《2013年八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第三節(jié) 機(jī)械效率學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2013年八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第三節(jié) 機(jī)械效率學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 三 節(jié) 機(jī)械效率
【整體構(gòu)思】
1.知道什么是有用功、額外功和總功。
2.知道什么叫機(jī)械效率,知道計(jì)算公式。知道械效率總小于1。
3.知道提高機(jī)械效率的意義和主要方法。
【預(yù)習(xí)提示】
1.有用功。 2.總功。 3.額外功。 4.機(jī)械效率。
【教學(xué)流程】
一、學(xué)生展示
1.對(duì)完成工作任務(wù)無(wú)用而又必須做的功叫做___________,有用功和額外功
之和叫做___________。
2.因?yàn)開(kāi)________功總小于_________功,所以機(jī)械效率總小于1。提高機(jī)械效率的
途徑是減小___________功。
3.板車上裝有貨物,一人拉著該板車將貨物送到目的地,
2、對(duì)貨物所做的功叫__________功,對(duì)板車所做的功叫_________功,如果目的是送板車,則對(duì)板車所做的功叫___________功,對(duì)貨物所做的功叫___________功。
二、目標(biāo)定向
1.演示實(shí)驗(yàn)
用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)繩端,使重物G升高。從彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力F的值,用刻度尺測(cè)出重物提升的高度h和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s。以下邊講邊板書:
“實(shí)驗(yàn)數(shù)值G=5牛,h=0.5米,F(xiàn)=3牛,s=1米。
彈簧測(cè)力計(jì)的拉力(動(dòng)力)對(duì)動(dòng)滑輪做的功:W動(dòng)=F·s=3?!?米=3焦,
提高重物,動(dòng)滑輪克服阻力做的功:W阻=G·h=5牛×0.5米=2.5焦”
2.提問(wèn):由實(shí)驗(yàn)可以看到W動(dòng)>
3、W阻,這是為什么?
三、學(xué)生自學(xué)
自學(xué)指導(dǎo)
一、閱讀課本上的圖示,務(wù)必解決好以下幾個(gè)問(wèn)題:
1.把重100N的沙子運(yùn)上三樓,如果忽略所使用器械的重及摩擦,則需要做功多少?試計(jì)算。
2.按實(shí)際情況考慮,圖中用三種方法把重100N的沙子運(yùn)上三樓,人都要克服哪些物體的重力做功?并分別計(jì)算這些功的大小。
方法一:
方法二:
方法三:
3.你哪種方法最好?哪種方法最不好,為什么?
二、閱讀課本上半部分的內(nèi)容,理解什么是有用功、額外功、總功。
1._____________________
4、________________叫有用功;
____________________________________叫額外功;
_____________________________________叫總功。
2.以圖中第二種方法為例,克服________的重力做得功是有用功,克服__________的重力做得功是額外功.在做功的時(shí)候,我們總希望______功在總功中占的比例高些。
3.分別計(jì)算圖中三種方法中有用功在總功中占的比例。
方法一:
方法二:
方法三:
三、閱讀課本下半部分的內(nèi)容,理解什么是機(jī)械效率。
1._____________________________
5、_叫機(jī)械效率。用_______表示總功,_______表示有用功,________表示機(jī)械效率。
計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式是:__________________
2.起重機(jī)的機(jī)械效率一般為_(kāi)____________,滑輪組的機(jī)械效率一般為_(kāi)_____________,抽水
的機(jī)械效率一般為_(kāi)_____________。
3.提高機(jī)械效率的辦法主要有哪些?
4.思考:為什么使用任何機(jī)械的機(jī)械效率總是小于1?
典型例題
一臺(tái)起重機(jī)把質(zhì)量為0.7t的重物勻速提升了4m,而它的電動(dòng)機(jī)所做的功是3.5×104J,則起重機(jī)所做的額外功是多少?起重機(jī)的機(jī)械效率是多少?
6、
四、合作探究
小組合作
1.斜面的長(zhǎng)為20m, 高度為5m, 小明用手沿斜面方向用180N的力向上把重為600N的物體從斜面底端拉上斜面, 則
(1)有用功是多少?
(2)總功是多少焦耳?
(3)額外功是多少焦耳?
(4)這個(gè)斜面的機(jī)械效率是多大?
五、答疑解惑
1.下列因素中對(duì)機(jī)械效率沒(méi)有影響的是 ( )
A.機(jī)械部件之間的摩擦 B.機(jī)械自身的重力
C.容器的重量 D.機(jī)械功率的大小
六
7、、反饋評(píng)價(jià)
1.如圖1所示,物重40N,滑輪重10N,用力F勻速向上提起重物時(shí),拉力F的大小為_(kāi)________,滑輪組的機(jī)械效率是___________。(繩重和摩擦不計(jì))
1.如圖2是測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,除了圖中器材外,還需要___________和___________;除鉤碼重外,還要測(cè)出的數(shù)據(jù)有___________、____________、__________;彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向應(yīng)__________,鉤碼應(yīng)___________上升;將圖中鉤碼減少一個(gè),則滑輪組的機(jī)械效率將__________。
1.如圖3所示,物體A的質(zhì)量是100kg,
8、在力F的作用下物體以0.5m/s的速度沿水平方向勻速前進(jìn)。若A與水平面間的摩擦力為物重的1/2,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則5s內(nèi)拉力的有用功是______J,拉力F是______N。(g取10N/kg)
七、知識(shí)整合
1.有用功:對(duì)人們有用的功,有用功是必須要做的功。
額外功:并非我們需要但又不得不做的功。
總功:有用功加額外功的和叫做總功。即動(dòng)力總共所做的功。
W總=W有用+W額,W總=Fs
2.有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率。用W總表示總功,W有用表示有用功,η表示機(jī)械效率:η=
提高機(jī)械效率的方法:減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。
說(shuō)明:機(jī)械效率常用百分?jǐn)?shù)表示,有用功是總功中的一部分,有用功小于總功,所以機(jī)械效率總小于1。
3.斜面的機(jī)械效率:η=
式中:G物體重,h物體被升高的高度,F(xiàn)拉力,s物體沿斜面上升的距離。
八、課外作業(yè)
練習(xí)冊(cè) 每天1練 教材課后經(jīng)典習(xí)題。
【中考寶典】
1.利用一個(gè)動(dòng)滑輪將重70N的物體勻速提高6m,設(shè)動(dòng)滑輪重10N,繩重和摩擦不計(jì),則利用動(dòng)滑輪所做的額外功是_____________,總功是___________,這個(gè)滑輪組的機(jī)械
效率是___________。