中考語文鹽城市2018年初中畢業(yè)與升學(xué)考試語文試題(word版)
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更多免費(fèi)教學(xué)資料、微信關(guān)注公眾號(hào):優(yōu)秀教師之家 鹽城市2018年初中畢業(yè)與升學(xué)考試 語文試題 整理:天天文學(xué)社沈老師 注意事項(xiàng): 1.本次考試時(shí)間為150分鐘,卷面總分為150分。考試形式為閉卷。 2.本試卷共6頁,在檢查是否有漏印、重印或錯(cuò)印后再開始答題。 3.所有試題必須作答在答題卡上規(guī)定的區(qū)域內(nèi),注意題號(hào)必須對(duì)應(yīng),否則不給分。 4.答題前,務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色簽字筆填寫在試卷及答題卡上。 一、積累與運(yùn)用(35分) 1.古詩文默寫。(10分) ?、盘煜屡d亡, 。(顧炎武《日知錄》) ?、? ,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》) ?、欠榛疬B三月, 。(杜甫《春望》) ?、嚷尻栍H友如相問, 。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》) ?、? ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》) ⑹江山代有才人出, 。(趙翼《論詩》) ?、恕?論語>八則》中的“ , ”表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)道而來的朋友的歡迎。 ⑻劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中揭示新陳代謝的自然規(guī)律,表現(xiàn)積極進(jìn)取人生態(tài)度的句子是“ , ”。 2.閱讀下面的文字,按要求作答。(5分) 隨著“鐵軍豐bēi( )、聚龍花語、荷蘭花海、鹿鳴呦呦、鶴舞翩翩( )、西溪塔影、縱湖秋色、九龍神yùn( )、黃海疊翠、洋畔飄櫻”等“鹽城十景”的?。? )重發(fā)布,鹽城旅游將以鮮明的主題形象、較高的資源( )(品位 品味)、獨(dú)特的景觀形態(tài)和巨大的生態(tài)效應(yīng)吸引五湖四海的游客。 (1)給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(4分) (2)為文中橫線處選擇一個(gè)合適的詞語。(1分) 3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(2分)A.B.C.D. A.B.C.D. A.漫步鹽城水街,我們用相機(jī)捕風(fēng)捉影,記錄家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)貌。 B.5月19日,中華龍舟大賽(鹽城站)在大洋灣生態(tài)旅游景區(qū)拉開帷幕。 C.獲得2018年度“世界杰出女科學(xué)家獎(jiǎng)”的張彌曼是蜚聲世界的古魚類學(xué)家。 D.前不久發(fā)射升空的中繼星“鵲橋”,名稱源于家喻戶曉的民間故事《牛郎織女》。 4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分) A.在全省長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)上,對(duì)我省保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)作出專題部署。 B.淮劇,原名江淮戲,是一種古老的地方戲曲劇種,流行于鹽城、淮安等地。 C.霍金是科學(xué)界耀眼的明星,他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學(xué),激發(fā)了數(shù)百萬人的眼球。 D.我國(guó)第二艘航母能否早日加入海軍編隊(duì),取決于科研人員和廣大官兵的共同努力。 5.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) ①“智能高鐵”列車具備工作狀態(tài)自感知、運(yùn)行故障自診斷、導(dǎo)向安全自決策等功能。 ②“智能高鐵”是近兩年來突然興起的一個(gè)概念,是未來中國(guó)高鐵發(fā)展的主要方向之一。 ③同時(shí)將實(shí)現(xiàn)全面電子客票、全程暢通出行、智能引導(dǎo)等綜合運(yùn)輸服務(wù)。 ④最終實(shí)現(xiàn)我國(guó)高鐵的智能化。 ⑤按照鐵路專家的解釋,“智能高鐵”是利用大數(shù)據(jù)、北斗定位、5G通訊等先進(jìn)技術(shù),將新一代信息技術(shù)與高鐵技術(shù)集成融合。 A.⑤①③②④ B.⑤③②①④ C.②③④①⑤ D.②⑤①③④ 6.名著閱讀。(7分) (1)下列選項(xiàng)中表述正確的一項(xiàng)是(2分) A.許云峰在獄中經(jīng)受了嚴(yán)刑拷打,寧死不屈,寫下《我的“自白書”》。 B.《水滸傳》中宋江成為梁山寨主之后,將“忠義堂”改為“聚義廳”。 C.《童年》中的外祖父自私冷酷、專橫暴戾,他殘忍地打死了把布染錯(cuò)顏色的小茨岡。 D.魯迅在《朝花夕拾》中描寫了迷信啰嗦卻善良真誠(chéng)的“長(zhǎng)媽媽”,表達(dá)了對(duì)她的深切懷念之情。 (2)閱讀《西游記》選段,根據(jù)原著填空。(5分) ①眾神道:“說起他來,或者大圣也知道。他是 的兒子,鐵扇公主養(yǎng)的。他曾在火焰山修行了三百年,練成了 ,卻也神通廣大……乳名叫做 ,號(hào)叫做圣嬰大王?!? ②行者滿臉陪笑道:“嫂嫂原來不察理,錯(cuò)怪了俺老孫,令郎因是捉了師父,要蒸要煮,幸虧被 菩薩收他去,就出我?guī)?。如今做? ,受了正果,與天地同壽,日月同庚?!? 7.綜合性學(xué)習(xí)。(7分) 為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信,黃海中學(xué)九年級(jí)(1)班決定開展“會(huì)詩詞·詠經(jīng)典·信中國(guó)”為主題的語文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。 【會(huì)詩詞】(2分) 在班級(jí)舉行的賽詩會(huì)上,甲乙兩位同學(xué)分別朗誦了一首詞。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過的古詩詞知識(shí),為這兩首詞選擇正確的詞牌名,將序號(hào)填在橫線上。 甲同學(xué)所朗誦詞: 道是梨花不是。 道是杏花不是。 白白與紅紅, 別是東風(fēng)情味。 曾記,曾記, 人在武陵微醉。 乙同學(xué)所朗誦詞: 遠(yuǎn)遠(yuǎn)游蜂不記家, 數(shù)行新柳自啼鴉, 尋思舊事即天涯。 睡起有情和畫卷, 燕歸無語傍人斜, 晚風(fēng)吹落小瓶花。 A.卜算子 B.浣溪沙 C.如夢(mèng)令 D.相見歡 甲: 乙: 【詠經(jīng)典】(2分) 《經(jīng)典詠流傳》用現(xiàn)代的唱法和曲調(diào)來演繹傳統(tǒng)經(jīng)典,將詩詞文化與電視媒介有機(jī)結(jié)合,兼顧詩詞文化的意境悠遠(yuǎn)和表現(xiàn)形式的通俗易懂。經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂風(fēng)格,將經(jīng)典詩詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲,以現(xiàn)代人更喜聞樂見的方式,去學(xué)習(xí)詩詞,“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展”,受到廣大觀眾的一致好評(píng)。 有同學(xué)根據(jù)上面材料擬寫了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)你寫出下聯(lián): 上聯(lián):變形式演繹經(jīng)典 下聯(lián): 【信中國(guó)】(3分) 央視《信·中國(guó)》節(jié)目曾播放茅臺(tái)酒廠首席釀造師嚴(yán)剛寫給孫兒們的一封信,信中要求孫兒們“做人如做酒”……其間,主持人朱軍講述了一段往事,1954年,周恩來總理總結(jié)日內(nèi)瓦會(huì)議中國(guó)外交取得突破靠的是“兩臺(tái)”:一是國(guó)酒茅臺(tái),一是戲劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。 請(qǐng)根據(jù)這則材料寫出我們隊(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)持有的態(tài)度。