初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 有理數(shù)1.6 有理數(shù)的乘方 3科學(xué)記數(shù)法教案(新版)滬科版

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初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 有理數(shù)1.6 有理數(shù)的乘方 3科學(xué)記數(shù)法教案(新版)滬科版_第1頁(yè)
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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 科學(xué)記數(shù)法 教學(xué)目標(biāo): 1.借助身邊熟悉的事物進(jìn)一步體會(huì)大數(shù). 2.了解科學(xué)記數(shù)法的意義,并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示比10大的數(shù). 3.通過用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生從多種角度感受大數(shù),促使學(xué)生重視大數(shù)的現(xiàn)實(shí)意義,以發(fā)展學(xué)生的數(shù)感. 教學(xué)重點(diǎn):正確使用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù). 教學(xué)難點(diǎn):正確掌握10n的特征以及科學(xué)計(jì)數(shù)法中n與數(shù)位的關(guān)系教學(xué)方法。 教學(xué)程序設(shè)計(jì): 一.創(chuàng)設(shè)問題情境 引入新課 1.太陽的半徑約696 000千米; 2.富士山可能爆發(fā), 這將造成至少2

2、5 000億日元的損失; 3.光的速度大約是300 000 000米/秒; 4.全世界人口數(shù)大約是6 100 000 000. 這樣的大數(shù),讀、寫都不方便,如何用簡(jiǎn)潔的方法來表示它們? 二.攻克新知 方法一:用更大的數(shù)量級(jí)單位表示:如將300 000 000表示為3億. 觀察與探索: 1.計(jì)算,,,,并討論表示什么?指數(shù)與運(yùn)算結(jié)果中的0的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?與運(yùn)算結(jié)果的數(shù)位有什么關(guān)系? 2.練習(xí): (1)把下面各數(shù)寫成10的冪的形式:1000,10000000,10000000000 (2)指出下列各數(shù)中是幾位數(shù):,,, 思考:利用前面的知識(shí),你能把一個(gè)比10大的數(shù)表示成整數(shù)

3、位是一位數(shù)的乘以的形式嗎?試試看. 100=1×________;3000=3×________;25000=2.5×________. 方法二:科學(xué)記數(shù)法 科學(xué)記數(shù)法定義:一個(gè)大于10的數(shù)可以表示成的形式,其中1≤a<10,n是正整數(shù),這種記數(shù)方法叫科學(xué)記數(shù)法. 科學(xué)記數(shù)法也就是把一個(gè)數(shù)表示成的形式,其中1≤a<10,n的值等于整數(shù)部分的位數(shù)減1. 三.應(yīng)用遷移 鞏固提高 例1 用科學(xué)記數(shù)法記出下列各數(shù): (1)1 000 000;(2)57 000 000;(3)123 000 000 000 解:(1)1 000 000=1×106. (2)57 000 000=5.

4、7×107 (3)123 000 000 000=1.23×1011. 注意:用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)數(shù)時(shí),首先要確定這個(gè)數(shù)的整數(shù)部分的位數(shù). 一個(gè)數(shù)的科學(xué)記數(shù)法中,10的指數(shù)比原數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1,如原數(shù)有6位整數(shù),指數(shù)就是5. 說明:在實(shí)際生活中有非常大的數(shù),同樣也有非常小的數(shù)。本節(jié)課強(qiáng)調(diào)的是大數(shù)可以用科學(xué)記數(shù)法來表示,實(shí)際上非常小的數(shù)也同樣可以用科學(xué)記數(shù)法表示,如本章引言中有1納米=米,意思是1米是1納米的10億倍,也就是說1納米是1米的十億分一. 例2 資料表明,被稱為“地球之肺”的森林正以每年約1300萬公頃的速度從地球上消失,每年森林的消失量用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是多少公頃? 解

5、:1300萬=13 000 000=1.3×107 因此,每年森林的消失量用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是1.3×107公頃. 變式練習(xí): 1.判斷下列數(shù)據(jù)的記數(shù)方法是科學(xué)記數(shù)法嗎?(是打“√”、否打“×”) (1)3.5×103 ( ); (2)0.5×106 ( ); (3)30.3×108 ( ); (4)10×102 ( ). (自主練習(xí),學(xué)生講評(píng)) 2.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù) 51000000000= ;  3705000= ; 572.5=

6、 ;  100000= . 3.下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的原數(shù)是什么? (1) ?。?)  ?。?) (4)某整數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為,整數(shù)位是 位. 4. 怎樣用科學(xué)記數(shù)法表示我們身邊的數(shù)據(jù)呢? (1)我們會(huì)場(chǎng)有3百人,用科學(xué)記數(shù)法表示為: ; (2)我們學(xué)校有2千人,用科學(xué)記數(shù)法表示為: ; (3)13億又該怎樣表示? . 四.總結(jié)反思 拓展升華 1.生活中我們會(huì)遇到讀、

7、寫都有困難的較大的數(shù),我們可用科學(xué)記數(shù)法表示它們:任何一個(gè)大于10的數(shù)都可記成的形式,其中1≤a<10,n為自然數(shù). 2.科學(xué)記數(shù)法中,n與數(shù)位的關(guān)系是:n=數(shù)位-1,利用這一關(guān)系可以將一個(gè)較大的數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示出來,也可以把科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的原數(shù)寫出來. 五.作業(yè) 課本習(xí)題 1.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):7400000= ,40億= ; 2.寫出下列各數(shù)據(jù)的原數(shù): (1)一天的時(shí)間為8.64×104秒,原數(shù)為 ; (2)全球每年約有5.77×1014立方米水轉(zhuǎn)化為大氣中的水蒸氣, 原數(shù) ; 3.我國(guó)陸地面積居世界第三位,約為959.7萬平方千米,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為 平方千米, 又可以表示為 平方米. 3

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