歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2014屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 課時(shí)提升作業(yè)(六十) 第十章 第二節(jié) 文

  • 資源ID:147622016       資源大?。?span id="0xkxgdu" class="font-tahoma">192.50KB        全文頁數(shù):6頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2014屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 課時(shí)提升作業(yè)(六十) 第十章 第二節(jié) 文

課時(shí)提升作業(yè)(六十)一、選擇題1.2012年10月11日,中國(guó)作家莫言被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),成為有史以來首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家.某學(xué)校組織了4個(gè)課外興趣閱讀小組閱讀莫言的名著.現(xiàn)從中抽出2個(gè)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)成果匯報(bào),在這個(gè)試驗(yàn)中,基本事件的個(gè)數(shù)為()(A)2(B)4(C)6(D)82.(2013·安慶模擬)下列四個(gè)命題:對(duì)立事件一定是互斥事件;若A,B為兩個(gè)事件,則P(AB)=P(A)+P(B);若事件A,B,C兩兩互斥,則P(A)+P(B)+P(C)=1;若事件A,B滿足P(A)+P(B)=1,則A,B是對(duì)立事件.其中錯(cuò)誤命題的個(gè)數(shù)是()(A)0(B)1(C)2(D)33.有3個(gè)興趣小組,甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個(gè)小組,每位同學(xué)參加各個(gè)小組的可能性相同,則這兩位同學(xué)參加同一個(gè)興趣小組的概率為()(A)(B)(C)(D)4.(2013·銅陵模擬)從一群正在參加游戲的孩子中隨機(jī)抽出k人,每人分一個(gè)蘋果,讓他們返回繼續(xù)游戲.過一會(huì)兒,再?gòu)闹腥稳人,發(fā)現(xiàn)其中有n個(gè)孩子曾分過蘋果,估計(jì)參加游戲的孩子的人數(shù)為()(A)(B)(C)k+m-n(D)k+m+n5.(2013·上饒模擬)某城市2012年的空氣質(zhì)量狀況如表所示:污染指數(shù)T0,30(30,60(60,100(100,110(110,130(130,140概率P其中污染指數(shù)T50時(shí),空氣質(zhì)量為優(yōu);50<T100時(shí),空氣質(zhì)量為良;100<T150時(shí),空氣質(zhì)量為輕微污染.該城市2011年空氣質(zhì)量達(dá)到良或優(yōu)的概率為()(A)(B)(C)(D)6.(2013·九江模擬)把一顆骰子投擲兩次,觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),并記第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為m,第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為n,向量p=(m,n),q=(-2,1),則pq的概率為()(A)(B)(C)(D)7.(2013·漢中模擬)把一個(gè)質(zhì)地均勻的骰子擲兩次,至少有一次骰子的點(diǎn)數(shù)為2的概率是()(A)(B)(C)(D)8.設(shè)集合A=1,2,B=1,2,3,分別從集合A和B中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)a和b,確定平面上的一個(gè)點(diǎn)P(a,b),記“點(diǎn)P(a,b)落在直線x+y=n上”為事件Cn(2n5,nN),若事件Cn的概率最大,則n的所有可能值為()(A)3(B)4(C)2和5(D)3和4二、填空題9.(2013·合肥模擬)在集合A=2,3中隨機(jī)取一個(gè)元素m,在集合B=1,2,3中隨機(jī)取一個(gè)元素n,得到點(diǎn)P(m,n),則點(diǎn)P在圓x2+y2=9內(nèi)部的概率為.10.