（江蘇版 5年高考3年模擬）2019年高考語(yǔ)文 專(zhuān)題十三 實(shí)用類(lèi)文本閱讀課件.ppt

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1、專(zhuān)題十三 實(shí)用類(lèi)文本閱讀,高考語(yǔ)文 (江蘇省專(zhuān)用),一、(2009江蘇,1517)閱讀下面的文字,完成13題。(15分) 畫(huà)家黃永厚 黃永厚生于1928年。小時(shí)候有一次發(fā)高燒,都被父母卷進(jìn)芭蕉葉里了,但又活了過(guò)來(lái),真是命大。命大,父母寄予厚望。有一回文廟祭孔,父親分到一塊從“犧牲”架上割下來(lái)的肉,拿回來(lái)先讓永厚舔一下,再讓大家享用。這成為永厚與傳統(tǒng)文化的第一次親密接觸。 哥哥黃永玉在廈門(mén)讀書(shū),念念不忘自己的弟弟,把鐘愛(ài)的畫(huà)冊(cè)寄給永厚。好一個(gè)黃永厚,無(wú)師自通,在院子的大照壁上畫(huà)起畫(huà)來(lái)了,個(gè)子太小,索性爬上梯子高空作業(yè)。黃永厚十四歲時(shí)被抓了壯丁,因畫(huà)了一幅諾曼底登陸就當(dāng)上中尉,后來(lái)考上黃埔軍校。風(fēng)

2、云變幻,還沒(méi)打仗,部隊(duì)起義他又成了解放軍。在部隊(duì)里,他還是畫(huà)畫(huà)。1954年,考上中央美術(shù)學(xué)院,畢業(yè)后在廣州畫(huà)戶(hù)外廣告。命運(yùn)多舛,1959年他又被迫離開(kāi)廣州,從此顛沛流離,過(guò)了二十多年的窮日子。直到1980年回到北京,做了自由畫(huà)家,動(dòng)蕩的生活方告結(jié)束。,五年高考,A組 自主命題江蘇卷題組,多難的人生反而增加了黃永厚對(duì)生活的熱愛(ài),養(yǎng)成了他獨(dú)特的生活態(tài)度,培育了他卓異的繪畫(huà)風(fēng)格。他視讀書(shū)為第一生命,涉獵廣泛。上了年紀(jì)后,更加關(guān)注社會(huì)人生。他說(shuō):“人不能在云里霧里活著,大事面前不敢表態(tài),什么玩意兒,冷血!”但他又十分低調(diào),深居簡(jiǎn)出,淡泊明志,盡人皆知。 黃永厚幾乎不辦畫(huà)展,不肯出書(shū)。一次范曾對(duì)他說(shuō):“

3、我介紹你去日本辦畫(huà)展吧,不過(guò),你畫(huà)李白就李白,畫(huà)杜甫就杜甫,別扯遠(yuǎn)了。”黃永厚不肯削足適履,終于沒(méi)去。他常把拿重金前來(lái)購(gòu)畫(huà)的人拒之門(mén)外,“不看畫(huà)的人,給他畫(huà)有什么用?”但又可以把畫(huà)隨便塞進(jìn)一個(gè)信封,寄給熟悉的或是陌生的朋友。當(dāng)前,靠市場(chǎng)確立自身價(jià)值的畫(huà)家比比皆是,他對(duì)此不屑一顧。但他認(rèn)為人各有志,不必非議。他的孤傲中,有一種頑固的自信。 黃永厚的人物畫(huà)獨(dú)具一格,他筆下的魏晉人物,長(zhǎng)發(fā)紛飛,衣裾飄揚(yáng),袒胸露腹,粗糲怪誕,一副孤高傲世的架勢(shì)。了解黃永厚的人都說(shuō)他畫(huà)的是自己,劉海粟給他的條幅是“大丈夫不從流俗”。 冰炭同爐,這就是黃永厚。,1.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)() A

