高職學院附中、幼兒園應急預案.doc

文秘知識/會議發(fā)言稿 高職學院附中、幼兒園應急預案 附中、幼兒園突發(fā)事件應急預案一、總則（一）目的：有效預防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財產(chǎn)安全。（二）工作原則：以學院領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立突發(fā)事件應急工作組。組織機構(gòu)見附圖。（三）編制依據(jù)：中華人民共和國消防法、中華人民共和國食品衛(wèi)生法、傳染病防治法等。（四）適用范圍：附中、幼兒園。二、組織體系及職責任務(wù)（一）應急組織機構(gòu)與職責1、決策機構(gòu)：指揮中心，負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。2、工作機構(gòu)：應急工作組，負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。（二）組織體系框架：見附表1。三、預防預警機制（一）預防預警信息學院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。（二）預防預警行動對相關(guān)人員進行相關(guān)知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。（三）預警支持系統(tǒng)校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。四、應急響應（一）分級應急響應突發(fā)事件的報告順序是：發(fā)現(xiàn)人-部門負責人單位領(lǐng)導學院職能部門學院主管領(lǐng)導。（二）信息報送和處理突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關(guān)部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構(gòu)進行決策處理。（三）通訊張*：136* 孫*：137* 劉*：137* 黃*：138* 李*：130* 李 春：138* （四）指揮和控制 由指揮中心進行指揮，由工作組進行現(xiàn)場控制。（五）緊急處置處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)事件類型落實處置措施。（六）救護和醫(yī)療學院衛(wèi)生所負責事件的現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫；對輕傷人員進行處置，并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。（七）應急人員的安全防護對可能涉及的應急人員進行定期培訓，加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。（八）群眾的安全防護引導和教育學生按照日常行為規(guī)范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規(guī)則；建立課間、課外教師值勤制度，加強對學生假期安全的教育；培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統(tǒng)一組織。（九）社會力量動員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào)，建立起家庭、學校、社會密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò)，確保學生的安全健康。（十）突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估事件發(fā)生后，由學院保衛(wèi)處負責事件原因的調(diào)查工作，學院安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組負責事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件，學院配合公安、消防及其他專門機構(gòu)的工作，對事件進行調(diào)查、檢測與評估。（十一）新聞報道及時、準確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息，以警示他人，防微杜漸。（十二）應急結(jié)束事件處理完畢，宣布應急狀態(tài)解除。五、應急保障（一）通信與信息保障