《熟悉而陌生的力》復(fù)習(xí)學(xué)案

教學(xué)無(wú)憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家初中物理一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（四）熟悉而陌生的力知識(shí)再現(xiàn)一、力以及力的三要素記一記：1、力是_的作用，力的作用是_，力的作用效果是：(1)力可以改變_（2）力可以改變_。2力的三要素是_、_、_，力的單位是_。做一做：3當(dāng)你用力踢球時(shí)，你的腳會(huì)感到_，這是因?yàn)開(kāi)對(duì)_也產(chǎn)生力的作用，這個(gè)現(xiàn)象表明：物體間力的作用是_4人在水中游泳時(shí)，受到水的阻力，施加這個(gè)力的物體是_，受力的物體是_。5小明穿著旱冰鞋用力推墻時(shí)，他自己將_，因?yàn)閴?duì)他也有_。二、彈力與彈簧測(cè)力計(jì)記一記：1、物體發(fā)生_的力叫彈力。通常所說(shuō)的_、_實(shí)質(zhì)就是彈力，彈簧測(cè)力計(jì)的原理是_。2、彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用方法（1）_(2)_(3)_(4)_。做一做：1、如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為_(kāi)N，用該測(cè)力計(jì)測(cè)量力最大可到_N，此時(shí)所測(cè)力的大小為_(kāi)N。2某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體的物重時(shí)，錯(cuò)將物體掛在拉環(huán)上，而手提掛鉤，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為14N，則物體的物重 ( )A一定等于1.4N B一定小于1.4N C一定大于1.4N D以上判斷都不正確三、來(lái)自地球上的力記一記：1物體由于受_的力叫重力，重力的施力物體是_，重力的大小常用_來(lái)測(cè)量，或用公式_來(lái)計(jì)算。g=9.8N/kg的物理意義是_。2重力的方向是_，重垂線的應(yīng)用有_和_。做一做：1、長(zhǎng)在樹(shù)上的水果成熟后，會(huì)落到地面，這是由于水果受到的緣故2一個(gè)冬瓜的質(zhì)量是6kg，它的物重是（g取10Nkg)( )A06 N B6 N C60 N D600 N4、從炮口水平射出的炮彈受到的力(不計(jì)空氣阻力)是( )A大炮對(duì)炮彈的推力 B重力 C重力、大炮對(duì)炮彈的推力D沒(méi)有受到力四、摩擦力記一記：1、一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滑動(dòng)時(shí)_力叫摩擦力，2、研究摩擦力與哪些因素有關(guān)用_方法，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：摩擦力大小與_和_有關(guān)。3、增大摩擦的方法是_，減小摩擦的方法是_。做一做：1皮帶傳動(dòng)時(shí)，若皮帶松了，要把皮帶繃緊是利用大摩擦下雪后的路面，有的地方撒上一些爐灰渣，這是采用來(lái)增大摩擦的2擦黑板時(shí)，為了將黑板擦干凈，往往用力壓黑板擦，這是為了；給機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油這是為了。3為了測(cè)定木塊與桌面之間的滑動(dòng)摩擦力，如圖57所示，要求手拉彈簧測(cè)力計(jì)的方向必須與桌面_，并且使木塊做運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)撥本章重點(diǎn)是理解什么是力、學(xué)會(huì)描述力的方法、會(huì)測(cè)量力、知道三種力的大小各與什么因素有關(guān)1如何認(rèn)識(shí)力，包括力的物質(zhì)性、相互性、作用效果、三要素例1 關(guān)于力的三要素，下面說(shuō)法中正確的是() A只要兩個(gè)力作用在同一個(gè)點(diǎn)，產(chǎn)生的效果就相同 B只要兩個(gè)大小相同的力作用在物體的同一點(diǎn)上，產(chǎn)生的效果就相同 C只要力的要素中的兩個(gè)相同，那么這兩個(gè)力作用的效果就相同 D必須是兩個(gè)大小相等，方向相同的力作用在物體上的同一點(diǎn)，產(chǎn)生的效果才會(huì)相同分析與解 選擇D要使力的作用效果相同，必須滿足力的三個(gè)要素(即力的大小、方向、作用點(diǎn))相同A只有一個(gè)要素相同，顯然作用的效果是不可能相同的B沒(méi)有考慮到方向，只有兩個(gè)要素相同，也是不會(huì)有相同的效果的C與B一樣，只有兩個(gè)要素相同而D三個(gè)要素都相同，所以它所產(chǎn)生的效果必然相同例2 下列各種情形中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是()A一個(gè)物體繞著圓形軌道勻速運(yùn)動(dòng) B跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速豎直下落C.一個(gè)蘋果從樹(shù)上脫落下來(lái)D投擲出去的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)分析與解 選擇B物體從靜止到運(yùn)動(dòng)、從運(yùn)動(dòng)到靜止及運(yùn)動(dòng)的快慢和方向的改變，都被認(rèn)為它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變A指出物體繞著圓形軌道運(yùn)動(dòng)，表明它的運(yùn)動(dòng)方向隨時(shí)在改變，也就是它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變C從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋果速度會(huì)越來(lái)越大，也就是它的速度在改變，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也在變化D投出去的球，運(yùn)動(dòng)路線是曲線的，方向也在變化，速度也在變，所以他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也在改變的B表示物體的速度不變，方向不變，所以它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不變2、重力的三要素 重力的大小跟質(zhì)量成正比 G = mg(g=9.8N/kg);重力的方向：總是豎直向下。