂,讓兒童從小就懂得知恩必報(bào),增強(qiáng)對(duì)父母、對(duì)家庭的義務(wù)感、責(zé)任感。 教學(xué)方法 學(xué)生在體會(huì)父母、長輩愛的基礎(chǔ)上,能夠以自己的方式表達(dá)對(duì)父母、長輩的愛,樂意為父母長輩做自己力所能及的事情,為家庭添歡樂。 能夠以自己的方式表達(dá)對(duì)父母、長輩的愛,樂意為父母長輩做自己力所能及的事情。 教學(xué)過程 【導(dǎo)入新課】 老師:同學(xué)們,我們看這幾幅圖片(拿出“歡樂家庭”、“全家?!薄ⅰ凹彝ァ眻D片),它們能說明什么的呢?里面的小朋友為什么都那么的高興呢? 老師:對(duì)

3、,大家都知道家人是那么的愛我們,可我們了解我們的家人嗎? 【講授新課】 一、了解家人(板書) (一)家庭成員的組成(板書) 老師:今天,我們請(qǐng)幾位同學(xué)上來,拿著自己的“全家福”介紹一下自己的家庭成員,我們看誰說的好。 老師:好,這幾位同學(xué)為我們介紹了他們的家庭成員,那我們從他們的介紹中,能知道他們共同的成員都有哪些呢? 老師:對(duì),我們可以從他們的介紹中知道,我們每個(gè)家庭都有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我們自己,有的可能還有哥哥、姐姐和弟弟、妹妹對(duì)吧?我們都為有這么美滿幸福的家庭而快樂,那大家想一想我們這些家庭為什么會(huì)幸福快樂呢?它是怎么來的? (二)幸福的家庭是怎么來得(板書) 老

4、師:我們的家人雖然很辛苦,但是他們有了可愛、聽話的你們,他們才感到快樂、開心,這就是“家人因我而快樂”。 二、家人因我而快樂(板書) (拿出圖片“給媽媽扇扇子”、“給奶奶獻(xiàn)花”、“讓奶奶吃蛋糕”讓學(xué)生看,或聽一個(gè)音頻“爺爺為我打月餅”。)圖片.jpg 圖片2.jpg 老師:在這幾個(gè)圖片中,我們看到這些同學(xué)的家人是那么的開心,為什么啊?大家討論一下,然后說一說。 老師:那我們平時(shí)還能為家人做些什么事情使他們開心,為家人添歡樂呢? 三、我為家人添歡樂(板書) 老師:下面,我設(shè)置幾個(gè)情景,大家想一想該怎么做?然后把你的想法用表演的形式展示給大家,模擬表演一下好嗎? (二)設(shè)置情景進(jìn)行

5、游戲 1.題目 (1)媽媽下班回來,我們?cè)撛趺醋?(板書) (2)媽媽病了,我們?cè)撛趺醋?(板書) (3)媽媽正在洗衣服,我們?cè)撛趺醋?(板書) 老師:下面我們大家分小組進(jìn)行討論,然后自選一個(gè)情景進(jìn)行模擬表演。) 2.表演 (學(xué)生分組討論,繼而進(jìn)行模擬表演。) 老師:我們現(xiàn)在進(jìn)行討論,說一說誰做的好? 【課堂小結(jié)】 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們主要學(xué)到了我們的家庭成員有哪些,我們幸福的家庭是怎么來得,我們?cè)撛趺磳?duì)待我們的父母長輩,我們通過什么樣的方式表達(dá)我們對(duì)他們的愛,為家庭添歡樂。 教學(xué)反思 本課主要通過讓學(xué)生用自己的全家福照片,給同學(xué)們介紹自己的家庭成員;以及讓學(xué)生通

6、過走訪爺爺奶奶,來了解長輩是怎樣養(yǎng)育下一代的等形式,使學(xué)生知道自己家庭成員的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)自己的長輩,知道長輩養(yǎng)育后代的辛苦,為家庭做出很大的貢獻(xiàn),應(yīng)該敬愛他們;讓學(xué)生欣賞一些家人和孩子在一起歡樂的圖片,進(jìn)而進(jìn)行討論“家人因何而歡樂”的形式,學(xué)生懂得了自己也能給家人添歡樂;通過情景設(shè)置,讓學(xué)生分組進(jìn)行討論,然后把自己的想法以表演的形式來表達(dá),使他們懂得用自己的方式愛自己的長輩,為家庭增添歡樂。 教師個(gè)人介紹 省份:山東省 學(xué)校:青州市云門山街道云峽河回民小學(xué) 姓名:劉洪武 職稱:一級(jí)教師 電話:15763077998 電子郵件:songge liuhongwu@ 通訊地址:云門山街道云峽河回民小學(xué)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!