《寫作觀點(diǎn)要明確》PPT課件.ppt
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1、,,習(xí)作 觀點(diǎn)要明確,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
2、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
3、元成才路,狀元成才路,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.理解寫作中觀點(diǎn)明確的意義與基本要求。 2.掌握概括并明確表達(dá)自己觀點(diǎn)的方法與技巧。 3.在生活實(shí)踐中,訓(xùn)練自己的概括能力與口頭表達(dá)能力,力求簡潔凝練。,文體展示,一、好奇,指的是對未知發(fā)生興趣,感到新奇。有人對宇宙的奧秘感到好奇,于是著迷地仰望天空。觀察探究;有人對“小人國”的故事感到好奇,于是反復(fù)閱讀格列佛游記;有人對周圍事物的變化感到好奇,于是去追尋這變化的原因,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
4、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
5、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,好奇,會促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩,會讓你的生活更加豐富多彩。閱讀下面論及“好奇”的語句,從表達(dá)觀點(diǎn)是否清楚的角度進(jìn)行判斷、評價(jià),然后選定其中的一個(gè)觀點(diǎn),列出你的作文提綱。,好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一
6、步。 好奇,有時(shí)被毀滅在所謂規(guī)范統(tǒng)一、無個(gè)性差異的教育之中。,好奇,有健康與不健康、有價(jià)值與無價(jià)值之分,還有年齡的差異、性別的差異,當(dāng)然這些區(qū)分和差異不太明顯。 好奇,是一種良好的心理狀態(tài),引人探究復(fù)雜的未知領(lǐng)域,但也會在探究過程中因太執(zhí)著而迷失自我。,二、在第一題的基礎(chǔ)上,寫一篇議論性文字。 三、青少年應(yīng)該如何對待時(shí)下流行的各種電子游戲?大家認(rèn)識不一。對此,你有什么看法?自擬題目,寫一篇議論性文章。不少于600字。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元
7、成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元
8、成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,寫作要求,題一: 1.上述語句,有的強(qiáng)調(diào)好奇的價(jià)值,有的審視好奇心的被毀滅,還有的辯證分析好奇的正反面。理解語句的含義,從中選出你有感觸、有話可說的一句話作為自己的觀點(diǎn)。
9、 2.圍繞觀點(diǎn)列出提綱,提綱要體現(xiàn)出你的論證思路。,題二: 1.根據(jù)提綱展開寫,并適時(shí)調(diào)整,注意作文思路要清晰、有層次。 2.對選用的材料要進(jìn)行具體分析,使之能夠支持你的觀點(diǎn)。,題三: 1.深入思考,確定自己的觀點(diǎn),然后用簡潔的語言明確地表達(dá)出來。 2.圍繞觀點(diǎn)展開論述,注意選取適當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點(diǎn)。 3.聯(lián)系自己的生活體會和當(dāng)前現(xiàn)實(shí)來談,力爭做到有理有據(jù)。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成
10、才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成
11、才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,所謂觀點(diǎn)明確,指的是作者要在文章中明白地表示肯定什么、否定什么,贊成什么、反對什么。文中表述觀點(diǎn)的句子必須簡明、確切,不能含糊其辭。模棱兩可。當(dāng)然,前提是觀點(diǎn)要正確,也就是要合乎實(shí)際、合情合理。,技法點(diǎn)撥,.深入分析,切中
12、要害 要做到觀點(diǎn)鮮明,首先,就要在行文之前對所給題目、話題或材料進(jìn)行深入分析,要透過現(xiàn)象看本質(zhì);然后,再思考別人對此會有哪些看法,他們的觀點(diǎn)有何異同等;最后,再提出自己的觀點(diǎn),觀點(diǎn)應(yīng)盡可能獨(dú)特、新穎,獨(dú)樹一幟。,2.嚴(yán)密構(gòu)思,中心突出 除了做到觀點(diǎn)鮮明,還要科學(xué)地構(gòu)筑文章的結(jié)構(gòu),在行文過程中切切實(shí)實(shí)地做到圍繞自己的中心論點(diǎn)展開分析。不管是采用并列式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu),還是采用對照式結(jié)構(gòu),都要圍繞中心論點(diǎn)來展開,不能偏離。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元
13、成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元
