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1、人教版三年級語文下冊期末試卷
第一部分 基礎積累與運用
一、我會看拼音,寫句子。(8分)
xuxng qīng ru xn s xiǎng shu
( ) ( ) ( ) ( )
qun tu kǒu kě tu m shuǐ gun
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再組詞。(5分)
2、
具( )暮( )捧( )既( )截( )
俱( )慕( )棒( )即( )載( )
三、請在( )里填上恰當的詞語,努力吧!(9分)
洪亮的( ) 清澈見底的( ) 光彩奪目的( )
刻苦地( ) 和顏悅色地( ) 彎彎曲曲地( )
鮮花開得( ) 時間過得( ) 凍得( )
四、我會填(11分)
1、堅持不 ( ) (
3、 )盡全力 廢寢 ( )食
( )而不舍 情不自( ) ( )覽群書
大( )小用 一( )兩得 ?。? )大做
2、表示數量”多”的成語,除了”碩果累累”,我還知道
3同桌不珍惜時間,我這樣勸說他
五、選詞填空。(4分)
持續(xù) 連續(xù)
1、那哀痛的日子( )了很久。
2、小弟弟( )
4、五天沒來上學。
愛惜 珍惜
3、學了《和時間賽跑》這篇課文,我懂得了要( )生活。
4、每個少先隊員都要( )公共財物。
六、加上合適的詞,把句子說具體些。(4分)
(1)魚穿來穿去。 ?。? ?。┑聂~( )地穿來穿去。
(2)翠鳥朝遠處飛走了。 翠鳥( )地朝遠處飛走了。
七、給下列句子填上正確的標點。(6分)
1、這件事難道不能說明小紅是一個孝順的好孩子嗎( )
2、 老人說 你問的那只駱駝 是不是左腳有點跛
3、 是個小男孩嗎 高爾基問
八、照樣子,給句子換一種說法
5、。(6分)
1、例:這幾個蟲子還用治? 這幾個蟲子不用治。
這么簡單的問題還用想? _____________________________
2例:樹林里棲息著各種海鳥。 各種海鳥棲息在樹林里。
荷葉上蹲著一只大青蛙。_____________________________
3例:我把桌子擦干凈了。 桌子被我擦干凈了。
他們把成熟的果子從樹上摘下來。
_____________________________
第二部分 閱讀積累與運用(17分)
(一)閱讀《絕招
6、》片段,回答問題。(7分)
奶奶要過竹板,說:“過去奶奶一個人要做二十來個人的飯,還要調換花樣,不往快里練,成嗎?”
小柱子說起剛才比絕招的事,問奶奶:“三胖和二福的絕招也是練出來的嗎?”
奶奶說:“有的人,生來就特別,別人比不上,三胖長得胖,氣量比別人大;人家二福那是練出來的,你沒見他,天天跑幾里地去體育場學武術?”
小柱子覺得奶奶說得在理,看來想拿出絕招,只有練。練點什么呢?晚上小柱子躺在炕上還在想,想著想著終于有了主意。
1、奶奶的話歸納了兩種有絕招的辦法,一種是 ,一種是
7、 。奶奶的絕招是 ,她是 出來的。奶奶的話說明了 的道理。(5分)
2、文中的三胖的絕招是 ,二福的絕招是指 。(2分)
(二)閱讀短文,回答問題。(10分)
星期天的早上,我興沖沖地隨媽媽一起到離家不遠的菜市場買菜。
這里的蔬(shū)萊又多又好。西紅柿個大皮薄,讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺,有的頭上還頂著小花呢!紫色的茄子有圓的,有長的。油萊新鮮極了,有的葉片上還有露珠呢!還有雪白的蘿卜,
8、細長的絲瓜、翠綠的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……
我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆,我走上前去問:“阿姨,您的扁豆多少錢一斤呀?”阿姨笑著說:“小姑娘,一塊六一斤,你買多少?”“太貴了,一塊五吧!”一旁的媽媽開始討價還價。阿姨猶(yo)豫,(y)了一下,和和氣氣地說:“行,您買多少?”見阿姨答應了,媽媽就挑了一些,一過秤,剛好2斤,媽媽付了錢,我就高興地拎(līn)起萊往前走。接著,我又看見了爸爸愛吃的土豆,趕緊跑過去,挑了幾個個大的,叫媽媽買了下來。最后,我們又來到了一個小伙子的攤(tān)位上,買了一大塊冬瓜。
回家的路上,我和媽媽有說有笑,滿載而歸
9、。
1.照樣子寫詞語。4
例:興沖沖 ( ) ( )
和和氣氣 ( ) ( )
2.讀第2自然段,想一想,這段話是圍繞哪句話寫的?用“——”畫下來。2(分)
3.讀第3自然段,用“~~~~”畫出表示先后順序的詞語。2(分)
4.把文中描寫蔬菜顏色的詞語抄寫在橫線上。(2分)
第三部分 習作(30分)
你平時有什么愛好或本領?請把你的愛好或本領給大家介紹介紹。題目自擬。要求語句通順,表達出自己的真情實感。字數要300字以上。