(不少于兩點(diǎn)) 二、閱讀理解(55分) (一)閱讀下面這首詩,完成第8題。(6分) 宿牛群頭① 胡助 蕎麥花開草木枯,沙頭雨過茁蘑菇。 牧童拾得滿筐子,賣與行人②供晚廚。 (選自《元明清詩歌鑒賞辭典》) 【注】①牛群頭:地名。②行人:行旅之人,指作者自己。 8.(1)詩中“茁”“滿”二字用得好,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分) (2)這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的情感?(2分) (二)閱讀下面文言文,完成9-12題。(16分) 【甲】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君…… (節(jié)選自《岳陽樓記》) 【乙】來焦山有四快事:觀返照吸江亭,青山落日,煙水蒼茫中,居然米家父子①筆意;晚望月孝然祠外,太虛一碧,長(zhǎng)江萬里,無復(fù)微云點(diǎn)綴;聽晚梵聲出松杪②,悠然有遺世之想;曉起觀海門日出,始從遠(yuǎn)林微露紅暈,倏然躍起數(shù)千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。 《瘞鶴銘》③在雷轟石下,驚濤駭浪,朝夕噴激,予來游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩沒之中,披剔盡致④,實(shí)無不幸也。 (節(jié)選自《漁洋山人文略》) 【注釋】①米家父子:指宋代書法家、畫家米芾、米友仁父子。②杪(miǎo):樹梢。③《瘞(yì)鶴銘》:六朝摩崖石刻。④披剔盡致:仔細(xì)而詳盡地閱覽、觀賞。 9.解釋文中加點(diǎn)的詞。(4分) (1)春和景明(2)心曠神怡(3)悉成明霞(4)得踏危石 10.下列句中加點(diǎn)字意義和用法不相同的一組是(2分) A.于潮汐汩沒之中 有亭翼然臨于泉上(《醉翁亭記》 B.而或長(zhǎng)煙一空 一食或盡粟一石(《馬說》) C.不以物喜 可以一戰(zhàn)(《曹劌論戰(zhàn)》) D.悠然有遺世之想 水陸草木之花(《愛蓮說》) 11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)浮光躍金,靜影沉璧。 (2)始從遠(yuǎn)林微露紅暈,倏然躍起數(shù)千丈。 12.填空和解答。(6分) (1)根據(jù)乙文內(nèi)容填空。(2分) 游焦山四件快事: ——晚望月孝然祠外—— ——曉起觀海門日出 (2)甲乙兩文都描寫了明麗壯闊之景,但作者的寫作意圖有所不同,請(qǐng)簡(jiǎn)述。(4分) (三)閱讀下面文章,完成13-16題。(14分) “咬牙”是一種修煉 向賢彪 ①寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。干事創(chuàng)業(yè),往往需要一番“咬咬牙”的堅(jiān)持。 ②黨史上,有位干部因“咬牙”而聞名。1943年,冀南抗日根據(jù)地斗爭(zhēng)異常艱苦與殘酷:戰(zhàn)斗頻繁,旱災(zāi)嚴(yán)重,莊稼顆粒無收,痢疾、霍亂盛行。時(shí)任冀南區(qū)黨委書記、行署主任兼冀南軍區(qū)政治委員的宋任窮,一邊堅(jiān)持對(duì)敵作戰(zhàn),一邊組織生產(chǎn)自救,還深入敵后做群眾工作,累得多次吐血。憑著頑強(qiáng)的意志和樂觀主義精神,他率領(lǐng)冀南軍民咬緊牙關(guān)度過了最艱難的時(shí)期,因此得名“咬牙干部”。 ?、邸耙а馈斌w現(xiàn)的是堅(jiān)韌。人生之路難以一帆風(fēng)順,惟有不畏艱險(xiǎn)、直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈、持之以恒,才能采擷成功的果實(shí)。習(xí)近平總書記當(dāng)年在梁家河插隊(duì)時(shí),什么活兒都干,開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞……從不惜力,磨礪出不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的意志品格。成功往往只獎(jiǎng)賞那些堅(jiān)韌的人。一件工作、一項(xiàng)事業(yè)干到最艱難的時(shí)候,往往也最需要咬緊牙關(guān)。而一旦堅(jiān)持下來,就容易突出重圍、打開局面。 ?、堋耙а馈闭蔑@的是智慧。