14、成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,3.恰當(dāng)點(diǎn)染,合理重復(fù) 要做到觀點(diǎn)鮮明,還要掌握恰如其分的點(diǎn)染技巧。如在開頭段提出中心論點(diǎn),在中間每段的開頭或者結(jié)尾點(diǎn)染觀點(diǎn),在文章的末尾再次總結(jié)或重申觀點(diǎn)等,還可以直接將
15、中心論點(diǎn)作為文章的題目。,4.表達(dá)清晰,簡明扼要 要做到觀點(diǎn)鮮明,清晰地表達(dá)也很重要,因此應(yīng)該努力做到用語恰當(dāng),扼要簡明。一般情況,最好能用一個(gè)簡練的句子直接表達(dá)自己的觀點(diǎn),并把它放在開頭、結(jié)尾等比較重要的位置,以使讀者容易把握。,題一: 好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步,范文引路,(1)好奇心的重要性。(略) (2)列舉牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的事例,論證“好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步”的觀點(diǎn)。(詳) (3)發(fā)出號召,我們應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的好奇心。(略),狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成
16、才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成
17、才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,名師總評: 提綱簡潔明了,思路清晰,有詳有略,便于正式作文時(shí)把控布局。,題二: 好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步,事實(shí)證明,好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一
18、步。牛頓曾經(jīng)說過:真理世界就像一片汪洋的大海,而我只是一個(gè)好奇的孩子,偶爾拾起一兩塊美麗的貝殼。,開門見山,提出觀點(diǎn):好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。觀點(diǎn)鮮明。,引用名言、名人事例,論據(jù)充分。,這是多么謙遜的話,一個(gè)創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)和微積分的偉大科學(xué)家,豈止是一個(gè)好奇的孩子,而他的偉大的成就又豈止是一兩塊美麗的貝殼。不,當(dāng)然不是!我們在感嘆牛頓偉大成就的時(shí)候,是否還記得那個(gè)故事,即牛頓被蘋果砸到的故事,且不管故事是否真實(shí),我都想說,牛頓之所以發(fā)現(xiàn)真理,正是因這份強(qiáng)烈的好奇心。牛頓的好奇心,使牛頓創(chuàng)造,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
19、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
20、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,了巨大的成就。生活在現(xiàn)代化社會中的我們周圍,也依然有許多尚未解開的謎團(tuán),期待著像牛頓那樣的人去一一
21、解開,而作為新時(shí)代的青少年的我們,應(yīng)該常常保持一顆好奇心,努力追求事物的本質(zhì),探究科學(xué)的真相。,針對現(xiàn)實(shí)生活,提出號召。,名師總評: 本文開門見山地提出“好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步”這一觀點(diǎn),觀點(diǎn)鮮明;接著引用牛頓關(guān)于“好奇”這一話題的名言,并以牛頓對被蘋果砸到進(jìn)而發(fā)現(xiàn)萬有引力的事例為事實(shí)論據(jù),具體論證“好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步”的觀點(diǎn),使觀點(diǎn)得以充分地論證。最后號召大家保持好奇心。文章雖是一篇不足400字的短文,但是觀點(diǎn)鮮明,論證充分,結(jié)構(gòu)完整。,題三: 沉迷電子游戲危害多,我認(rèn)為,毫無節(jié)制地沉迷于電子游戲的激烈氛圍中,對正在發(fā)育的學(xué)生們會造成諸多的身心危害。我們應(yīng)該拒絕沉迷于電
22、子游戲。 沉迷電子游戲會影響學(xué)生的發(fā)育和健康。, 提出分論點(diǎn)一,并列舉典型事例進(jìn)行論證。,開門見山,提出觀點(diǎn)。,專家認(rèn)為,電子游戲多有一些激烈驚險(xiǎn)的動(dòng)作場面,需要眼、腦、手的高度緊張配合以及大腦和各級神經(jīng)的迅速感覺、分析、判斷、反應(yīng)。這種高度的精神緊張狀態(tài),會導(dǎo)致神經(jīng)精神活動(dòng)障礙而引起頭痛煩躁、眩暈、嗜睡、精神恍惚等癥狀。據(jù)報(bào)道,一名13歲中學(xué)生從家里偷出300元錢,在網(wǎng)吧連續(xù)玩游4天4夜,由于網(wǎng)絡(luò)游戲的激烈刺激,,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路
