《八年級語文上冊 第四單元 第14課《背影》同步練習(xí) 新人教版(共7頁DOC)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級語文上冊 第四單元 第14課《背影》同步練習(xí) 新人教版(共7頁DOC)(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、……………………………………………………………最新資料推薦…………………………………………………
14《背影》同步練習(xí)
一.積累與運(yùn)用:
1. 下列加點(diǎn)字中注音有誤的一項(xiàng)是( )
A.窒息(zhì ) 蹣跚(pán ) 觸目傷懷( chù )
B.蒙昧 ( mèi) 簌簌( sù ) 和顏悅色 ( yuè )
C.馬褂 (ɡuà ) 酒肆( sì ) 筋疲力盡(jīn )
D.瑣屑 (xuè ) 膽怯 ( qiè ) 正襟危坐 ( jīn )
【答案】D
【解析】屑( xiè)
2. 下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是( )
A.
2、溺愛 狼籍 銘記 如夢初醒
B. 燥熱 囈語 嫻熟 白手起家
C. 不輟 妄圖 咆哮 深惡痛疾
D. 匿名 桅桿 鐫刻 殫精竭慮
【答案】A
【解析】狼藉
3. 對病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )
A.《西游記》主要講述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等,贊揚(yáng)了師徒四人百折不撓的可貴精神。
在“等”的后面加上“的故事”
B.電影《勇敢者游戲:決戰(zhàn)叢林》的全球票房已經(jīng)突破7億美元左右 。
刪掉“左右”
C. 在學(xué)習(xí)的過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己分析、觀察、解決問
3、題的能力。
刪掉“注意”
D. 為了提高教學(xué)質(zhì)量,老師們正在努力地提高教學(xué)方法。
將“提高”改為“改進(jìn)”
【答案】C
【解析】將“分析”和“觀察”調(diào)換位置
4. 下列歇后語中的人物和情節(jié)與《水滸傳》無關(guān)的一項(xiàng)是( )(哈爾濱2019中考試題)
A.武松打虎——?dú)飧欧欠?
B.劉備遇孔明——如魚得水
C.楊志賣刀——忍痛割愛
D.魯提轄去當(dāng)和尚——半路出家
【答案】B
【解析】劉備與孔明是《三國演義》中人物。
5. 仿照下句,再補(bǔ)寫一個(gè)句子,使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。(2018海南中考)
空氣清新,散發(fā)著醉人的芬芳;陽光明媚,綻放著
4、火一般的熱情
【答案】示例一:①沙灘松軟,觸摸著人們的肌膚。 示例二:②海浪翻滾,撩動(dòng)著弄潮兒的心弦。 示例三:③椰樹挺立,護(hù)衛(wèi)著祖國的南疆。
【解析】結(jié)構(gòu)一致,話題統(tǒng)一,前后語意銜接恰當(dāng)即可。
6.古詩默寫填空:
(1) ,淺草才能沒馬蹄。
(2)月下飛天鏡, 。
(3)樹樹皆秋色, 。
(4)晴川歷歷漢陽樹, 。
(5) ,長河落日圓。
【答案】(1)亂花漸欲迷人眼 (2)云生結(jié)海樓
5、
(3) 山山唯落暉 (4)芳草萋萋鸚鵡洲
(5)大漠孤煙直
【解析】古詩默寫一般要求十分嚴(yán)格,錯(cuò)一字該句則不得分,因此要注意書寫工整規(guī)范,同音字不要用錯(cuò)。
二.閱讀理解:
(一)背影
作者: 朱自清
①我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。
②那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,(1)不禁簌簌地流下眼淚。父親說,“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”
③回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事
6、,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。
?、艿侥暇r(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?,本已說定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去;他只說,“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!?
⑤我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi),才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分,總覺他說話不
7、大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!
⑥我說道,“爸爸,你走吧。”他望車外看了看,說,“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深
8、青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,(2)我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會說,“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說,“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬?/p>
9、不著了,我便進(jìn)來坐下,(3)我的眼淚又來了。
?、呓鼛啄陙恚赣H和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)力支持,做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來后,他寫了一信給我,信中說道,“我身體平安,惟膀子疼痛利害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處,(4)在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見!
1925年10月在北京。
7、第②段
10、內(nèi)容似乎與“背影”無關(guān),刪掉可否?為什么?
