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(全國通用)2018版高考地理二輪復(fù)習(xí) 第四部分 考前靜悟材料 材料13 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)課件.ppt

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(全國通用)2018版高考地理二輪復(fù)習(xí) 第四部分 考前靜悟材料 材料13 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)課件.ppt

材料13區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè),回顧核心知識(shí),首先,需要明確區(qū)域的地理位置和范圍;其次,從地形、氣候、水文、植被、自然資源以及工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等方面,分析該區(qū)域的地理環(huán)境特征,了解該區(qū)域的地理背景;再次,根據(jù)區(qū)域的地理背景分析區(qū)域存在環(huán)境問題的潛在因素,從而找出該區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題;最后,運(yùn)用知因索果法,針對(duì)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因,找出相應(yīng)的治理措施。具體分析如下:,1.危害 2.成因,對(duì)當(dāng)?shù)?、周邊地區(qū)的影響從自然生態(tài)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)兩方面分析。 自然原因人為原因,自然原因多從氣候、地形、地貌等因素入手分析,人為原因一般是指不合理的人類活動(dòng)。,3.治理措施,針對(duì)自然原因和人為原因?qū)ΠY下藥找出應(yīng)對(duì)措施,從所在區(qū)域的環(huán)境特征出發(fā),因地制宜具體問題具體分析。治理措施一般包括組織管理、工程、生物、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施等。以我國西北地區(qū)荒漠化的防治為例,分析如下:,解決區(qū)域環(huán)境與發(fā)展問題的一般思路,1.(2014課標(biāo),79)人類活動(dòng)導(dǎo)致大氣中含氮化合物濃度增加,產(chǎn)生沉降,是新出現(xiàn)的令人擔(dān)憂的全球變化問題。一科研小組選擇受人類干擾較小的某地,實(shí)驗(yàn)?zāi)M大氣氮沉降初期對(duì)植被的影響。實(shí)驗(yàn)地植被以灌木植物為主,伴生多年生草本植物。下表數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)地以2009年為基數(shù),20102013年實(shí)驗(yàn)中植被的變化值(測量時(shí)間為每年9月30日)。據(jù)此完成(1)(3)題。,再悟高考真題,(1)實(shí)驗(yàn)期間植被變化表現(xiàn)為() 生物量提高生物量降低植株密度改變植被分布改變 A. B. C. D. (2)實(shí)驗(yàn)期間大氣氮沉降導(dǎo)致灌木、草本兩類植物出現(xiàn)此消彼長競爭的是() A.植株數(shù)量 B.總生物量 C.地上生物量 D.地下生物量 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,隨著大氣氮沉降的持續(xù),植被未來變化趨勢是() A.灌木植物和草本植物繁茂 B.灌木植物和草本植物萎縮 C.灌木植物繁茂、草本植物萎縮 D.灌木植物萎縮、草本植物繁茂,解析第(1)題,通過計(jì)算,2009年,生物量為4,2010年為4.78,2011年為4.93,2012年為5.04,2013年為5.19,生物量逐年提高,項(xiàng)正確,項(xiàng)錯(cuò)誤。通過讀表可知,灌木植物數(shù)量沒變,而草本植物數(shù)量增多,因此植株密度增大,項(xiàng)正確。材料和圖表無法體現(xiàn)植被分布情況,項(xiàng)錯(cuò)誤。故A項(xiàng)符合題意。第(2)題,抓住關(guān)鍵詞,“此消彼長”。通過計(jì)算,植株數(shù)量方面灌木沒有變化、草本數(shù)量增多,A項(xiàng)錯(cuò)誤。