2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 限時規(guī)范特訓(xùn) 第2章 第2、3節(jié)練習(xí)曲（含解析）新人教版必修3

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1、必修3 第二章 第2、3節(jié) (時間：45分鐘　分值：100分) 一、選擇題(每小題5分，共70分) 1．[新題快遞]在2011年7月23日中國高鐵事故中，兩歲半的小女孩伊伊被埋兩日后生還被稱為生命的奇跡。在被救之前她體內(nèi)的激素含量變化是(　　) A．抗利尿激素減少　　　 B．胰島素增加 C．腎上腺素增加 D．生長激素增加 答案：C 解析：被掩埋兩日，不能進食和飲水，則血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加；血糖降低，胰高血糖素和腎上腺素含量增加；生長激素含量不能確定是否增加。 2. [2013·東北三省高三第二次聯(lián)合考試]下列有關(guān)人體內(nèi)激素和酶的敘述正確的有 (　　)

2、 ①均為蛋白質(zhì)?、诰苫罴?xì)胞產(chǎn)生?、劬鶎π玛惔x的各種化學(xué)反應(yīng)起催化作用?、芫蓛?nèi)分泌腺分泌?、莓a(chǎn)生不正常時都可能會引起疾病?、奕梭w正常生理活動中不可缺少 A. ①②④ B. ③⑤⑥ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥ 答案：D 解析：只有部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；人體內(nèi)激素只能由內(nèi)分泌腺細(xì)胞或內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生，活細(xì)胞均可產(chǎn)生酶；酶只有催化作用，而激素只能改變細(xì)胞代謝水平以實現(xiàn)調(diào)節(jié)功能。 3．[原創(chuàng)題]下列有關(guān)動物激素的敘述，錯誤的是(　　) A．激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液運輸?shù)阶饔貌课? B．每一種激素只作用于一種特定的靶器官或靶細(xì)胞 C．激素主要通過影響酶的活性從而調(diào)節(jié)代謝

3、D．激素作用于靶細(xì)胞之后會被滅活，從而失去生理作用 答案：B 解析：甲狀腺激素幾乎能作用于所有的組織細(xì)胞。 4. [2013·山東濟南市高三第三次質(zhì)檢]下列關(guān)于下丘腦功能的敘述不正確的是 (　　) A. 下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞，也是溫度感覺的中樞 B. 下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動 C. 甲狀腺激素的含量變化對下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進行反饋調(diào)節(jié) D．下丘腦具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素 答案：A 解析：溫度感覺中樞在大腦皮層，而不是下丘腦，所以A項錯誤。 5．[2013·北京東城區(qū)]激素在調(diào)節(jié)人體生命活動過程中有重要的作用，下列敘述正確的是

4、(　　) A．血糖含量升高會引起胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增多 B．血液中甲狀腺激素增加會促進垂體分泌促甲狀腺激素 C．寒冷刺激會引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少 D．細(xì)胞外液滲透壓升高會引起垂體釋放的抗利尿激素增多 答案：D 解析：血糖含量升高會刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多，從而降低血糖濃度；血液中甲狀腺激素分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點，甲狀腺激素分泌增多會抑制下丘腦和垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素；寒冷刺激會使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，故垂體分泌的促甲狀腺激素增多，因此甲狀腺分泌的甲狀腺激素增多；細(xì)胞外液滲透壓升高會促進下丘腦合成的抗利尿激素增多，最終由垂體

5、后葉釋放，導(dǎo)致腎小管和集合管對水分重吸收增加，使尿量減少。 6．如圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，下列與此相關(guān)的敘述不正確的是(　　) A．①分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是腎小管和集合管 B．②除了能分泌雌激素外還能形成卵細(xì)胞 C．雌激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì) D．若讓該動物口服雌激素，則①活動將減弱 答案：A 解析：由圖可知，①為垂體，②為卵巢?？估蚣に厥怯上虑鹉X分泌的。 7. [2013·河南鄭州市高三第三次質(zhì)檢]對右圖所示坐標(biāo)曲線的描述，正確的是(　　) A．如果橫坐標(biāo)代表一天的時間，縱坐標(biāo)代表密閉溫室中的CO2濃度，則溫室中植物光合作用開始于B點 B．如果該曲