重力的作用點(diǎn)：即重心 質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在幾何中心上例 下列關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是()A騰空升起的氣球不受重力B重力的作用點(diǎn)一定在物體的幾何中心C重力的方向始終垂直于地面D重力與質(zhì)量成正比，它們是兩個(gè)不同的物理量分析與解 選擇D由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力在地面附近的物體都受到重力的作用，所以氣球也必然受到重力的作用，A錯(cuò)了只有物體形狀有規(guī)則，物體的重心才有可能在它的幾何中心處，所以B也錯(cuò)了重力的方向是豎直向下的，當(dāng)?shù)孛媸切泵鏁r(shí)，重力的方向與它并不垂直，所以C也錯(cuò)了重力與質(zhì)量是兩個(gè)不同的物理量且兩者成正比，所以D是正確的3、研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)及增大（或減?。┠Σ恋姆椒ㄓ绊懩Σ亮Φ囊蛩赜卸鄠€(gè)，探究時(shí)利用了控制變量法，請(qǐng)你回憶一下具體是怎樣控制物理量的變化的例 在下列措施中，為了減少摩擦的是() A皮帶傳動(dòng)中，把皮帶繃緊些B體操運(yùn)動(dòng)員上單杠時(shí)，在手上涂抹鎂粉C鞋底刻有凹凸不平的花紋D自行車轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油分析與解 選擇D增大摩擦的方法有兩種，一是增大壓力，二是使接觸面粗糙些A將皮帶繃緊就是將壓力增大，這只能是增大摩擦而B(niǎo)、C都是使表面粗糙些，也是增大摩擦而D符合減少摩擦所采取的方法 平臺(tái)展示一、填空題1用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，不僅要考慮作用在扳手上的力的大小，還要考慮_,因?yàn)樗麄兌寄苡绊懥Φ淖饔眯Ч?體操運(yùn)動(dòng)員比賽前總要向手上涂些鎂粉，其作用是_；外科醫(yī)生戴乳膠手套前總要在手上涂些滑石粉，其作用是_。3當(dāng)你用力扣排球時(shí)，你的手會(huì)感到_，這是因?yàn)開(kāi)對(duì)_也有力的作用 4建筑工人在砌墻時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)檢驗(yàn)墻是否豎直，這是利用了重力方向是_。5行駛中的自行車急剎車時(shí)，我們一般會(huì)用力捏車閘，讓車停下來(lái)這是利用增大_的方法來(lái)增大_；鋼絲鉗上刻有花紋，這是利用增大_的方法來(lái)_摩擦。二、選擇題1推出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力情況是(不計(jì)空氣阻力)()A只受到手的推力作用B只受重力作用C只受到重力和手對(duì)它的推力作用D不受力作用2“以卵擊石”常比喻人自不量力，用雞蛋去碰石頭，其中包含的物理道理是（）A雞蛋受到力的作用，而石頭沒(méi)有受到力的作用B雞蛋受到較大力的作用，而石頭受到較小力的作用C它們之間的作用力大小相同，只不過(guò)石頭比雞蛋硬D以上說(shuō)法都不正確3下述對(duì)吊在天花板下的電燈幾對(duì)力的敘述中屬于相互作用力的是（）A電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉力 B電燈受到的重力和電燈對(duì)電線的拉力C電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力 D電線對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力4如圖：在體育中考時(shí)，由于很多同學(xué)的體重不能達(dá)標(biāo)，所以在測(cè)體重時(shí)，就分別采取推、拉、提、壓等不當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)改變體重計(jì)的示數(shù)。這其中會(huì)使體重計(jì)的示數(shù)變大的是哪一個(gè)？6下列哪個(gè)力最接近1N?()A搬一輛自行車所用的力B拎一桶水所用的力C托起2只雞蛋所用的力D舉起一個(gè)鉛球所用的力7張斌和李晨?jī)晌煌瑢W(xué)穿著旱冰鞋面對(duì)面站在水平光滑的水泥路面上，如果張斌用力推一下李晨其結(jié)果是( )A張斌仍然靜止在原地，李晨被推開(kāi)B李晨與張斌都朝同一方向滑動(dòng)C李晨受到張斌的推力，張斌沒(méi)有受到力的作用D張斌與李晨同時(shí)向后退8 拔河比賽獲勝的訣竊有五點(diǎn)，下列列舉的幾點(diǎn)不正確的是（ ）A組隊(duì)時(shí)，要挑選身強(qiáng)力壯，體重大的人 B隊(duì)員們的鞋底應(yīng)粗糙C拔河時(shí)繩子要保持一條直線；每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)順著繩子向后拉，不能向兩側(cè)或其他方向拉D啦隊(duì)要齊聲喊“一、二，加油!”不可各喊各的，目的是防止形成混亂嘈雜的噪聲次數(shù)接觸面情況壓力F/N摩擦力f/N1木塊與木板61.22木塊與木板81.63木塊與毛巾83.5三、探究實(shí)驗(yàn)題1表是某同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的數(shù)據(jù)。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求木塊在水平木板面上做_運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊受到的_。（2）比較1、2兩次的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：_。中小學(xué)各個(gè)科目?jī)?yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊(cè)打包qq1119139686