《數(shù)學(xué)老師家長會(huì)》PPT課件.ppt

歡迎各位家長!,教材分析,一、測量 二、萬以內(nèi)的加法和減法（二） 三、四邊形 四、有余數(shù)的除法 五、時(shí)、分、秒 六、多位數(shù)乘一位數(shù) 七、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 八、可能性 九、總復(fù)習(xí),三年級(jí)特點(diǎn)： 1、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了, 抽象的知識(shí)增多了，應(yīng)用題的難度加大。 2、思維方面：三年級(jí)是學(xué)生思維解決問題的開始。,教師在校工作,1、教孩子正確地掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣 3、對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練尤為重視,應(yīng)對(duì)措施 ： 首先，應(yīng)以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和教會(huì)學(xué)習(xí)方法為主 。 其次，每天的小狀元或北大綠卡及推薦的口算題卡應(yīng)用題卡,在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題： 1、沒有帶齊學(xué)習(xí)用品和作業(yè)。 2、上課悄悄話，做練習(xí)時(shí)不專心。 3、作業(yè)沒有完成。 4、作業(yè)錯(cuò)題訂正不及時(shí)。,表揚(yáng),孫婧 劉文慧 唐婉晴 李仁瑄 楊穎 楊子墨 張藝涵 吳馨怡林秀禧 陳鵬里 鄒涵 劉米瑤 較好的完成作業(yè) 作業(yè)工整,右邊的學(xué)生,一、數(shù)學(xué)要重視計(jì)算能力的培養(yǎng) 1、口算題卡每天1頁 2、 計(jì)算要求 “一看”（看清數(shù)字 ） “二想” (獨(dú)立思考） “三算”（細(xì)心計(jì)算） “四查”（認(rèn)真檢查）,二、數(shù)學(xué)要重視解決問題 應(yīng)用題卡 1、要認(rèn)真讀題，細(xì)心解答。 按解題步驟做題， 把單位和答寫全。 2、注重拓展思維訓(xùn)練 。,三年級(jí)數(shù)學(xué)需家長配合的地方 （一） 家庭作業(yè)方面 1、檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)。 2、作業(yè)格式。 3、讓孩子改正。 4、檢查完后請(qǐng)簽名。 常規(guī)作業(yè)有以下幾項(xiàng)：A、課本的練習(xí)題。B、練習(xí)冊(cè)。C:口算題（應(yīng)用題）卡。D、單元訓(xùn)練。,“五加二等於零”,B正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，正確評(píng)價(jià)孩子的得失。,A多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，周末進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo),面對(duì)孩子的學(xué)習(xí),（三）、注重實(shí)際生活與數(shù)學(xué)相聯(lián)系 家長可以在在日常生活中，多讓學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。比如：讓孩子單獨(dú)購買物品，計(jì)算家庭日常開支，自己零花錢的管理等等這樣不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，更重要的是讓孩子體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)的價(jià)值所在。,（四）關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，定期與教師進(jìn)行溝通（飛信、QQ、電話），可以經(jīng) 常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。,謝謝聆聽,總之，學(xué)生的成長離不開家長和老師的密切配合，希望各位家長多多支持和理解。讓我們共同努力，為孩子的美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,