6、線表示健康成人體內(nèi)血糖濃度的動態(tài)變化，進食后血糖會從A升到B，此時體內(nèi)含量上升的激素是胰島素 C．如果該曲線表示健康成年人體內(nèi)甲狀腺激素濃度的動態(tài)變化，BC段下降是由于垂體分泌的促甲狀腺激素增加 D．如果該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則CD段上升表示該細(xì)胞吸水能力逐漸增強 答案：B 解析：如果橫坐標(biāo)代表一天的時間，縱坐標(biāo)代表密閉溫室中的CO2濃度，B點表示外界的CO2濃度的變化率為零，此時光合作用等于呼吸作用，即凈光合作用為零，溫室中的光合作用起始于B點之前，A錯誤；如果該曲線表示健康成年人體內(nèi)甲狀腺激素濃度的動態(tài)變化，BC段下降是由于垂體分泌的促甲狀腺激素減少，C錯

7、誤；如果該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則CD段上升，細(xì)胞正在吸水，細(xì)胞液濃度降低，細(xì)胞吸水能力是逐漸減弱的，D錯誤。 8. [2013·湖北省高三百校第二次聯(lián)考]下列柱狀圖和表格分別表示5位患者血液樣本中三種激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的相對含量以及與癥狀甲、乙、丙的對應(yīng)關(guān)系。下列有關(guān)分析正確的是(　　) 患者癥狀對照表(注“＋”表示有，“－”表示無) 患者編號 1 2 3 4 5 癥狀甲 ＋ － － ＋ － 癥狀乙 － ＋ ＋ － － 癥狀丙 ＋ ＋ － － ＋ A. 激素Ⅰ含量的減少可能導(dǎo)致癥狀甲的出現(xiàn) B. 激素Ⅱ含量的減少

8、可能導(dǎo)致癥狀乙的出現(xiàn) C. 若激素Ⅰ為胰島素，癥狀乙可能為糖尿病 D. 甲、乙、丙三種癥狀只與血液中相應(yīng)激素含量減少有關(guān) 答案：C 解析：據(jù)圖并結(jié)合表格可知，癥狀甲是由于缺乏激素Ⅱ引起的；缺乏激素Ⅰ會引起癥狀乙；若激素Ⅰ為胰島素，癥狀乙可能是糖尿??；癥狀丙與激素Ⅲ在血液中含量增加有關(guān)。 9．[廣東高考題改編]血糖平衡對機體生命活動具有重要作用，如圖是血糖調(diào)控模式圖，下列分析合理的是(　　) A．低血糖狀態(tài)時，通過①―→②―→③使血糖恢復(fù)正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多 B．長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島A細(xì)胞受損 C．胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié)，兩者起協(xié)同作用

9、 D．人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低 答案：A 解析：當(dāng)血糖處于低濃度狀態(tài)時，可直接刺激胰島A細(xì)胞，使胰高血糖素分泌增多，胰高血糖素可以促進肝糖原的分解，從而使血糖恢復(fù)到正常狀態(tài)；當(dāng)血糖濃度高時，刺激胰島B細(xì)胞，使胰島素分泌增多，胰島素經(jīng)體液運輸傳送至肝臟等靶細(xì)胞，與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合，從而促進葡萄糖進入組織細(xì)胞或合成肝糖原，降低血糖濃度；如果細(xì)胞膜上胰島素受體缺乏，可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，使血糖水平過高；胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足，將使血糖長期處于高血糖狀態(tài)。 10．[原創(chuàng)題]某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的研究實驗，結(jié)

10、果如下圖。下列關(guān)于該實驗的敘述，錯誤的是(　　) A．兩組家兔的生理狀況應(yīng)完全相同 B．激素注射前幾小時，家兔需進行禁食處理 C．注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制 D．胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用 答案：D 解析：為了排除實驗中無關(guān)變量的影響，實驗前家兔需進行禁食處理，并且保證所選家兔的生理狀況相同。為了不影響家兔的滲透壓，激素需要用生理鹽水配制。由實驗結(jié)果可知，胰島素具有降血糖的作用，而腎上腺素具有升血糖的作用，兩者的生理作用剛好相反。 11．人處于高溫環(huán)境中，下列關(guān)于人的敘述正確的是(　　) A．因抗利尿激素分泌增加，這將通過增加排尿量來增加散熱 B．由于溫