(2013·景德鎮(zhèn)模擬)一個(gè)質(zhì)地均勻的正四面體(側(cè)棱長(zhǎng)與底面邊長(zhǎng)相等的正三棱錐)玩具的四個(gè)面上分別標(biāo)有1,2,3,4這四個(gè)數(shù)字.若連續(xù)兩次拋擲這個(gè)玩具,則兩次向下的面上的數(shù)字之積為偶數(shù)的概率是.11.(能力挑戰(zhàn)題)某學(xué)校成立了數(shù)學(xué)、英語、音樂3個(gè)課外興趣小組,3個(gè)小組分別有39,32,33個(gè)成員,一些成員參加了不止一個(gè)小組,具體情況如圖所示.現(xiàn)隨機(jī)選取一個(gè)成員,他屬于至少2個(gè)小組的概率是,他屬于不超過2個(gè)小組的概率是.12.(能力挑戰(zhàn)題)把一顆骰子拋擲兩次,觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),并記第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為a,第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為b,組成方程組則(1)在出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)有2的情況下,方程組只有一個(gè)解的概率為.(2)只有正數(shù)解的概率為.三、解答題13.(2012·江西高考)如圖,從A1(1,0,0),A2(2,0,0),B1(0,1,0),B2(0,2,0),C1(0,0,1),C2(0,0,2)這6個(gè)點(diǎn)中隨機(jī)選取3個(gè)點(diǎn).(1)求這3點(diǎn)與原點(diǎn)O恰好是正三棱錐的四個(gè)頂點(diǎn)的概率.(2)求這3點(diǎn)與原點(diǎn)O共面的概率.14.(2012·山東高考)袋中有五張卡片,其中紅色卡片三張,標(biāo)號(hào)分別為1,2,3;藍(lán)色卡片兩張,標(biāo)號(hào)分別為1,2.(1)從以上五張卡片中任取兩張,求這兩張卡片顏色不同且標(biāo)號(hào)之和小于4的概率.(2)向袋中再放入一張標(biāo)號(hào)為0的綠色卡片,從這六張卡片中任取兩張,求這兩張卡片顏色不同且標(biāo)號(hào)之和小于4的概率.答案解析1.【解析】選C.設(shè)4個(gè)小組分別為a,b,c,d,從中抽取2個(gè),則所有的結(jié)果為:(a,b),(a,c),(a,d),(b,c),(b,d),(c,d),共6個(gè).2.【解析】選D.由對(duì)立事件及互斥事件的概念可知正確;當(dāng)A,B兩個(gè)事件互斥時(shí),P(AB)=P(A)+P(B),所以錯(cuò)誤;錯(cuò)誤;當(dāng)A,B是互斥事件時(shí),若P(A)+P(B)=1,則A,B是對(duì)立事件,錯(cuò)誤.3.【思路點(diǎn)撥】先給各興趣小組編號(hào),然后列舉出所有的基本事件,利用古典概型解決.【解析】選A.記3個(gè)興趣小組分別為1組,2組,3組,甲參加1組記為“甲1”,則基本事件為“甲1,乙1;甲1,乙2;甲1,乙3;甲2,乙1;甲2,乙2;甲2,乙3;甲3,乙1;甲3,乙2;甲3,乙3”,共9個(gè).記事件A為“甲、乙兩位同學(xué)參加同一個(gè)興趣小組”,其中事件A有“甲1,乙1;甲2,乙2;甲3,乙3”,共3個(gè).因此P(A)=.4.【解析】選B.可以估計(jì)每個(gè)孩子分到蘋果的概率為,故可以估計(jì)參加游戲的孩子的人數(shù)為=.5.【解析】選A.所求概率為+=.6.【解析】選B.pq,p·q=-2m+n=0.n=2m,滿足條件的(m,n)有3個(gè),分別為(1,2),(2,4),(3,6),而(m,n)的所有情況共有36個(gè),故所求概率P=.7.【思路點(diǎn)撥】可用對(duì)立事件的概率公式求解.【解析】選D.把一個(gè)質(zhì)地均勻的骰子擲兩次,共有36種可能的情況,兩次骰子的點(diǎn)數(shù)都不為2的情況共有25種,故所求概率為1-=.8.【解析】選D.事件Cn的總事件數(shù)為6.只要求出當(dāng)n=2,3,4,5時(shí)的基本事件個(gè)數(shù)即可.當(dāng)n=2時(shí),落在直線x+y=2上的點(diǎn)為(1,1);當(dāng)n=3時(shí),落在直線x+y=3上的點(diǎn)為(1,2),(2,1);當(dāng)n=4時(shí),落在直線x+y=4上的點(diǎn)為(1,3),(2,2);當(dāng)n=5時(shí),落在直線x+y=5上的點(diǎn)為(2,3),顯然當(dāng)n=3,4時(shí),事件Cn的概率最大,均為.9.