23、,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路
24、,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,他血壓升高,心跳加速,又加上大腦過度疲勞,最后不幸猝死網(wǎng)吧。所以,沉迷電子游戲?qū)τ趯W(xué)生的發(fā)育與健康的危害是巨大的。 沉迷電子游戲還會損害學(xué)生視力。電子屏幕上的色彩往往會高速閃現(xiàn)
25、和變換,眼睛長時(shí)間且近距離地盯在閃爍、, 提出分論點(diǎn)二,科學(xué)分析,并列舉事例。,跳躍的熒光上,就會使眼睛的睫狀肌、晶狀體處于高度緊張和超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),從而產(chǎn)生非特異性的炎癥,引發(fā)眼睛發(fā)干、眼痛、畏光、眼球脹痛、充血等癥狀,嚴(yán)重的甚至引起惡心、嘔吐等中樞神經(jīng)方面的反應(yīng)。久而久之,眼睛的屈光度改變,視力就會下降。此外,眼睛一直注視在屏幕上,會大量消耗眼睛視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)感光色素和維生素,也可能引起視力減退。,所以經(jīng)常玩游戲機(jī)的學(xué)生易患上近視、夜盲癥等。2017年7月14日,某市的一個(gè)15歲的青年因上網(wǎng)成癮,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致視網(wǎng)膜永久性脫落而失明。這樣的教訓(xùn)可以說是十分慘痛的。,狀元成才
26、路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才
27、路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,所以,我
28、認(rèn)為,毫無節(jié)制地沉迷于電子游戲的激烈氛圍中,對正在發(fā)育的學(xué)生們一定會造成很大的危害。對于電子游戲,我們應(yīng)該拒絕沉迷。,強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn), 發(fā)出號召。,名師總評: 本文最大的亮點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)清晰,觀點(diǎn)鮮明,如本文開頭第一段就提出自己的觀點(diǎn):毫無節(jié)制地沉迷于游戲機(jī)的激烈氛圍中,對正在發(fā)育的學(xué)生們會造成諸多的身心危害。其中“我認(rèn)為”一詞,旗幟鮮明地表達(dá)了自己的主張;接著,作者在第二段和第三段的開頭,分別提出了“沉迷電子游戲的危害會影響學(xué)生的發(fā)育和健康”“沉迷電子游戲還會損害學(xué)生視力”兩個(gè)分論點(diǎn),并展開論證,使觀點(diǎn)得以進(jìn)一步明確。,中考真題,(2017湖南婁底)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章
29、。,甲乙兩人相約上山采石,甲背了滿滿一筐,乙筐里只有一塊。甲笑乙:“你為什么只挑一塊???” 乙說:“漂亮的石頭雖多,我只選最精美的一塊就夠了?!奔仔Χ徽Z。下山路上,甲負(fù)擔(dān)越來越重,只得不斷從筐中挑最差的扔下,下山的時(shí)候,他的筐里只剩一塊石頭!,根據(jù)上面這則材料,結(jié)合自己的感受和思考,選好角度,確定立意,自擬題目,自定文體;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才
30、路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才
31、路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,【真題解說】解讀上述材料的內(nèi)容,可以從以下角度審題立意:(1)從乙的角度看,一定條件下的放棄即是獲得,聯(lián)系生活實(shí)際,則可以從“學(xué)會適度地拒絕”這個(gè)切入點(diǎn)進(jìn)行深度的挖
32、掘,也可以從話題的側(cè)面或者反面切入,圍繞“不善于割舍的危害”進(jìn)行選材;(2)從甲的角度看,人生應(yīng)用正確的標(biāo)準(zhǔn)、智慧的眼光才能作出準(zhǔn)確的選擇,所以我們也可以圍繞“選擇”進(jìn)行構(gòu)思。,總之,不論選擇哪個(gè)角度,一定要先確定文章的立意,然后緊緊圍繞這個(gè)立意明確文章的中心觀點(diǎn),表明自己的態(tài)度。論述過程必須緊扣中心觀點(diǎn),切忌因面面俱到而使次要觀點(diǎn)喧賓奪主。 在具體的表述中,應(yīng)做到簡潔有力,這樣才能明確清晰地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。,聲 明 本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定,不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外,將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí),應(yīng)獲得授權(quán),如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追加侵權(quán)者的法律責(zé)任。 武漢天成貴龍文化傳播有限公司 湖北山河律師事務(wù)所,
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