京劇《沙家浜》中,18名新四軍傷病員被困于蘆葦蕩,因連續(xù)多日面臨日偽軍的“掃蕩”,體力和毅力幾近于極限。指導(dǎo)員郭建光激勵(lì)大家:有利的情況和主動(dòng)的恢復(fù),往往產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中。最終,他們以“再堅(jiān)持一下”的頑強(qiáng)精神,迎來了大部隊(duì)的反“掃蕩”。咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持精神,不僅需要不畏艱難的勇敢,也需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的智慧。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去,就能變被動(dòng)為主動(dòng)。 ⑤“咬牙”蘊(yùn)含的是擔(dān)當(dāng)。在重壓和困難面前“咬牙”堅(jiān)持,強(qiáng)健的是人的內(nèi)心?!捌疵S郎”黃大年,平均每年出差130多天,一回來就一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。他的研究首次推動(dòng)我國(guó)快速移動(dòng)平臺(tái)探測(cè)技術(shù)裝備研發(fā),攻克了技術(shù)瓶頸。正是“咬牙”背后的擔(dān)當(dāng)精神,成就了黃大年無悔的人生。 ?、扌邪倮镎甙刖攀?。越接近成功就越艱難,越艱難就越要堅(jiān)持,否則就會(huì)前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說,“咬牙”是成功的序曲。沒有松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍的“咬牙”,就沒有以“氣”勝“鋼”的功績(jī);沒有谷文昌一次次面對(duì)失敗后的“咬牙”,就沒有沙海變綠洲的奇跡; 。拿出不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著,砥礪千磨萬擊還堅(jiān)勁的意志,知難而進(jìn)、久久為功,多經(jīng)歷幾次“咬牙”,一個(gè)人必能闖關(guān)奪隘、化險(xiǎn)為夷,用奮斗之犁開辟前行之路。 ?、呶┢淦D難,更顯勇毅?!耙а馈笔且环N修煉,在一次次“咬牙”中,軟弱將變得堅(jiān)強(qiáng),稚嫩將變得成熟,徘徊將變得堅(jiān)定。 (選自《人民日?qǐng)?bào)》2018年5月15日,有刪改) 13.文章第③-⑤段是從哪三個(gè)方面論述“咬牙”精神的?(3分) 14.本文主要運(yùn)用了什么論證方法?試舉一例并分析其作用。(4分) 15.簡(jiǎn)要分析第③段的論證思路。(4分) 16.模仿第⑥段畫線句的句式,給本段補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)。(3分) (四)閱讀下面文章,完成17-21題。(19分) 外婆的世界 李娟 ①外婆大部分時(shí)候跟著我生活,有時(shí)也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大,又是雞又是狗又是牛,整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的,只有我。 ②我在阿勒泰,外婆跟著我。我白天上班,她一個(gè)人在家。每天下班回家,一進(jìn)小區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我,趕緊高高揮手。 ③每到周六周日,只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶,逛超市,逛商場(chǎng)。每到那時(shí),她被我收拾得渾身干干凈凈,頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面張望。 ④看到人行道邊的花,喜笑顏開:“長(zhǎng)得極好!我今天晚上要來偷……”看到有人蹲路邊算命,就用以為只有我聽得到的大嗓門說:“這是騙錢的!你莫要開腔,我們悄悄密密在一邊看他怎么騙錢……”在水族館櫥窗前,舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn):“這里有個(gè)紅的魚,這里有個(gè)白的魚,這里有個(gè)黑的魚……”水族館老板非常擔(dān)心:“老奶奶,可別給我砸了?!边M(jìn)入超市,更是高興。