走進(jìn)神奇教案 2

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教學(xué)無憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家 第一節(jié) 走進(jìn)神奇 課時(shí)安排 一課時(shí) 課題 第一節(jié) 走進(jìn)神奇 教學(xué)目標(biāo) 1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然界中的神奇，通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受生活中的神奇。 2、通過參與活動(dòng)，使學(xué)生領(lǐng)悟到解決問題的方法。 3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望，體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)活動(dòng)成功帶來的喜悅，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣 難點(diǎn)：成功地演示新奇有趣的物理小實(shí)驗(yàn) 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體資料：新教材配置的VCD 教具：酒精燈、火柴、水、支架、平底燒瓶、燒杯、試管夾、大玻璃瓶、塑料薄膜、紅墨水、小瓶子、細(xì)鐵絲 學(xué)具：底部有孔的礦泉水瓶、水、白色圓玻璃瓶、小漏斗、乒乓球、小紙盒、細(xì)繩等。 教學(xué)設(shè)計(jì) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 說明 引入新課 用多媒體 觀看 引起興趣 新課教學(xué) 從幼年起我們就對(duì)自然界中的現(xiàn)象懷有好奇心和神秘感，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象覺得就是一個(gè)個(gè)謎，總想把它們打開…… 引導(dǎo)：打開課本P2，觀察圖1-1到1-7，并討論圖中提出的問題 找?guī)孜粚W(xué)生解釋自己知道的幾個(gè)問題 討論、觀察 讓學(xué)生解答更具說服力 引導(dǎo)：打開課本P4，觀察圖1-8到1-10，并討論圖中提出的問題 找?guī)孜粚W(xué)生解釋自己知道的幾個(gè)問題 觀察并討論 讓學(xué)生自行解答效果更好 提問：你們?cè)谏钪杏龅竭^什么現(xiàn)象不理解而又想知道的嗎？看誰說得多 回答 活躍氣氛 演示新奇的物理實(shí)驗(yàn)：（做一個(gè)實(shí)驗(yàn)） 觀看 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 請(qǐng)同學(xué)們做個(gè)小小科學(xué)家，實(shí)驗(yàn)前先猜測結(jié)果，再做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜測是否正確。 比賽哪一組做得又快又好。 要想知道產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，等你們學(xué)習(xí)了物理以后，就能將這些謎一個(gè)個(gè)打開。 ①小孔是否漏水？如下圖1-1，向瓶里灌水，有何現(xiàn)象？蓋好瓶蓋，又有何現(xiàn)象？ 圖1-1 參與探究活動(dòng)——自己動(dòng)手做趣味小實(shí)驗(yàn) ②能將乒乓球吹飛嗎？把乒乓球放在漏斗下，如圖1-2，你在另一端吹氣，能把球吹飛嗎？試試看！ 圖1-2 ③請(qǐng)站起來：請(qǐng)按圖的姿勢坐下，身挺直，兩腳不許移到椅子底下，上身不許向前傾，你能站起身來嗎？如圖1-3 圖1-3 ④友好紙片：如圖1-4，往兩張紙片中間吹氣，紙片會(huì)不會(huì)分開？ 圖1-4 ⑤旋轉(zhuǎn)水車：如圖1-5，把水灌進(jìn)盒子（下方四個(gè)角按同一方向各穿一個(gè)小洞的方形飲料盒）里，待裝滿水后，吊起小盒，有何現(xiàn)象？ 圖1-5 你學(xué)到了什么？ 學(xué)生小結(jié) 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 中小學(xué)各個(gè)科目優(yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊(cè)打包qq1119139686