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《蘭亭集序》同步練習(xí)1(語文版必修3)

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《蘭亭集序》同步練習(xí)1(語文版必修3)

教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!蘭亭集序 1.寫出下列紅色字的漢語拼音:歲在癸( )丑 會稽( )( )山陰修禊( )事也 流觴曲( )水放浪形?。?) 若合一契( )臨文嗟悼( )( )2.解釋下列紅色字:會于會稽山陰之蘭亭 ()列坐其次 ()信可樂也 ()曾不知老之將至 ()況修短隨化,終期于盡 ()( )每覽昔人興感之由 ()不能喻之于懷 ()固知一死生為虛誕 ()齊彭殤為妄作 ()3下列紅色字意思不同于其他兩項(xiàng)的是: A 雖無絲竹管弦之盛之 B 仰觀宇宙之大 C 放浪形骸之外 A向之所欣,俯仰之間,已為陳跡向 B沛公北向坐 C望洋向若而嘆4默寫:(1)是日也,_,_。_,_,_,_,信可樂也。 (2)寫出文中談“人之相與”的兩種形式:_。5加標(biāo)點(diǎn)性 愛 鵝 會 稽 有 孤 居 姥 養(yǎng) 一 鵝 善 鳴 求 市 未 能 得 遂 攜 親 友 命 駕 就 觀 姥 聞 羲 之 將 至 烹 以 待 之 羲 之 嘆 惜 彌 日 又 山 陰 有 一 道 士 養(yǎng) 好 鵝 羲 之往 觀 焉 意 甚 悅 固 求 市 之 道 士 云 為 寫 道 德 經(jīng) 當(dāng) 舉 群 相 贈 耳 羲 之 欣 然 寫 畢 籠 鵝 而 歸 甚 以 為 樂 其 任 率 如 此 嘗 詣 門 生 家 見 棐 幾 滑 凈 因 書 之 真 草 相 半 后 為 其 父 誤 刮 去 之 門 生 驚 懊 者 累 日 又 嘗 在 蕺 山 見 一 老 姥 持 六 角 竹 扇 賣 之 羲 之 書 其 扇 各 為五 字 姥 初 有 慍 色 因 謂 姥 曰 但 言 是 王 右 軍 書 以 求 百 錢 邪 姥 如 其 言 人 競 買 之 他 日 姥 又 持 扇 來羲 之 笑 而 不 答 其 書 為 世 所 重 皆 此 類 也 阿房宮賦 1下列紅色字注音正確的一項(xiàng)是A渭流漲(zhng)膩不霽(jì)何虹 驪(lì)山B妃嬪(bn)媵嬙輦(nin)來于秦 囷囷(qn)焉C剽(piáo)掠其人 棄擲邐迤(y) 錙(z)銖必較D直欄橫檻(jiàn) 在庾( y )粟粒 管弦嘔(u)啞(1)正確項(xiàng)是:( )(2)請指出其他項(xiàng)的錯誤,并改正:(_)2請解釋下列紅色的字:六王畢( )蜀山兀( )直走咸陽( )不霽何虹( )為秦宮人( )雷霆乍驚( )杳不知其所之也( ) ( )秦人視之,亦不甚惜( )3請寫出下列紅色詞的意義和用法。辭樓下殿,輦來于秦 ( )朝歌夜弦,為秦宮人 ( )族秦者秦也,非天下也 ( )后人哀之而不鑒之 ( )4解釋下列紅色詞:固獨(dú)夫之心,日益驕固沛公默然,曰:“固不如也。”秦孝公據(jù)崤函之固一六王畢,四海一合從締交,相與為一固知一死生為虛誕所以興懷,其致一也舉戍卒叫,函谷舉舉所佩玉玦以示之者三舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也使使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫使六國各愛其人沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰5填空:(1)二川_,流入宮墻。五步一樓,十步一閣;_,_;_,_。盤盤焉,囷囷焉,_,_。(2)嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何_,_?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;_,多于機(jī)上之工女;_,_;_,多于周身之帛縷;_,多于九土之城郭,_,多于市人之言語。參考答案:蘭亭集序1gu kuà j xì q hái qì ji dào2聚集旁邊,水邊實(shí)在竟,乃造化,指自然;至,及原因明白把看作一樣把看作相等3之,C(A、B定語后置的標(biāo)志,C的)向,A(A過去,從前,B、C面對)4(1)天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛(2)或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外5性愛鵝,會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝,善鳴,求市未能得,遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至,烹以待之,羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士,養(yǎng)好鵝,羲之往觀焉,意甚悅,固求市之。道士云:“為寫道德經(jīng),當(dāng)舉群相贈耳?!濒酥廊粚懏叄\鵝而歸,甚以為樂。其任率如此。嘗詣門生家,見棐幾滑凈,因書之,真草相半。后為其父誤刮去之,門生驚懊者累日。又嘗在蕺山見一老姥,持六角竹扇賣之。羲之書其扇,各為五字。姥初有慍色。因謂姥曰:“但言是王右軍書,以求百錢邪?!崩讶缙溲?,人競買之。他日,姥又持扇來,羲之笑而不答。其書為世所重,皆此類也。每自稱“我書比鐘繇,當(dāng)抗行;比張芝草,猶當(dāng)雁行也”。曾與人書云:“張芝臨池學(xué)書,池水盡黑,使人耽之若是,未必后之也?!濒酥畷醪粍兮滓?、郗愔,及其暮年方妙。嘗以章草答庾亮,而翼深嘆伏,因與羲之書云:“吾昔有伯英章草十紙,過江顛狽,遂乃亡失,常嘆妙跡永絕。忽見足下答家兄書,煥若神明,頓還舊觀?!卑⒎繉m賦1(1)D(2)驪(lí)嬪(pín)剽(pio)2完結(jié)光禿趨向雨雪停止,天放晴成為忽然遠(yuǎn)得沒有盡頭,遙遠(yuǎn);到,往看待3乘輦,名作狀在早晨,在晚上,名作狀族滅,名作動以為鏡,意動4頑固原本險固的地勢統(tǒng)一一體,整體把看作一樣一樣,一致攻占舉起舉出,提出致使,讓假使派遣5溶溶;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角;蜂房水渦,矗不知其幾千萬落取之盡錙銖,用之如泥沙;架梁之椽;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差;直欄橫檻;管弦嘔啞 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)(www.gkxx.com)www.gkxx.com來源:高考學(xué)習(xí)網(wǎng)客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系

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