11、度高，有氧呼吸酶失活，此時身體供能主要靠無氧呼吸 C．因氣溫過高，將通過大量的排汗增加散熱，調(diào)節(jié)體溫 D．因大量排汗，將丟失水和Na＋，這將使內(nèi)環(huán)境的滲透壓降低 答案：C 解析：人處在高溫的環(huán)境中，汗液分泌增多，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增多，尿量減少；由于人體體溫的調(diào)節(jié)過程，人體的溫度處于穩(wěn)定狀態(tài)，各種代謝正常進行；大量排汗后，內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高。 12．[情景題] 2012年9月7日11時19分，云南彝良與貴州畢節(jié)交界地區(qū)發(fā)生5.7級地震。在抗震救災(zāi)中，發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導(dǎo)致局部組織壞死但仍保持清醒的幸存者，當(dāng)移開重物被救出后，卻因肌肉大量釋放肌紅素、鉀等

12、物質(zhì)迅速進入血液，結(jié)果造成人壓著沒事，救出來后最終因心腎功能衰竭而不幸去世的情況。下列與之有關(guān)的敘述，錯誤的是(　　) A．在移開重物前，應(yīng)先為傷者靜脈注射生理鹽水，使血液中的有害物質(zhì)隨尿液排出 B．有些剛被救的傷者，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞，無法進行正常的生命活動 C．因嚴(yán)重缺水，幸存者體內(nèi)抗利尿激素分泌增多，尿量減少 D．心腎功能衰竭是由于遇難者血漿滲透壓過低所致 答案：D 解析：遇難者肌肉大量釋放肌紅素、鉀等物質(zhì)到血液中，血漿滲透壓會升高。 13．[北京朝陽區(qū)]右圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述正確的是(　　) A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細(xì)胞b，

13、將導(dǎo)致血糖含量上升 B．如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細(xì)胞，此時b會興奮 C．如果a表示抗原分子，b可能是效應(yīng)B(漿)細(xì)胞或記憶B細(xì)胞 D．如果a表示甲狀腺激素，b有可能是下丘腦細(xì)胞，也有可能是垂體細(xì)胞 答案：D 解析：胰高血糖素能作用于肝臟細(xì)胞，使肝糖原分解，進而使血糖升高，不能作用于肌細(xì)胞，原因是肌細(xì)胞中缺乏肌糖原水解酶，故A錯誤；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合后，下一神經(jīng)元可能興奮或抑制，故B錯誤；漿細(xì)胞對抗原不具有識別作用，故C錯誤；激素調(diào)節(jié)中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，如血液中甲狀腺激素過多時，會抑制下丘腦和垂體合成和分泌相關(guān)激素，故D正確。 14．[教材實驗題]下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)

14、的四個實驗，有關(guān)分析錯誤的是(　　) ①稀鹽酸―→小腸腸腔―→胰腺分泌胰液?、谙←}酸―→靜脈血液―→胰液不分泌?、巯←}酸―→小腸腸腔(去除神經(jīng))―→胰腺分泌胰液?、苄∧c黏膜＋稀鹽酸＋沙子制成提取液靜脈血液―→胰腺分泌胰液 A．①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果 B．①與③對比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié) C．①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運輸)調(diào)節(jié) D．要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究 答案：B 解析：本題考查實驗分析能力，可從尋找實驗的各種變量及其之間的關(guān)系入手解答本題。對照實驗需遵循單一變量原則，每一組實驗都只有一個

15、變量，根據(jù)自變量和因變量的關(guān)系，可以得出實驗結(jié)論。①與②組成的實驗的自變量是鹽酸刺激的部位，因變量是胰液是否分泌，其結(jié)果說明稀鹽酸是通過小腸腸腔起作用的，不能直接起作用；①與③組成的實驗的自變量是通向小腸的神經(jīng)，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說明胰腺分泌胰液可以不通過神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生，但也可能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究；②與④組成的實驗的自變量是是否含有小腸黏膜的化學(xué)物質(zhì)，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說明胰腺分泌胰液與小腸黏膜產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)。 二、非選擇題(共30分) 15．(10分)下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素)，

16、據(jù)圖回答問題。 (1)正常機體需經(jīng)過________的調(diào)節(jié)，并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，才能維持機體的穩(wěn)態(tài)。 (2)寒冷環(huán)境下，激素________(填字母)的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時機體還可以通過________等變化以減少散熱。當(dāng)血液中激素B濃度較高時，它反過來抑制垂體和下丘腦的功能，我們稱這種現(xiàn)象為________。 (3)當(dāng)血糖濃度低于正常值時，可直接作用于________細(xì)胞，以促進相關(guān)激素分泌，也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進激素________(填字母)和C的分泌。 (4)血糖的三條來源和去路中，最主要的途徑分別是________和________。 (