總生物量、灌木和草本都有不同程度的增多,B項(xiàng)錯(cuò)誤。地上生物量方面,灌木和草本都有不同程度的增多,C項(xiàng)錯(cuò)誤。地下生物量方面,灌木由1變成1.01,0.99,0.98,0.97呈現(xiàn)下降的趨勢,而草本由1變成1.21,1.29,1.42,1.58呈現(xiàn)上升的趨勢,符合“此消彼長”,D項(xiàng)正確。,第(3)題,通過對(duì)圖表信息的整體把握,灌木植物數(shù)量上沒有變化,地上生物量略有增加,而地下生物量略有下降,整體而言變化不大;再看一下草本植物,植株數(shù)量增加,地上生物量增加較多,地下生物量也有增加,整體而言增加很大;隨著時(shí)間的推移,結(jié)合變化的情況可以得出以下結(jié)論:灌木植物萎縮,草本植物茂盛,D項(xiàng)符合題意。 答案(1)A(2)D(3)D,2.2014課標(biāo),36(2)、(3)、(4),18分閱讀圖文資料,完成下列要求。,下圖所示區(qū)域海拔在4 500米以上,冬春季盛行西風(fēng),年平均大風(fēng)(8級(jí))日數(shù)157天,且多集中在10月至次年4月。青藏鐵路在桑曲和巴索曲之間的路段風(fēng)沙災(zāi)害較為嚴(yán)重,且主要為就地起沙。風(fēng)沙流主要集中在近地面2030厘米高度范圍內(nèi)。,(1)說明上述沙源冬春季易起沙的原因。(5分) (2)簡述風(fēng)沙對(duì)該路段鐵路及運(yùn)行列車的危害。(7分) (3)針對(duì)該路段的風(fēng)沙災(zāi)害,請?zhí)岢龇乐未胧?6分),解析第(1)題,冬春季起沙的原因可從地表祼露及風(fēng)力強(qiáng)勁角度分析。第(2)題,注意從鐵路和列車兩個(gè)角度分析危害。第(3)題,可從“阻沙”和“固沙”兩個(gè)角度分析。 答案(1)冬春季氣候干燥(降水少),地表缺乏植被(草)的保護(hù);大風(fēng)多,湖面較寬闊,西風(fēng)經(jīng)湖面無阻擋,沙源東部為河谷,風(fēng)力強(qiáng)勁。 (2)(鐵路路基較高)風(fēng)沙堆積,填埋路基和軌道;侵蝕路基(和路肩);損害機(jī)車車輛和通信、信號(hào)設(shè)備等,加大鋼軌、車輪等設(shè)備的磨損;影響運(yùn)行列車安全。 (3)(阻沙措施)在鐵路兩側(cè)設(shè)立阻沙墻(高立式沙障)。 (固沙措施)在沙地上用碎石等覆蓋沙面,設(shè)置石(草)方格沙障。,3.2016課標(biāo),36(3),6分閱讀圖文材料,完成下列要求。,一位被熱帶雨林風(fēng)光吸引的游客從馬瑙斯出發(fā),乘船沿內(nèi)格羅河(下圖)溯源而上,見兩岸植被繁茂,河上很少有橋。行至內(nèi)格羅河與布朗庫河交匯處,發(fā)現(xiàn)兩條河流的河水因顏色迥異,呈一黑黃分明的界線,景色令人震撼。船繼續(xù)前行,岸邊的沼澤漸漸映入眼簾當(dāng)晚他查閱資料,得知內(nèi)格羅河河水因富含腐殖質(zhì),顏色烏黑,而布朗庫河因含大量泥沙而呈黃色。,你是否贊同在該地區(qū)拓展旅游觀光業(yè)?請表明態(tài)度并說明理由。(6分) 解析本題為開放性試題,可從正反兩個(gè)方面回答。若表示贊同,需要從熱帶雨林地區(qū)的自然風(fēng)光和人文風(fēng)情,說明旅游資源的獨(dú)特性和非凡性,以及發(fā)展旅游業(yè)對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的推動(dòng)作用,若不贊同,需從發(fā)展旅游觀光給該地可能帶來的不利影響方面來回答。,答案贊同理由:熱帶雨林旅游資源獨(dú)特,具有全球吸引力;旅游開發(fā)與運(yùn)營成本低,經(jīng)濟(jì)效益好;增加就業(yè),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。 不贊同理由:對(duì)熱帶雨林環(huán)境造成破壞,產(chǎn)生污染;對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆?、文化帶來沖擊;來自自然的威脅較大(疾病、野生動(dòng)物襲擊等)。,

注意事項(xiàng)

本文((全國通用)2018版高考地理二輪復(fù)習(xí) 第四部分 考前靜悟材料 材料13 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)課件.ppt)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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