2018-2019學(xué)年高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)快慢與方向的描述——速度課件 教科版必修1.ppt

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2018-2019學(xué)年高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)快慢與方向的描述——速度課件 教科版必修1.ppt_第1頁
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1、第3節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢與方向的描述速度,一、速度 閱讀教材第11頁的“運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度”部分,了解速度的含義,公式及單位等。 1.定義:物體運(yùn)動(dòng)的______與發(fā)生這段位移所用時(shí)間的______。,位移,3.單位:米每秒,符號(hào)是______或______。常用單位還有____________(______或______)、厘米每秒(cm/s或cms1)等。 4.矢量性:速度是______,速度的方向就是物體____________。,比值,m/s,ms-1,千米每小時(shí),km/h,kmh-1,矢量,運(yùn)動(dòng)的方向,,,,二、平均速度 閱讀教材第11頁“平均速度”部分、了解平均速度的基本概念。 1.勻速直線

2、運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng) (1)勻速直線運(yùn)動(dòng):物體在任何相等時(shí)間內(nèi)的位移__________。 (2)變速直線運(yùn)動(dòng):物體在相等時(shí)間內(nèi)的位移__________ 。 2.平均速度 (1)定義:做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體其發(fā)生的位移跟發(fā)生這段位移所用______的比值,叫做平均速度。,(3)物理意義:______(填“粗略”或“精確“)地描述物體在t時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢和方向。 (4)矢量性:平均速度是矢量,方向與______的方向相同。,都相等,不相等,時(shí)間,粗略,位移,三、學(xué)生實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量平均速度 閱讀教材第1112頁“學(xué)生實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量平均速度”部分,了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造原理及實(shí)驗(yàn)步驟,數(shù)

3、據(jù)處理等。 1.(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是記錄做直線運(yùn)動(dòng)物體的______和______的儀器。 (2)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:工作電壓:___________電源;原理:當(dāng)接通電源、按下脈沖輸出開關(guān)時(shí),計(jì)時(shí)器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)放電針、墨粉紙盤到紙盤軸,產(chǎn)生火花放電,于是在運(yùn)動(dòng)的紙帶上就打出一行點(diǎn)跡。 (3)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:工作電壓:______以下的_____電源;原理:接通交流電源后,在線圈和永久磁鐵的作用下,______便振動(dòng)起來,帶動(dòng)其上的______上下振動(dòng)。這時(shí),如果紙帶運(yùn)動(dòng),振針就通過復(fù)寫紙?jiān)诩垘狭粝乱恍悬c(diǎn)跡。,位置,時(shí)間,220 V交流,6 V,交流,振片,振針,(4)打點(diǎn)周期 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一

4、般接我國市用交流電,交流電頻率為50 Hz,計(jì)時(shí)器每隔_______打一次點(diǎn)。,0.02 s,(n-1),四、瞬時(shí)速度 閱讀教材第13頁,“瞬時(shí)速度”部分,了解瞬時(shí)速度基本概念。 瞬時(shí)速度:運(yùn)動(dòng)物體在_________或_________的速度。它可以_____(填“粗略”或“精確”)地描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。瞬時(shí)速度的大小稱為__________,簡稱______。,某一時(shí)刻,某一位置,精確,瞬時(shí)速率,速率,思維拓展 1.在某段公路上,分別有圖1所示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數(shù)字表示什么意思? 答案甲告示牌是指從牌所在位置到珠海、中山兩地點(diǎn)還需通過的路徑長度,即表示的是路程;乙告示牌是指車

5、輛運(yùn)動(dòng)的最大瞬時(shí)速度。,圖1,2.物體的平均速度為0,瞬時(shí)速度一定為0嗎?為什么? 答案不一定。物體的平均速度為0,說明物體的位移為0,此時(shí)物體可能是靜止的,也可能是運(yùn)動(dòng)又回到了出發(fā)點(diǎn)。,五、速度時(shí)間(vt)圖像 閱讀教材第1314頁“速度時(shí)間圖像”部分,了解vt圖像的建立及意義。 1.vt圖像 以______為縱軸,以_______為橫軸,建立一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,在該坐標(biāo)系中畫出物體的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系,該圖像就是速度時(shí)間圖像(vt圖像),簡稱__________。 2.勻速直線運(yùn)動(dòng)的vt圖像是與橫軸______的直線。運(yùn)動(dòng)物體在時(shí)間t內(nèi)的位移xvt,在vt圖像中就對(duì)應(yīng)著邊長分別為v和t的

