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1、廣西平南縣六陳高級中學中考物理一輪復習資料 第八講 電與磁 新人教版
磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。
磁場的基本性質(zhì):對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
磁場的方向:在磁場中的某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極。(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)
磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。
地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合,它們的交角稱磁偏角,這是我國學者:
2、沈括最早記述這一現(xiàn)象。)
奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場。
安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。
通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數(shù)越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強;④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。
電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變。
電磁繼電器:實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān)。它的作用可實現(xiàn)遠距離操作,利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。還可實
3、現(xiàn)自動控制。
電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導體在磁場中做切 割磁感線運動時,導體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。
產(chǎn)生感生電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體在磁場中;③這部分導體做切割磁感線運動。
感應(yīng)電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關(guān)。電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是機械能轉(zhuǎn)化為電能。
發(fā)電機的原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。發(fā)電機主要由定子和轉(zhuǎn)子。
高壓輸電的原理:保持輸出功率不變,提高輸電電壓,同時減小電流,從而減小電能的損失。
磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁 力的作用。是由電能轉(zhuǎn)化為機械能。應(yīng)用是制成電動機。
通電導體在磁場中
4、受力方向:跟電流方向和磁感 線方向有關(guān)。
直流電動機原理:是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理制成的。
(二)、練習
一、填空題
1.發(fā)電機是根據(jù)__________現(xiàn)象制成的,這個現(xiàn)象是由英國物理學家___________發(fā)現(xiàn)的。
圖1
圖2
—
+
S
G
2.如圖1所示,A是螺線管內(nèi)的鐵芯,B是懸掛在彈簧下的鐵塊,S是轉(zhuǎn)換開關(guān),要使彈簧的長度變短,可采取的辦法有:
①___________________________
②___________________________
③___________________________
5、
3.如圖2所示,將一根條形磁鐵插入線圈時,與之相連的靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。在這個閉合電路中,__________相當于電源,這一現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化情況是____________________。
4.小明一打開臥室的燈,家里正在使用的電器就全部停止了工作,造成故障的原因是臥室發(fā)生了 現(xiàn)象;某居民樓經(jīng)常在做飯時間保險絲熔斷,這一般是由于 造成的。
5.我國宋代科學家 是最早明確地論述 的科學家,他指出指南針所指的方向經(jīng)常稍微偏離南北方向。
6.如圖所示,閉合開關(guān)S后,燒杯中水面上浮著一空心小鐵球,電磁鐵此時A端為
6、極,將滑片P向右滑動,空心小鐵球所受浮力 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
二、選擇題
7.在通電螺線管內(nèi)插入下列哪種棒后通電螺線管的磁性一定增加( )
A、銅棒 B、鐵棒 C、鋁棒 D、條形磁鐵
8.用電磁繼電器來操縱高電壓,強電流的開關(guān),其主要作用是( )
A、節(jié)約用電 B、操作簡單 C、保護用電器 D、避免危險
9.如圖3所示,當開關(guān)S合上時,電磁鐵和物體ab相吸引,則下列說法正確的是( )
A、ab一定是磁鐵,且a端一定是N極
B、ab一定是磁鐵,且a端一定是S極
7、C、ab可能是磁鐵,且a端是S極
D、ab一定是一塊鐵,而不是磁鐵
10.如圖4所示,當變阻器的滑片P緩慢地向左移動時,則( )
A、懸掛磁鐵的彈簧伸長 B、懸掛磁鐵的彈簧縮短
C、懸掛磁鐵的彈簧長度不變 D、懸掛磁鐵的彈簧可能伸長,可能縮短
11.下列說法中符合歷史事實的是( )
A、奧斯特實驗證明,利用磁場可以獲利電流 B、法拉第實驗證明,通電導體周圍存在磁場
C、奧斯特實驗證明,利用電流可以獲利磁場 D、法拉第實驗證明,磁場周圍存在電流
12.感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件( )
A、導體在磁場中運動 B、導體在磁場中做切割磁感
8、應(yīng)線運動
C、閉合導體做切割磁感應(yīng)線運動
D、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感應(yīng)線運動
13.月球表面周圍沒有空氣,它對物體的引力僅為地球上的1/6,月球表面沒有磁場。根據(jù)這些特征,在月球上,下圖中的四種情況能夠做到的是( )
14.如圖所示的幾種電磁現(xiàn)象中正確的是( )
15.電動機可以帶動水泵抽水,如圖所示的4幅圖中,能反映出電動機工作原理的是( )
16.有兩根大頭針被磁鐵一端吸起,懸在磁鐵下方,如圖所示的四幅圖中能正確反映實際情況的是( )
17.圖10所示為四位同學判斷通電螺線管極性時的做法,正確的是( ?。?
