《（新課改省份專用）2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 第三模塊 文化生活 第三單元 中華文化與民族精神 第六課 我們的中華文化課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課改省份專用）2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 第三模塊 文化生活 第三單元 中華文化與民族精神 第六課 我們的中華文化課件.ppt（42頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,,第三單元 中華文化與民族精神,PowerPoint,,,,第,六,課,我們的中華文化,目 錄,,,,本課綜合檢測(cè),,,,,課首,,復(fù)習(xí)集成塊一 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,復(fù)習(xí)集成塊二 博大精深的中華文化,政治 認(rèn)同,,,,,,,,,通過(guò)對(duì)中華文化發(fā)展歷程的把握，促使考生自覺(jué)投身到振興中華文化的實(shí)踐中去,公共 參與,法治 意識(shí),通過(guò)對(duì)中華文化包容性的理解，學(xué)會(huì)正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化，培養(yǎng)考生的科學(xué)精神,科學(xué) 精神,通過(guò)理解中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特征，樹(shù)立文化自覺(jué)和文化自信，并增強(qiáng)政治認(rèn)同,復(fù)習(xí)集成塊一 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,,在“微點(diǎn)批注”中理解透,,,,,,,NO.1,,特點(diǎn),意義,作
2、用,史書(shū)典籍,漢字,,,,,,,,,,,,規(guī)模之大、存留之豐，為世界所僅有,漢字文化內(nèi)涵豐富，今天為中華各族人民所通用，是中華文明的重要標(biāo)志,能夠?qū)⒋罅康氖穼?shí)記載下來(lái)，將豐富的史料積累起來(lái),文字的發(fā)明，使人類文明得以傳承，標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代,是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證,漢字為書(shū)寫(xiě)中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用，是中華文明的重要標(biāo)志,,在“題組訓(xùn)練”中查缺漏,,,,,,,NO.2,,復(fù)習(xí)集成塊二 博大精深的中華文化,,在“微點(diǎn)批注”中理解透,,,,,,,NO.1,,,,,,,,,中華之瑰寶，民族之驕傲。在中華文化的百花園中，各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和發(fā)展作出
3、了重要貢獻(xiàn),民族性,一方水土，一方文化。我國(guó)幅員遼闊，各地自然條件千差萬(wàn)別，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征,區(qū)域性,中華文化獨(dú)樹(shù)一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。中華文化中的文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)，為世界文明的進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)，在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中占有重要位置,獨(dú)特性,闡釋,,,,,,,,,,,包容性是中華文化的價(jià)值和生命力的體現(xiàn)，樹(shù)立文化自信，要充分肯定中華文化的價(jià)值，堅(jiān)定對(duì)中華文化生命力的信念，對(duì)中華文化發(fā)展前途充滿信心，就需要求同存異、兼收并蓄，正確處理與其他民族文化的關(guān)系,與文化自信的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新，需要博采眾長(zhǎng)，在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極
4、成分，這就是兼收并蓄,與文化創(chuàng)新的關(guān)系,尊重文化多樣性要求既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性；同時(shí)要遵循各民族文化一律平等的原則，就是在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。這就是求同存異,與文化多樣性的關(guān)系,表 現(xiàn),,,,,,,,,,,,,弘揚(yáng)和培育中華民族精神，增強(qiáng)中華文化的凝聚力,民族 精神,立足于社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮人民群眾的主體作用,文化 創(chuàng)新,面向世界、博采眾長(zhǎng)，在文化交流中吸收和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，發(fā)展本民族文化，做到以我為主、為我所用,文化 交流,全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新，使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，既保持民族性，又體現(xiàn)時(shí)代性,文化 傳承,堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,方向 保證,措 施,深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是激勵(lì)中國(guó)人民幾千年來(lái)克服艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強(qiáng)大精神力量，也是激勵(lì)每個(gè)中華兒女共同創(chuàng)造祖國(guó)美好明天的不竭力量之源,對(duì)內(nèi),始終顯示了中華民族頑強(qiáng)的生命力和無(wú)窮的魅力，中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量,對(duì)外,,在“題組訓(xùn)練”中查缺漏,,,,,,,NO.2,,本課綜合檢測(cè),Thank You !,
（新課改省份專用）2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 第三模塊 文化生活 第三單元 中華文化與民族精神 第六課 我們的中華文化課件.ppt
