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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 6 散步導(dǎo)學(xué)案 新人教版(共5頁(yè)DOC)

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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 6 散步導(dǎo)學(xué)案 新人教版(共5頁(yè)DOC)

最新資料推薦6 散步學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體感悟課文內(nèi)容,通過(guò)比較閱讀提高審美情趣。 2.學(xué)習(xí)由小見(jiàn)大,從平凡的事中挖掘深意的寫法。 3.培養(yǎng)尊老愛(ài)幼、珍愛(ài)親情、珍愛(ài)生命的情感。 知識(shí)鏈接1.題目解讀文章通過(guò)寫一家三輩四口人散步的經(jīng)歷,讓人領(lǐng)悟到怎樣處理家人關(guān)系,才能使一家人和和美美。2.走近作者莫壞戚,重慶人,當(dāng)代作家。1966年初中畢業(yè),到四川內(nèi)江插隊(duì)。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系?,F(xiàn)為重慶師范大學(xué)中文系教授。1980年開始文學(xué)創(chuàng)作。其中篇小說(shuō)詩(shī)禮人家曾獲四川文學(xué)獎(jiǎng)。著有莫懷戚中短篇小說(shuō)選。學(xué)法指導(dǎo):用自己喜歡的方式讀課文,開始學(xué)習(xí)之旅(溫馨提示:朗讀便于記憶,默讀便于理解)(建議你這樣讀:中速、深情地朗讀課文,好像作者寫完文章后欣賞自己的作品一樣。)一、課前預(yù)習(xí) 基礎(chǔ)梳理1掌握字詞,掃清閱讀障礙。(1)給下列畫線的字(或多音字)注音. 嫩( )芽 霎( )時(shí) 桑( )樹 水波粼粼( ) 強(qiáng)( )壯 背( )起了母親 散 步( )強(qiáng) 背 散 勉強(qiáng)( ) 我背( )上的 散( )文 (2)解釋下列詞語(yǔ)(成語(yǔ))的意思。 霎時(shí): 兩全: 各得其所: 2、選擇填空。愛(ài)心是 ,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是 ,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是 ,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)心是 ,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。A、一首飄蕩在夜空里的歌謠 B、沙漠中的一泓清泉C、一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖 D、一片冬日的陽(yáng)光3、用一句話概括文章的主要內(nèi)容4、理清全文思路,填空: “我”勸母親散步 走大路小路的分歧 “我”和妻子分別背起母親和兒子。二、集思廣益 合作探究1.讀6-7自然段(建議你這樣讀:讀好文中的波瀾,好像你一個(gè)人在扮演著故事中的幾個(gè)角色一樣。)思考問(wèn)題:在“散步”的過(guò)程中,發(fā)生了怎樣的分歧?最后分歧是如何解決的?解決分歧中,表現(xiàn)出“我”是怎樣的一個(gè)人?體現(xiàn)了這是一個(gè)怎樣的家庭?  2.齊讀最后一段,(建議你這樣讀:好像你是帶著深深的體會(huì)給人家作示范朗讀一樣。)探究問(wèn)題:為什么“我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì)”?從文段中 “好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界”可以看出作者把散步這件小事寫得像是一件很大的事,談?wù)勀愕目捶ā?3.文中共有兩處景物描寫,仔細(xì)品讀,說(shuō)說(shuō)它們的含義和作用。 第一處: (1)這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。 (2)她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。 達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、本文中既寫了 “尊老”,也寫了 “愛(ài)幼”。你覺(jué)得作者偏重于突出“尊老”還是“愛(ài)幼”?   2、題目“散步”是從文章主要事件的角度確定的,請(qǐng)你換一個(gè)角度為本文擬一個(gè)標(biāo)題,并說(shuō)說(shuō)你的理由。   3、仿寫: 親情是一壇陳年;老酒,甜美醇香;親情是一幅傳世明畫,精美雋永。親情是 ,    。親情是   ,    課外積累積累關(guān)于親情的名言: 1.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 2.世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。高爾基 3.世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。但丁老師寄語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué)們:家,是一個(gè)幸福的搖籃,需要我們用心靈來(lái)呵護(hù);家,更是一副沉沉的擔(dān)子,需要我們每個(gè)人用責(zé)任來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。只有這樣,我們才能撐起一片愛(ài)的天空,營(yíng)造一個(gè)幸福的家園。送給大家一幅對(duì)聯(lián):上聯(lián):全家四口早春散步互謙讓  下聯(lián):祖孫三代風(fēng)雨人生相依偎 橫批:相親相愛(ài)參考答案一、課前預(yù)習(xí) 基礎(chǔ)梳理 (2)解釋下列詞語(yǔ)(成語(yǔ))的意思。 霎時(shí):極短的時(shí)間兩全:顧全兩個(gè)方面各得其所:每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓2.D B A C3.一家三代四口,在春天的田野里散步。4.理清全文思路,填空: “我”勸母親散步 全家一起散步 走大路小路的分歧 “我”決定委屈兒子 母親卻依從了孫子 “我”和妻子分別背起母親和兒子走小路。二、集思廣益 合作探究1、母親要走大路,大路平順;兒子要走小路,小路有意思?!拔摇睕Q定委屈兒子,母親卻要依從兒子,走小路。最后,“我”背著母親,妻子背著兒子,走了小路。表明了“我”是對(duì)母親非常孝敬的一個(gè)人。 和睦、互敬互愛(ài)、互相體貼2.因?yàn)樾÷冯y走,恐怕稍有閃失,摔傷了自己的親人,因此走得很慢,很穩(wěn),很慎重。表現(xiàn)了他們的責(zé)任感,體現(xiàn)了“敬老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德。以小見(jiàn)大,也就是“滴水見(jiàn)太陽(yáng)”。文章選取了一個(gè)三代同堂的家庭一次平平常常的散步這樣的小事來(lái)寫,卻表現(xiàn)了一個(gè)重大的主題:中華民族敬老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在新的時(shí)代得到了發(fā)揚(yáng)光大3.(1)這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也綠了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。(通過(guò)對(duì)初春景色的描繪,顯示了春天不可遏制的生機(jī),同時(shí)暗示了熬過(guò)嚴(yán)冬的母親將會(huì)獲得新的活力)(2)她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。(這句話描繪了充滿詩(shī)情畫意的田園風(fēng)光,揭示了“小路有意思”的內(nèi)涵,點(diǎn)名了走小路的原因,展現(xiàn)了老人疼愛(ài)孫兒的內(nèi)心世界)最新精品資料整理推薦,更新于二二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47

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