七年級語文下冊 第一單元 4 孫權勸學課后習題 新人教版(共2頁DOC)
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七年級語文下冊 第一單元 4 孫權勸學課后習題 新人教版(共2頁DOC)
最新資料推薦4 孫權勸學課后習題一、朗讀課文,理解大意。說說孫權為什么要勸呂蒙學習,又是怎樣說服呂蒙的。參考答案:孫權認為學習對執(zhí)掌軍權的呂蒙來說尤為重要。孫權勸說呂蒙,首先向呂蒙指出學習的必要性,“卿今當涂掌事,不可不學”。當呂蒙“以軍中多務”相推脫時,孫權指出學習的目的和方法,而且現身說法,以“卿言多務,孰若孤?”回應了呂蒙的推托,并用自己的體會強調學習的作用。最終,呂蒙無可推脫,“乃始就學”。二、課文是怎樣表現呂蒙學識進步的?呂蒙的變化對你有什么啟示?參考答案:課文主要是通過寫魯肅與呂蒙對話和“結友”,側面表現呂蒙學識進步的。魯肅與呂蒙論議,驚嘆呂蒙今昔的變化“卿今者才略,非復吳下阿蒙”。呂蒙以當之無愧的坦然態(tài)度,表明自己確實學識進步很快、很大。魯肅為之折服,與其“結友”。關于呂蒙的變化給人的啟示,言之有理即可。三、誦讀下列句子,體會加點詞所表示的語氣。1.孤豈欲卿治經為博士邪!2.但當涉獵,見往事耳。3.大兄何見事之晚乎!參考答案:1.邪:表示反問語氣,可譯為“嗎”。2.耳:表示限止語氣,可譯為“罷了”。3.乎:表示反問語氣,可譯為“呢”。四、文言文中的稱謂語非常豐富,有自稱,有對他人的愛稱、敬稱等。說說下列句中加點的稱謂語分別屬于哪種情況。課外再搜集一些。1.卿今當涂掌事,不可不學!2.孤常讀書,自以為大有所益。3.大兄何見事之晚乎!參考答案:1.卿:古代君對臣的愛稱。朋友、夫婦間也以“卿”為愛稱。2.孤:古時王侯的自稱。3.大兄:對朋友輩的敬稱。五、參考下面的提示,把課文翻譯為現代漢語。翻譯提示:留國號、年號、地名、書名、人名等可以保留,直接使用;替用現代漢語雙音詞替換古代漢語單音詞;調調整語序,使其符合現代漢語的表達習慣;補補充省略部分,使意思完整;刪刪去無實在意義的詞,不譯。最新精品資料整理推薦,更新于二二二年三月二十六日2022年3月26日星期六22:58:10