17、5)激素B的靶細(xì)胞是_______________________________________________。 答案：(1)神經(jīng)—體液—免疫　(2)B、C(缺一不可)　皮膚血管收縮(減少皮膚血流量)，皮膚立毛肌收縮　反饋調(diào)節(jié)　(3)胰島A　D　(4)食物中糖類的消化和吸收　細(xì)胞中葡萄糖的氧化分解　(5)幾乎全身的細(xì)胞 解析：由圖可知，A、B、C、D四種激素分別為促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素和胰高血糖素。神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制，在寒冷條件下，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，以增加產(chǎn)熱，同時機體還可以通過皮膚血管收縮、立毛肌收縮來減少散熱。當(dāng)血液中甲狀腺

18、激素濃度較高時，它反過來抑制垂體和下丘腦的功能，我們稱這種現(xiàn)象為反饋調(diào)節(jié)。當(dāng)血糖濃度低于正常值時，可直接作用于胰島A細(xì)胞，以促進胰高血糖素的分泌，也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進胰高血糖素的分泌及腎上腺素的分泌。 16．[2013·合肥質(zhì)檢](10分)糖尿病是由于血糖調(diào)節(jié)障礙造成的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病?？煞譃棰裥吞悄虿『廷蛐吞悄虿?。其中Ⅰ型糖尿病多發(fā)生于青少年，因胰島素分泌缺乏，需依賴外源性胰島素補充以維持正常生命活動。Ⅱ型糖尿病多見于中、老年人，表現(xiàn)為胰島素抵抗。上圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖，圖中的①②代表生理過程，a、b代表相應(yīng)的激素。請據(jù)圖回答下列問題。 (1)圖中的a、b分別由胰腺

19、中的________、________合成和分泌。 (2)在血糖的調(diào)節(jié)過程中，圖中的a、b作用的結(jié)果又會分別影響a、b的分泌，屬于________調(diào)節(jié)。a和b在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為________關(guān)系。 (3)Ⅰ型糖尿病可通過注射胰島素進行治療，是因為胰島素可以促進①過程以及其他組織細(xì)胞加速________，從而使血糖水平降低。 (4)Ⅱ型糖尿病患者的胰島素抵抗，表現(xiàn)為胰島素的分泌量并不低，甚至還偏高，但組織細(xì)胞對胰島素不夠敏感，其可能的原因是：________。 答案：(1)胰島A細(xì)胞　胰島B細(xì)胞　(2)反饋　拮抗　(3)攝取、利用和儲存葡萄糖　(4)胰島素不能與組織細(xì)胞上的特異性受體

20、結(jié)合(其他合理答案也可) 17. [2013·東北三省高三第二次聯(lián)合考試](10分)據(jù)科學(xué)研究初步證實，目前在社會生活中對人和動物起著類似于激素作用的有害物質(zhì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)至少三百余種。常見的包括有機錫、二乙基人造雌性激素等。據(jù)此回答下列有關(guān)問題： (1)研究表明，高濃度的雌激素污染物會使雄性青蛙變性。研究人員認(rèn)為造成雄性青蛙變性的原因可能有兩種：其一，雌激素污染物使青蛙的性染色體組成由XY變成XX；其二，受雌激素污染嚴(yán)重的環(huán)境使青蛙的性別表現(xiàn)型發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象說明生物的性狀是由________共同作用的。 (2)為了探究雌激素能否促進雌性成蛙排卵，做了如下實驗： 取發(fā)育狀況相同的雌性幼

21、蛙20只，分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開培養(yǎng)，每天同一時間飼喂：甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料，乙組飼喂等量的普通飼料；直至幼蛙發(fā)育為成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙)，觀察并記錄排卵量，分別計算兩組排卵量的平均值。 ①本實驗中________是實驗組。 ②本實驗有多個變量，其中，________是自變量，請列舉一個無關(guān)變量：________。 ③預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論： Ⅰ. ________，說明雌激素能促進雌性成蛙排卵； Ⅱ.……； Ⅲ.……。 ④為排除雌蛙體內(nèi)雌激素對實驗的影響，有人建議增設(shè)丙組，丙組除了雌性幼蛙被摘除卵巢外，其他的均保持與乙組相同。請你對這種做法作出評價：________，并說明理由：________________________________________________________________________。 答案：(1)基因與環(huán)境因素 (2)①甲組 ②是否添加雌激素　培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時間、飼料用量等(其他合理答案也可) ③如果甲組雌性成蛙排卵量的平均值大于乙組 ④這種做法不正確　卵巢是分泌雌激素的場所，也是卵細(xì)胞形成的場所