【解析】由題意得點(diǎn)P(m,n)有:(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),共6個(gè),在圓x2+y2=9內(nèi)部的點(diǎn)有(2,1),(2,2),即所求概率為=.答案:10.【解析】應(yīng)用列舉法共有16種等可能情況:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4).兩次向下的面上的數(shù)字之積為偶數(shù)共有12種情況,所以所求概率為.答案:11.【解析】“至少2個(gè)小組”包含“2個(gè)小組”和“3個(gè)小組”兩種情況,故他屬于至少2個(gè)小組的概率為P=.“不超過2個(gè)小組”包含“1個(gè)小組”和“2個(gè)小組”,其對(duì)立事件是“3個(gè)小組”.故他屬于不超過2個(gè)小組的概率是P=1-=.答案:【方法技巧】方程思想在概率方面的應(yīng)用利用互斥事件中的基本事件的概率之間的計(jì)算公式,通過方程思想反求基本事件的概率,這體現(xiàn)了知識(shí)與方法上的縱橫交匯.12.【解析】(1)方程組無解a=2b(因該方程組不會(huì)出現(xiàn)無數(shù)組解的情況).又因?yàn)槌霈F(xiàn)點(diǎn)數(shù)有2的情況共有11種,而當(dāng)a=2,b=1;a=4,b=2時(shí),方程組無解,所以出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)有2的情況下,方程組只有一個(gè)解的概率P1=1-=.(2)如圖所示,直線ax+by=3與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為(,0),(0,),直線2x+y=2與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為(1,0),(0,2),要使方程組有正數(shù)解,則或即或當(dāng)a=1,2時(shí),b=2,3,4,5,6;當(dāng)b=1時(shí),a=4,5,6,所以方程組只有正數(shù)解的概率P2=.答案:(1)(2)13.【解析】從這6個(gè)點(diǎn)中隨機(jī)選取3個(gè)點(diǎn)的所有可能結(jié)果是:x軸上取2個(gè)點(diǎn)的有A1A2B1,A1A2B2,A1A2C1,A1A2C2,共4種;y軸上取2個(gè)點(diǎn)的有B1B2A1,B1B2A2,B1B2C1,B1B2C2,共4種;z軸上取2個(gè)點(diǎn)的有C1C2A1,C1C2A2,C1C2B1,C1C2B2,共4種;所選取的3個(gè)點(diǎn)在不同坐標(biāo)軸上的有A1B1C1,A1B1C2,A1B2C1,A1B2C2,A2B1C1,A2B1C2,A2B2C1,A2B2C2,共8種.因此,從這6個(gè)點(diǎn)中隨機(jī)選取3個(gè)點(diǎn)的所有可能結(jié)果共20種.(1)選取的這3個(gè)點(diǎn)與原點(diǎn)O恰好是正三棱錐的四個(gè)頂點(diǎn)的所有可能結(jié)果有A1B1C1,A2B2C2,共2種,因此,這3個(gè)點(diǎn)與原點(diǎn)O恰好是正三棱錐的四個(gè)頂點(diǎn)的概率為P1=.(2)選取的這3個(gè)點(diǎn)與原點(diǎn)O共面的所有可能結(jié)果有A1A2B1,A1A2B2,A1A2C1,A1A2C2,B1B2A1,B1B2A2,B1B2C1,B1B2C2,C1C2A1,C1C2A2,C1C2B1,C1C2B2,共12種,因此,這3個(gè)點(diǎn)與原點(diǎn)O共面的概率為P2=.14.【解析】(1)從五張卡片中任取兩張的所有可能情況有如下10種:紅1紅2,紅1紅3,紅1藍(lán)1,紅1藍(lán)2,紅2紅3,紅2藍(lán)1,紅2藍(lán)2,紅3藍(lán)1,紅3藍(lán)2,藍(lán)1藍(lán)2.其中兩張卡片的顏色不同且標(biāo)號(hào)之和小于4的有3種情況,故所求的概率為.(2)加入一張標(biāo)號(hào)為0的綠色卡片后,從六張卡片中任取兩張,除上面的10種情況外,多出5種情況:紅1綠0,紅2綠0,紅3綠0,藍(lán)1綠0,藍(lán)2綠0,即共有15種情況,其中顏色不同且標(biāo)號(hào)之和小于4的有8種情況,所以概率為.

注意事項(xiàng)

本文(2014屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 課時(shí)提升作業(yè)(六十) 第十章 第二節(jié) 文)為本站會(huì)員(lisu****2020)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!