第9課 對外開放導學案

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1、 第 9課 對外開放 【學習目標】 唯物史觀 說出社會生活變化與國家政策變化之間的關聯(lián) 時空觀念 依據(jù)地圖指出經(jīng)濟特區(qū)、沿海對外開放城市、經(jīng)濟開放區(qū)的地理位置 史料實證 依據(jù)照片、文獻、現(xiàn)實生活的變化等講述中國對外開放的前后變化 歷史解釋 依據(jù)課本所學知識講述中國對外開放的必要性及對外開放對我國發(fā)展帶來的好處 家國情懷 對比近現(xiàn)代中國對外開放的異同，敘述中國發(fā)展的成就及存在的問題，增強民族 自豪感與責任感 設計說明： 歷史學科核心素養(yǎng)的提升是歷史學科知識通向社會主義核心價值觀培養(yǎng)的橋梁。本板塊是歷

2、史核心素養(yǎng)培養(yǎng)在本課教學中的具體化，主要描述學生經(jīng)歷具體教學活動后所形成的包含著核心素養(yǎng)要求的具體行為。 一、學習報告 一、請認真閱讀課本，完成時間軸 1980年 1984年 1985年 1990年 1992年 2001年 設立經(jīng)濟 特區(qū) 二、想一想、說一說 中國對外開放格局有什么特點？ 【學習報告答案】 一、設立沿海開放城市、開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū)、設立上海浦東新區(qū)、開放沿江沿邊及內地省會城市、加入 WTO。 1 二、特點： 形成了“

3、經(jīng)濟特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟開放區(qū)—內地”，點、線、面結合的全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。 二、思維拓展 1.仔細觀察下面兩幅地圖，并思考問題： 圖一中國近代開放的部分通商口岸 圖二 中國對外開放格局圖 （1）請根據(jù)圖中信息分別說出兩幅地圖的時間，并在圖二相應位置填出經(jīng)濟特區(qū)和沿海經(jīng)濟開放區(qū)的名稱 （2）依據(jù)地圖，說一說中國近現(xiàn)代對外開放城市（通商口岸）在地域分布上有何共同點？這兩個時期的開放又有何不同？

4、 答案：共同點：都是從東南沿海逐步向全國擴展（主要分布在東南沿海地區(qū)）；不同點：前者的開放是無計劃、無規(guī)律，是被迫的，后者的開始是有計劃、逐步開放的，是主動開放；前者的開放具有不徹底行，后者的開放是全方位、多層次、點線面結合的全面開放；近代前期處于半殖民地半封建社會，當前已處于社會主義現(xiàn)代化建設新時期，所處的時代背景不同；前者開放使我國經(jīng)濟狀態(tài)畸形，只能依附于列強，后者的開放使我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，并已取得許多令世界各國刮目相看的輝煌成就。 2.有人說加入 WTO使中國很多民族企業(yè)遭遇嚴峻的挑戰(zhàn)，我們不應該加入。你同意這個說法嗎？為什么？【注意：請結合所學過的知識加以說明】

5、 答案：不同意。因為經(jīng)濟全球化已成為一種趨勢，中國的發(fā)展離不開世界，加入世界貿易組織，為我國參與經(jīng)濟全球化開辟了新途徑，為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展開拓了新空間。 三、反思感悟 1.創(chuàng)設情境：主人公：小明，出生于 1980年 小明小的時候全家住在筒子樓里，有公共廚房、衛(wèi)生間，家里最值錢的東西就是自行車、縫紉機。在小明 8歲時，家里買了一臺彩色電視機，這在當時的筒子樓里可是個稀罕物件，每到晚上，小伙伴們就聚集到小明家來看電視。 現(xiàn)在的小明已經(jīng)有了自己的家，他住在高檔住宅小區(qū)，家里各種家用電

6、器十分齊全，生活方便舒適。在前兩年他還買了一輛小轎車，經(jīng)常帶父母家人出去游玩。 （1） 請你簡單概括一下，小明家的生活都發(fā)生了哪些重大變化？變化的原因是什么？ （2）老照片從一個側面記錄了我們的生活的變化，時代的變遷。你家里也有不少老照片吧？請你做一個小調查，收集老照片來說說你家庭生活的都有哪些變化，并和同學進行交流，了解改革開放對中國民眾生活帶來的影響。 答案：學生收集資料，自由表達 四、沙場練兵 1.有一座城市，它是 1980年我國建立的第一個經(jīng)濟特區(qū)，被譽為“一夜崛起之城”，這座城市是（ ） A.汕

7、頭 B.深圳 C.珠海 D.廈門 2.實行對外開放的最終目的是（ ） A.引進外國資金 B.引進外國技術 C.學習外國管理經(jīng)驗 D.發(fā)展民族經(jīng)濟 3.歌曲和口號反映了一定歷史時期的社會狀況。下列建國后的歌曲和口號，按出現(xiàn)的時間先后順序排列正確的是（ ） ①人有多大膽，地有多大產 ②雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江 ③打倒一切，全面內戰(zhàn) ④我們講著春天的故事，改革開放富起來 A．②③①④ B．②①③④ C．③②①④ D．②③④① 4.“中國夢”的提出，深刻道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主題。《人民日報》的每一篇社論都是流淌著的歷史

8、，足以勾勒出當代中國“強國夢”的軌跡。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 “一九五三年將是我國進行大規(guī)模建設的第一年。”……“工業(yè)化——這是我國人民百年來夢寐以求的理想，這是我國人民不再受帝國主義欺負不再過窮困生活的基本保證，因此這是全國人民的最高利益。全國人民必須同心同德，為這個最高利益而積極奮斗。” ——1953年元旦社論 材料二 “用最高的速度來發(fā)展我國的社會生產力，實現(xiàn)國家的工業(yè)化和農業(yè)現(xiàn)代化，是總路線的基本精神……速度是總路線的靈魂?！? ——1958年 6月 21日社論 “人有多大膽，地有多大產”，“地的產是由人的膽決定的?！? ——1958年 8月

9、3日社論 材料三 “我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年?！薄鞍讶h工作的著重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，是一個偉大的戰(zhàn)略轉變?！薄皩嵭兴膫€現(xiàn)代化，大幅度地提高目前落后的生產力，必然要多方面地改變同生產力發(fā)展不適應的生產關系和上層建筑，改變一切不適應的管理方式、活動方式和思想方式?！? ——1979年元旦社論 （1）據(jù)材料一，指出全國人民的“最高利益”是什么？結合所學知識回答：黨和政府為實現(xiàn)這個“最高利益”而編制的建設規(guī)劃叫什么？ （2）據(jù)材料二，概括指出經(jīng)濟建設中存在的主要問題，結合所學知識舉一例說明。 （3）據(jù)材料三，指出“戰(zhàn)略轉變”后黨的工作重心是什么？綜合上述材料，你認為如何才能實現(xiàn)國家經(jīng)濟建設的持續(xù)發(fā)展？