6、一塊______面積。,速度,時(shí)間,速度圖像,平行,矩形,預(yù)習(xí)完成后,請(qǐng)把你疑惑的問題記錄在下面的表格中,對(duì)速度的理解,要點(diǎn)歸納,例1 (2018山東滕州一中月考)(多選)甲地與乙地正好位于一段筆直的公路旁邊,汽車以36 km/h的速度從甲地運(yùn)動(dòng)到乙地用了2 h,汽車從乙地返回甲地的過程中速度大小保持不變,用了2.5 h回到甲地,那么汽車返回時(shí)的速度為(),精典示例,圖2,A.8 m/s B.8 m/s C.28.8 km/h D.28.8 km/h 答案AC,,(1)速度的變化包含以下三個(gè)方面:一是速度的大小不變而方向發(fā)生改變;二是速度的方向不變而大小改變;三是速度的大小和方向都發(fā)生了改變

7、。,針對(duì)訓(xùn)練1 (多選)以下說法正確的是() A.物體運(yùn)動(dòng)的位移越大,其速度一定越大 B.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,其速度一定越大 C.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移跟時(shí)間的比值是一個(gè)恒量 解析速度大小不僅與位移有關(guān),還與時(shí)間有關(guān),A、B不正確,C、D正確。 答案CD,平均速度和瞬時(shí)速度,1.平均速度和瞬時(shí)速度的區(qū)別與聯(lián)系,要點(diǎn)歸納,2.平均速度和平均速率的區(qū)別與聯(lián)系,例2 如圖3所示,為某同學(xué)下課后到食堂吃飯的路線圖,他從教室先到水房打了一壺水,然后再到食常吃飯。他從教室到水房的時(shí)間為100 s,打水的時(shí)間為60 s,從水房到食堂的時(shí)間為40 s。若教室到水房的距

8、離為100 m,水房到食堂的距離為40 m,那么,(1)整個(gè)過程該同學(xué)從教室到食堂的平均速度為多少? (2)整個(gè)過程該同學(xué)從教室到食堂的平均速率為多少?,精典示例,圖3,思路探究,答案(1)0.3 m/s(2)0.7 m/s,,針對(duì)訓(xùn)練2 (多選)如圖4所示是三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的運(yùn)動(dòng)軌跡,三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),同時(shí)到達(dá)M點(diǎn)(物體做單向運(yùn)動(dòng))。下列說法正確的是(),圖4,A.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度相同 B.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)M點(diǎn)的瞬時(shí)速度相同 C.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速率相同 D.B質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度方向與其任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度方向相同 解析平均速度等于位移與時(shí)間的比值,由于位移與時(shí)間都相同

9、,故平均速度相同,故A正確;平均速率等于路程與時(shí)間的比值,由于時(shí)間相等,路程不等,故平均速率不相等,故C錯(cuò)誤;三個(gè)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)M點(diǎn)的瞬時(shí)速度方向不同,所以瞬時(shí)速度肯定不同,B錯(cuò)誤;質(zhì)點(diǎn)B做單方向直線運(yùn)動(dòng),速度方向不變,D正確。 答案AD,例3 用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測(cè)紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移。下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶?shí)驗(yàn)步驟,按照你對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解,在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后按實(shí)際操作的合理順序,將各步驟的字母代號(hào)寫在空白處。 A.在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線,導(dǎo)線的另一端分別接在低壓________(填“交流”或“直流”)電源的兩個(gè)接線柱上 B.把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上,讓紙帶穿