圖10
A
9、
B
C
D
18.一根鋼條靠近磁針的磁極,磁針被吸引過來。則
A.鋼條一定具有磁性 B.鋼條一定沒有磁性
C.鋼條可能有磁性,也可能沒有磁性 D.條件不足,無法判斷
三、作圖題
19.在圖5中標出通電螺線管的N、S極, 在圖6中,標出通電螺線管上電流的方向。
20.電和磁的聯(lián)系可以由三個重要實驗證明,這三個實驗分別如圖7、圖8、圖9所示。
(1)圖7實驗a.該實驗證實了_____________。b.應(yīng)用舉例________________________。
10、(2)圖8實驗a.該實驗證實了______________。b.應(yīng)用舉例__________________________。
(3)圖9實驗a.該實驗證實了________________。b.應(yīng)用舉例________________________。
21.如圖所示是小明設(shè)計的溫度自動報警器原理圖.在水銀溫度計里封入一段金屬絲,當在正常工作的溫度范圍內(nèi)時,綠燈亮;當溫度升高達到金屬絲下端所指示的溫度時,紅燈亮,發(fā)出報警信號.請按照題意要求,在圖中連接好電路.
22.如圖所示,條形磁鐵(陰影端為N極)掛在彈簧下,現(xiàn)處于通電螺線管左端上方附近.在將將磁
11、鐵平移到通電螺線管右端的過程中,觀察到彈簧的長度逐漸變短. 根據(jù)以上信息,標出通電螺線管兩端的磁極,并在螺線管上標出繞線中的電流方向.
23.如圖,有帶風葉的小電動機一只,電熱絲R一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導線若干。利用這些器材可以連成一個有冷熱兩檔風的電吹風電路。要求:只閉合S1時吹冷風,只閉合S2時既無風又不發(fā)熱,同時閉合S1、S2時吹熱風,請按要求將圖中的元件連接起來.
S1
S2
24.如圖所示是家庭電路的某一部分的示意圖,請用筆畫線代替
導線把該電路連接完整,并且使之符合安全用用電的要求。
25.如圖為電磁繼電器自動報警,電磁
12、繼電器的銜鐵端部有可控制的觸點,雙金屬片是在受熱膨脹時自動接通電路的裝置,要求做到起火后能通過電鈴報警,請將圖中電路連起來。
26.圖是王強同學在研究性學習的活動中為某倉庫設(shè)計的一種防盜報警器,其踏板放在倉庫的門口,電鈴和燈泡放在值班室內(nèi),觀察電路可知,這個報警器的工作原理是:
有人踩踏時, ;
無人踩踏時, 。
27.為探究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān),小麗同學作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它
13、的磁性越強
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣的導線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡單的電磁鐵。如圖所示的a、b、c、d為實驗中的四種情況。
根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:
⑴通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它 的不同。
⑵通過比較 兩種情況,可以驗證猜想A是正確的。
⑶通過比較 兩種情況,可以驗證猜想B是正確的。
⑷通過比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,就補充 。
28.把圖14-11中的兩個線圈串聯(lián)起來,使接通電源后,兩個線圈互相吸引。