【答案】不可以。這一段交代家中光景慘淡,渲染了悲涼的氣氛,與父親對兒子的滿腔溫情形成對照,更顯示出父愛的深沉,因此,不可以刪掉。
【解析】對語段作用的分析,要明確該段寫了哪些內(nèi)容,在文中有什么作用;再結(jié)合文章主旨來分析,該段對表達(dá)主旨的作用。
8、 體會第⑤段加點(diǎn)詞語“聰明過分”的含義及作用。
【答案】“聰明過分”一詞是反語,表現(xiàn)了“我”對父親細(xì)心關(guān)照中所蘊(yùn)含的愛子之心不能理解的追悔之情,這種自責(zé)的話語,增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力,使文章更加感人。
【解析】聯(lián)系全文內(nèi)容及情感可知,此處的“聰明”并非褒獎(jiǎng),而是一種追悔與自責(zé)。
9、 文中畫線句子
11、寫了“我”四次落淚,試分析每一次落淚的原因。
(1) 第一次:
(2) 第二次:
(3) 第三次:
(4)第四次:
【答案】(1)為家庭的不幸而流淚,是悲哀的淚。
(2) 感動(dòng)的淚。作者從父親艱難的背影中感受到深沉的父愛,因感動(dòng)而流淚。
(3) 惜別之淚。作者看著父親背影的消失而落下淚來,表現(xiàn)了作者對父親的無限感激和依戀之情。
(4) 傷心之淚。這是為父親身體不好而流淚,表達(dá)了對父親的思念之情。
【解析】本題考查對文章具體情節(jié)的把握,回答時(shí)一定要緊密聯(lián)系原文,結(jié)合前后文內(nèi)容體會其不同的內(nèi)涵。
10、結(jié)合具體動(dòng)詞賞析第⑥段人物動(dòng)作描寫的妙處。
【答案】“攀”是寫手的動(dòng)作,既
12、寫出月臺的高、陡,又寫出父親爬月臺時(shí)的吃力;“縮”是寫腳的動(dòng)作,寫出父親年老體衰、動(dòng)作遲緩、努力攀爬的樣子;“傾”是寫身體的動(dòng)作,寫出父親努力爬上月臺的樣子。這些動(dòng)詞,細(xì)膩而又簡練地寫出了父親爬月臺的整個(gè)過程,表現(xiàn)了父親爬上月臺的艱難,體現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛。
【解析】先指出該動(dòng)詞表現(xiàn)的內(nèi)容,再分析其效果及作用。
11. 體會文章以“背影”為標(biāo)題有什么好處。
【答案】“背影”既是文章的行文線索,又可以看作父親的一種特殊面貌,這一視角新穎而獨(dú)特,給人以想象空間,別開生面,含蓄雋永,引起人們感情的激蕩,使人印象深刻。
【解析】可結(jié)合標(biāo)題的一般作用,再結(jié)合本文具體效果分析。
(二) 巴山
13、夜雨(2019四川成都中考)
錢歌川
①我對雨雖不特別愛好,也不怎樣嫌惡。如果頭戴帽子在不大不小的雨中行走,我并不覺得難過,毋寧有一種超然的心情。
②你只要不以打濕衣帽為意,便可悠然不迫而有余情去欣賞那織女機(jī)中的雨絲。真的,那就和春蠶剛吐出來的絲一樣光亮、細(xì)長,而且整齊地排列著,似乎要把天空和大地縫織起來。那時(shí)你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過。
③雨不僅可看,而且可聽。聽雨最好是在夜里,沒有市聲混雜,你可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨聲,什么是殘荷上的雨聲。池中之雨清徹,瓦上之雨沉重。傾盆大雨如怒號,霏霏細(xì)雨如嗚咽,一個(gè)是英雄氣短,一個(gè)是兒女情長。
④夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代詩人
14、大半都有寫巴山夜雨的詩句,尤以李商隱的一絕最為膾炙人口。他那一首詩,使得巴山夜雨更多了一重意義,令人聯(lián)想到高貴的友情。于是乎雨又可話了。
⑤說來奇怪,四川的雨,大都是夜里降落,天明又止。我初到四川,住在城中,房子是瓦蓋的,夜來雨灑庭前樹,仿佛伴我夜讀。深夜人倦拋書睡去,夢中還在低吟“蜀星陰見少,江雨夜聞多”之句。早晨出門,路面已千,夜雨化成朝云橫在山腰,遮斷樹身,構(gòu)成絕好圖畫。你想會有人不愛巴山夜雨么?
