2、不相等,則兩條直線不平行.,(4)將命題的條件和結(jié)論互換位置并分別否定:,若兩條直線不平行,則同位角不相等.,新授:,一.命題四種形式:,原命題:,逆命題:,否命題:,逆否命題:,例11.把下列各命題寫成“如果P,則q”的形式:,,如果一個四邊形是正方形,則它的四條邊相等.,如果一個點在線段的垂直平分線上,則它到這條線段兩端點的距離相等.,,,,,(2)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等.,(1)正方形的四條邊相等.,逆命題:如果一個四邊形四條邊相等,那么它是正方形.,否命題:如果一個四邊形不是正方形,那么它的四條邊不相等.,逆否命題:如果一個四邊形四條邊不相等,那么它不是正方形.,原
3、命題:如果一個四邊形是正方形,那么它的四條邊相等.,2.分別寫出下列命題的逆命題,否命題和逆否命題:,(1)正方形的四邊相等.,(2)若X=1或X=2,則X23X+2=0.,,逆否命題: 若X2 ,則且 .,逆命題:若X2, 則或 .,否命題:若且,則,結(jié)論:要寫出一個命題的另外三個命題關(guān)鍵是:,注意:三種命題中最難寫 的是:,分清命題的條件和結(jié)論(即把原命題寫成“如果P,則q”的形式),否命題,二.四種命題的相互關(guān)系:,互逆命題:如果一個命題的條件和結(jié)論分別是另一個命題的結(jié)論和條件,那么這兩個命題叫做互逆命題.,互否命題:如果一個命題的條件和結(jié)論分別是另一個命題的條件的否定和結(jié)論的否定,那么
4、這兩個命題叫做互否命題.,互為逆否命題:如果一個命題的條件和結(jié)論分別是另一個命題的結(jié)論的否定和條件的否定,那么這兩個命題叫做互為逆否命題.,如果一個整數(shù)的末位是0,則它可以被5整除.,例2:把下列命題改寫成“如果P,則q”的形式,寫出相應(yīng)的命題,并判斷它們的真假:,如果一個整數(shù)可以被5整除,則它的末位是0.,(1)“末位是0的整數(shù),可以被5整除”,寫出它的互逆命題,(徦),(真),(2)“對頂角相等”,寫出它的互否命題,如果兩個角是對頂角,則這兩個角相等.,(真),如果兩個角不是對頂角,則這兩個角不相等.,(徦),若一條直線到圓心的距離不等于半徑,則它不是圓的切線.,(3)“到圓心的距離不等于
5、半徑的直線不是圓的切線”,寫出它的逆否命題,若一條直線是圓的切線,則它到圓心的距離等于半徑.,(真),(真),原命題:若a0,則ab0,(真),逆命題:若ab0,則a0,(假),否命題:若a0,則ab0,(假),逆否命題:若ab0,則a0,(真),結(jié)論1: 原命題為真,逆命題不一定為真.,結(jié)論2:原命題為真,否命題不一定為真.,結(jié)論3:原命題為真,它的逆否命題一定為真.,可見,互為逆否的兩個命題是等價的命題.,例3.寫出若a0,則ab0的四種命題,并考察各個命題的真假:,(A),課堂鞏固:,(A),課堂鞏固:,(D),課堂鞏固:,(2)(3),課堂鞏固:,1個,課堂鞏固:,1.四種命題及相互關(guān)系:,小結(jié):,2.命題的等價性:,互為逆否的兩個命題是等價的命題(同真同假),因 此要證明原命題也可以只證明它的逆否命題.,小結(jié):,3.解題方法:,(1)先分清原命題的條件和結(jié)論,寫成“如果p,則q”的形式;,(2)直接寫出所需命題或者它的逆否命題,再判斷真假.,1.復(fù)習(xí)本節(jié)知識點和題型特點; 2.完成課后案.,課后作業(yè):,知識是你們的,未來是你們的!,