10、過________,并壓在________下面 C.用刻度尺測(cè)量從計(jì)時(shí)開始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離x,實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作及紙帶的應(yīng)用,精典示例,解析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電;把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上,讓紙帶穿過限位孔,并壓在復(fù)寫紙下面;若打出n個(gè)點(diǎn),則有(n1)個(gè)時(shí)間間隔,故這段紙帶記錄的時(shí)間t(n1)0.02 s;實(shí)驗(yàn)步驟的排列一般要按先安裝器材然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的思路進(jìn)行,故實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是:B、A、E、D、C、F。 答案交流限位孔復(fù)寫紙(n1)0.02 sBAEDCF,針對(duì)訓(xùn)練3 關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,下列說法正確的是() A.紙帶上打的點(diǎn)越密,說明物體運(yùn)動(dòng)得越快 B.電火花計(jì)時(shí)器使用的是220

11、V交流電源 C.使用的電源頻率越高,打點(diǎn)的時(shí)間間隔就越長 D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車,后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源 答案B,從vt圖像上可以得到的信息 (1)讀出物體在某時(shí)刻的速度或物體的某一速度所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻。 (2)求出物體在某段時(shí)間內(nèi)速度的變化量或物體發(fā)生某一速度變化所經(jīng)歷的時(shí)間。 (3)判斷運(yùn)動(dòng)方向。根據(jù)速度的正負(fù)判斷運(yùn)動(dòng)方向。速度為正,表示物體沿正方向運(yùn)動(dòng),速度為負(fù),表示物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)。,速度時(shí)間圖像,要點(diǎn)歸納,圖5,(4)比較物體速度變化的快慢。在vt圖像中,直線的傾斜程度(斜率)反映了物體速度改變的快慢,傾斜程度越大,表示速度改變得越快,傾斜程度越小,表示速度改變得越慢,直線不傾斜(平行于

12、時(shí)間軸),表示物體的速度不變。 (5)速度隨時(shí)間變化的圖線與時(shí)間軸所圍的面積等于物體在該時(shí)間內(nèi)的位移大小。,例4 如圖6所示,是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的vt圖像,試回答:,(1)AB、BC、CD段質(zhì)點(diǎn)分別做什么運(yùn)動(dòng)? (2)質(zhì)點(diǎn)在4 s末的速度多大? (3)質(zhì)點(diǎn)在48 s內(nèi)的位移是多少?,精典示例,圖6,解析(1)根據(jù)題中vt圖像可知在AB段速度隨時(shí)間不斷增加,所以AB段表示質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng);在BC段速度不隨時(shí)間而變化,所以BC段表示質(zhì)點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng);在CD段速度隨時(shí)間不斷減少,所以CD段表示質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動(dòng)。 (2)質(zhì)點(diǎn)在4 s末的速度由題中vt圖像可知是15 m/s。 (3)48 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)

13、動(dòng),vt圖像與t軸所圍“面積”表示位移即xvt154 m60 m。 答案(1)AB段表示質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng);BC段表示質(zhì)點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng);CD段表示質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動(dòng)(2)15 m/s(3)60 m,針對(duì)訓(xùn)練4 A、B兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的vt圖像如圖7所示,則A的運(yùn)動(dòng)速度大小為________m/s,B的運(yùn)動(dòng)速度大小為________m/s。A和B的速度方向________(選填“相同”或“相反”),A的速度________(選填“大于”“等于”或“小于”)B的速度,物體A在3 s內(nèi)的位移是________,方向________,物體B在4 s內(nèi)的位移是________,方向________。,,,圖7,解析由圖像可知,A和B都做勻速直線運(yùn)動(dòng),A的速度大小為10 m/s,B的速度大小為5 m/s,A沿規(guī)定的正方向運(yùn)動(dòng),B沿規(guī)定的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),所以A、B速度方向相反。速度的正、負(fù)只表示方向不表示大小,所以A的速度大于B的速度。A的位移等于圖中A的圖線下方與t軸圍成圖形的面積xAvAt103 m30 m,因?yàn)樵趖軸上方,故位移方向與規(guī)定正方向相同。B的位移大小等于圖線與t軸圍成的面積大小,即xBvBt54 m20 m,因?yàn)樵趖軸的下方,故位移方向與規(guī)定的正方向相反。 答案105相反大于30 m與規(guī)定的正方向相同20 m與規(guī)定的正方向相反,

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