⑥然而好景不常,城中居不多時(shí),我便被日本的炸彈逐到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下田地多而房屋少,于是我出建筑費(fèi),在本地人的地上蓋茅屋,約定住兩年,就把房子送給地的主人,如果再住下去,我另出房租。我知道這房子終
15、將屬于他人,不愿投資過多,能蔽風(fēng)雨就不錯(cuò)了。
⑦那茅屋從第一年就漏,愈漏愈甚。第二年,愈漏愈不成樣子了。起初是一處漏,后來竟妤幾處。南邊漏水,恰在床頭,只妤把床北移,雨水跟著追來,最后追到床鋪靠緊北窗,無法再退。我既不能把床移到墻外,只好以困獸精神,作背水之戰(zhàn)。所有的武器,一把雨傘而已。我把它撐在床頭,像臨到危險(xiǎn)的鴕鳥,只要把頭部遮住不受雨淋之苦便算滿足。
⑧巴山多夜雨,室內(nèi)少睛天,又熬了一年。我拱手把屋子送給那地的主人,滿望他可以負(fù)責(zé)來修理。他果然滿口答應(yīng),并說要換瓦,以作一勞永逸之計(jì)。我只希望早點(diǎn)動(dòng)工,從春望到夏,從夏等到秋。直到秋盡冬來,房主人才叫匠人預(yù)備來興工了。
⑨瓦匠到來,第
16、一步工作,當(dāng)然是破壞。他們爬上屋頂,把茅草全給掀了。他們答應(yīng)三天把瓦蓋好第二天來釘格子,一片瓦也沒有蓋,但天氣已有雨意。我提心吊膽過了一夜,滿以為早晨瓦匠來,誰知直到下午還是毫無人影。天色暗淡,云霧翻涌,看去十分險(xiǎn)惡,而時(shí)候已近黃昏。原來他們又在別家接了生意,過兩天再回頭來做。
⑩巴山之雨,與夜俱來。起初幾滴,后來愈下愈大,萬箭齊集;跟著竟像黃河決口,滿屋泛濫。我將家中所有草席,全鋪在床頂。睡不多時(shí),忽聽枕邊有滴水聲,伸頭去看,床頂已聚水成渠。我除了把那一渠積水傾倒地下,別無辦法。再也不能安睡,一夜中忙著疏浚,直到天明雨過方停。
⑩張志和《漁歌子》描寫漁翁,說“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,似乎很可羨
17、慕。讀者讀這些詩句時(shí)被詩人支配,欣賞那詩中有畫,用不著設(shè)身處地去為漁翁著想。其實(shí)漁翁冒雨打魚,在他本身并無詩情,也無畫意,毋寧是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然讀書,我相信你對雨不會發(fā)生惡感。
?你對巴山夜雨,一定會覺得怪可愛的。然而,我可不能和你發(fā)生同感了。
12.關(guān)于雨有無詩意,作者的看法是什么?請結(jié)合全文簡要分析。(6分)
【答案】在作者看來,雨是否有詩意,不能一概而論,要看人的經(jīng)驗(yàn)和心境。只有在欣賞文學(xué)或現(xiàn)實(shí)中悠閑不迫的時(shí)候,雨才可能是有詩意的,如初到四川,居住城里,夜雨伴讀,充滿詩意;當(dāng)它帶來現(xiàn)實(shí)生活的妨礙,詩意就不復(fù)存在,如居住鄉(xiāng)下,夜雨漏屋,飽受雨淋之苦,雨之詩意頓消。
18、
【解析】由第⑩段議論句可知,雨有無詩意要看人的心境,再結(jié)合全文情節(jié),兩種環(huán)境下兩種心境,總結(jié)答案即可。
13.本文題為“巴山夜雨”,但文章前四段并未直接描寫巴山夜雨。請說明這四段在文中的作用。(4分)
【答案】①從雨寫到夜雨再到巴山夜雨,漸次引出下文關(guān)于巴山夜雨的經(jīng)歷和感受;②從看雨聽雨到話雨,表現(xiàn)雨的詩意和情趣,與后文中巴山夜雨帶來的痛苦經(jīng)驗(yàn)形成對比。
【解析】先從內(nèi)容上看,這頭四段與后文的聯(lián)系,再從效果上看,這樣寫的好處。
14.第二段中畫線的比喻句有哪些妙處?請簡要賞析。(3分)
那時(shí)你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過。
【答案】①用梭子在絲中穿過的情形,生動(dòng)寫出了人
19、在雨絲中穿行的情景。②梭子在絲中輕巧穿行的比喻,貼切地表達(dá)出雨中行走的愜意。③與前面“織女機(jī)”和以蠶絲喻雨相呼應(yīng),前后一體。
【解析】此題不易回答完整,一般要從比喻的具體內(nèi)容、效果、作用等方面思考方能回答完整。
15.文章第?段,提及哪些讀詩的方法?你更贊同哪一種?請以“大漠孤煙直,長河落日圓”為例簡要分析。(5分)
【答案】第一問:①根據(jù)詩中的畫境,欣賞詩歌的詩情畫意;②設(shè)身處地進(jìn)入詩中的世界,去感受和認(rèn)識詩所反映的生活現(xiàn)實(shí)。
第二問:①示例:“大漠孤煙直,長河落日圓”:“落日”“烽煙”“河流”,從近到遠(yuǎn),層次豐富,空間闊大;它有畫一樣講究的線條,構(gòu)成一幅壯美圖畫。這是根據(jù)詩中的畫境欣賞詩歌的詩情畫意。
【解析】由第一句“你對巴山夜雨,一定會覺得怪可愛的”,可見這只是單純根據(jù)詩中的畫境欣賞詩歌,沒有受到外界干擾;后一句“我可不能和你發(fā)生同感了”,聯(lián)系前文可知,沒有同感的原因是自己曾經(jīng)的經(jīng)歷。由此可知答案。
最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47