走在商品的海洋里,一樣一樣細(xì)細(xì)地看,還悄聲叮囑我:“好生點(diǎn),打爛了要賠?!? ⑤除此之外,大部分時(shí)間她總是糊里糊涂的,總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李,說要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒通火車。她只知道火車是唯一的希望,火車意味著最堅(jiān)定的離開。在過去漫長(zhǎng)的一生里,只有火車帶她走過的路最長(zhǎng),去的地方最遠(yuǎn)。只有火車能令她擺脫一切困境,火車是她最后的依靠。 ⑥她總是趁我上班時(shí),自已拖著行李悄悄跑下樓。有一次我回家,發(fā)現(xiàn)門把手上系了根布條,以為是鄰居小孩子惡作劇,就解開扔了。第二天回家,發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來又發(fā)現(xiàn)單元門上也系得有。原來,每次她偷偷出門回家,都認(rèn)不出我們的單元門,不記得我家的樓層。對(duì)她來說,小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣,這個(gè)城市猶如迷宮。于是她便做上記號(hào)。這幾根布條,是她為適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。 ⑦我很惱火。我對(duì)她說:“外婆你別再亂跑了,走丟了怎么辦?摔跤了怎么辦?”她之前身體強(qiáng)健,自從前兩年摔了一跤后,便一天不如一天。我當(dāng)著她的面,把門上的布條拆掉,沒收了她的鑰匙。她破口大罵,又哭喊著要回四川,深更半夜地拖著行李就走,我精疲力盡,灰心喪氣。第二天我上班時(shí)就把她反鎖在家里。她開不了門,在門內(nèi)絕望地號(hào)啕大哭。我抹著眼淚下樓。心想,我一定要賺很多錢,總有一天一定要帶外婆離開這里。 ⑧我和她時(shí)候在一起,卻終日在她的世界邊緣徘徊?!娈惖?,難以想象的孤獨(dú)的世界。如蠶繭般的世界。 ⑨每天我下班回家,走上三樓,她拄著拐棍準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個(gè)時(shí)刻,她艱難地從她的世界中抽身而出。我向她百般承諾,帶她回四川,坐火車回,坐汽車回,坐飛機(jī)回。想盡一切辦法回?;厝コ愿收?,吃涼粉,吃一切她思念的食物,見一切她思念的舊人……但是我做不到。 ⑩我媽把外婆接走那一天,我送她們?nèi)タ瓦\(yùn)站。再回到空曠安靜的出租屋,看到門把手上又被系了一根布條。終于痛哭出聲…… (選自《文匯報(bào)》2017年4月19日期,有刪改) 17.文章寫了“我”與外婆的哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分) 18.根據(jù)要求回答問題。(6分) (1)從人物描寫的角度賞析句中加點(diǎn)的詞。(3分) 每天下班回家,一進(jìn)小區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。 (2)將下面句子劃線的內(nèi)容改成“這里有各種顏色的魚……”好不好?為什么?(3分) 在水族館櫥窗前,舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn):“這里有個(gè)紅的魚,這里有個(gè)白的魚,這里有個(gè)黑的魚……” 19.外婆在“我”家生活期間和離開時(shí)都在門把上系了布條,目的有什么不同?(2分) 20.結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析“外婆的世界”是怎樣的世界。(4分) 21.發(fā)揮想象,在文章結(jié)尾加上一段“我”對(duì)外婆的真情告白。(不少于40字,4分) 三、寫作(60分) 22.人生就是一場(chǎng)旅行。我們走過山川田野,領(lǐng)略自然風(fēng)光;走過街市阡陌,感受世俗萬象;走過任性自我,磨礪青春鋒芒;走過困惑迷惘,把握前進(jìn)方向…… 請(qǐng)以“走過,才明白”為題,寫一篇文章。 要求:①立意自定;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 參考答案 1.【答案】(1)匹夫有責(zé) (2)采菊東籬下 (3)家書抵萬金 (4)一片冰心在玉壺 (5)會(huì)挽雕弓如滿月 (6)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 (7)有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎 (8)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春 2.【答案】(1)碑 piān 韻 long (2)品位 3.A 4.B 5.D 6.(1)D (2)①牛魔王 三昧真火 紅孩兒 ②觀音 善財(cái)童子 7. 【會(huì)詩詞】C B 【詠經(jīng)典】詠詩詞弘揚(yáng)傳統(tǒng) 【信中國(guó)】①讓后輩傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化 ②在海內(nèi)外弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 8.(1)“茁”是旺盛的意思,“滿”是裝滿的意思,形象地寫出了雨過之后,蘑菇長(zhǎng)得十分旺盛,數(shù)量很多,表現(xiàn)了大自然的生機(jī)勃勃,表達(dá)了作者對(duì)自然美景的喜愛之情。(4分) (2)表達(dá)了作者旅途中的安逸閑適。(2分) 9. (1)日光(2)愉快(3)全,都(4)能夠 10.C 11.(1)水面上浮動(dòng)的月光閃著金色,靜靜的月影就像一塊沉在水中的玉璧。 (2)開始從遠(yuǎn)處的林子里稍微露出紅色的光芒,忽然間騰躍而起幾千長(zhǎng)高。 12.(1)觀返照吸江亭 聽晚梵聲出松杪 (2)甲文描寫了明麗壯闊之景,引出后面的登樓之情,為抒發(fā)自己的政治抱負(fù)做鋪墊。乙文則表達(dá)了作者對(duì)自然美景的喜愛之情。 13.①“咬牙”體現(xiàn)的是堅(jiān)韌②“咬牙”彰顯的是智慧③“咬牙”蘊(yùn)含的是擔(dān)當(dāng) 14.舉例論證,文章第③段舉了習(xí)近平總書記當(dāng)年在梁家河插隊(duì)時(shí)艱苦努力的例子,論證了“咬牙”體現(xiàn)的是堅(jiān)韌這一觀點(diǎn),使論證更具體、更具說服力。 15.首先提出“咬牙”體現(xiàn)的是堅(jiān)韌這一分論點(diǎn),然后通過道理論證和舉例論證,舉了習(xí)近平總書記當(dāng)年在梁家河插隊(duì)時(shí)艱苦努力的例子,論證了這一觀點(diǎn),最后得出只有堅(jiān)持才能突出重圍、打開局面的結(jié)論。 16.示例:沒有王進(jìn)喜用身體堵住井噴的“咬牙”,就沒有大慶油田的傳奇。 17.①外婆每天趴在陽臺(tái)上等我回家;②我?guī)鋈ラe逛;③我解開外婆系在門上做標(biāo)記的布條;④我上班時(shí)將她反鎖在家里;⑤我看到外婆系在門上的布條,痛哭出聲。 18.(1)運(yùn)用了神態(tài)描寫,生動(dòng)形象地寫出了外婆期盼我回家時(shí)的神態(tài),表現(xiàn)了外婆在陌生城市的孤獨(dú)和對(duì)我的依賴。(2)不好,因?yàn)椴环险f話者的身份,通過對(duì)外婆質(zhì)樸的語言描寫,生動(dòng)形象地寫出了外婆面對(duì)新鮮事物時(shí)的驚奇和童真。 19.在“我”家生活期間,外婆是為了通過布條找到我的家,離開時(shí),是為了提醒我她對(duì)我的愛和陪伴,以及她對(duì)我的牽掛與不舍。 20.①奇異的世界,她出來閑逛,喜歡東張西望,對(duì)周圍的事物保持好奇;②難以想象的世界,她總是糊里糊涂,也記不住回家的路;③孤獨(dú)的世界,她在陌生的城市,沒有朋友,沒有熟悉的生活環(huán)境,是孤獨(dú)的,她想回到家鄉(xiāng),那里有她思念的食物,有她思念的舊人。 21.外婆,對(duì)不起,是我太自私了,我沒有能力帶你離開這里,卻希望你陪在我身邊,忽視了你孤獨(dú)與無助,忽視了你對(duì)故鄉(xiāng)的思念,讓你受苦了,希望回到故鄉(xiāng),你的世界能夠不再孤獨(dú)。 微信搜索:天天文學(xué)社,獲取更多免費(fèi)好資源 您的支持,是我們努力的動(dòng)力! 微信掃描二維碼關(guān)注:優(yōu)秀教師之家,獲取更多免費(fèi)教學(xué)資源 更多免費(fèi)教學(xué)資料、微信關(guān)注公眾號(hào):優(yōu)秀教師之家- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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