4、.黃永厚幼時(shí)大病不死、舌舔文廟祭品,與他日后成為畫(huà)家沒(méi)有直接聯(lián)系,但這些記敘增加了文章的可讀性。 B.黃永厚認(rèn)為沒(méi)必要給不看畫(huà)的人看畫(huà),所以最終沒(méi)有接受范曾讓他前往日本辦畫(huà)展的建議。 C.黃永厚堅(jiān)信自己創(chuàng)作的價(jià)值,但他對(duì)現(xiàn)在越來(lái)越多的畫(huà)家靠市場(chǎng)確立自身價(jià)值的做法,也不作批評(píng)。 D.黃永厚畫(huà)的歷史人物,不論是魏晉還是唐代,均獨(dú)具一格,不從流俗,不求形似,重在表達(dá)自己的情懷。 2.根據(jù)文章內(nèi)容,概括形成黃永厚獨(dú)特畫(huà)風(fēng)的主要因素。(6分) 3.從全文看,黃永厚的“冰炭同爐”具體體現(xiàn)在哪些地方?(6分),一、 1.答案B強(qiáng)加因果?！包S永厚認(rèn)為沒(méi)必要給不看畫(huà)的人看畫(huà)”,是對(duì)他“常把拿重金前來(lái)購(gòu)畫(huà)的人拒之

5、門(mén)外”而言的;他沒(méi)有接受范曾讓他前往日本辦畫(huà)展的建議,是因?yàn)樗豢蠟檗k畫(huà)展而改變自己的藝術(shù)風(fēng)格,“不肯削足適履”。 2.答案對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的畢生追求和熱愛(ài);豐富、傳奇、坎坷的人生經(jīng)歷;涉獵廣泛的閱讀;對(duì)社會(huì)人生的關(guān)注與思考;獨(dú)特的生活態(tài)度。 解析原文第二、三段交代了形成黃永厚獨(dú)特畫(huà)風(fēng)的主要因素。第二段介紹了他多難的人生、與繪畫(huà)有不解之緣和對(duì)繪畫(huà)的終生摯愛(ài),第三段的信息更是集中(前三句)而明確。在此基礎(chǔ)上還要加以整合。 3.答案既關(guān)注現(xiàn)實(shí)、褒貶是非,又淡泊寧?kù)o、低調(diào)處世;對(duì)懂畫(huà)的朋友慷慨相贈(zèng)而把重金購(gòu)畫(huà)者拒于門(mén)外;將自己對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的態(tài)度借歷史人物的孤高傲世表達(dá)出來(lái)。 解析回答本題,首先要正確理解“冰

6、炭同爐”的含義,即人物性格中矛盾對(duì)立的方面;其次要善于抓住文章三、四段那些用“但”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的語(yǔ)句,找到對(duì)立的兩面;最后進(jìn)行概括整理。,二、(2008江蘇,1619)閱讀下面的文字,完成14題。(18分) 晚清學(xué)人楊守敬 楊守敬(18391915),湖北宜都人。少年時(shí)代聰明好學(xué),刻苦用功。青年時(shí)代有兩件事對(duì)他影響很大:19歲時(shí),聽(tīng)譚大勛講授汪中的述學(xué),開(kāi)始接觸乾嘉考據(jù)之學(xué);20歲那年,偶然得見(jiàn)清人六嚴(yán)縮摹的輿地圖,便借來(lái)臨摹,這成為他研究歷史地理學(xué)的開(kāi)端。 楊守敬曾經(jīng)熱衷科舉,25歲起先后六次赴京參加會(huì)試。雖然名落孫山,但因此結(jié)識(shí)了許多名流學(xué)人,大大拓展了學(xué)術(shù)視野。42歲時(shí),他作為清政府外交

7、官的隨員前往日本,這成為他學(xué)術(shù)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在日本四年,他搜訪(fǎng)闕佚,爬羅剔抉,收集到我國(guó)大量的古籍珍本,并將它們影印摹刻為留真譜。日本人森立之所撰的清客筆話(huà),翔實(shí)記載了他在日本訪(fǎng)書(shū)之事,楊守敬自己也寫(xiě)了日本訪(fǎng)書(shū)志。清政府出使日本大臣黎庶昌也搜集了許多稀見(jiàn)珍本和國(guó)內(nèi)久已絕跡的古籍殘本,與楊守敬志趣相投。因此,當(dāng)黎庶昌有了編纂古逸叢書(shū)的設(shè)想時(shí),立即決定請(qǐng)他主持校勘。古逸叢書(shū)在日本刊印后,產(chǎn)生了很大的影響。他還擅長(zhǎng)書(shū)法,對(duì)書(shū)法理論也很有研究,在日本影響巨大,被尊為“日本書(shū)道現(xiàn)代化之父”。 從日本回國(guó)的第二年,年已48歲的楊守敬第七次參加會(huì)試,仍以失敗告終,從此絕意科舉,專(zhuān)注,學(xué)問(wèn)。楊守敬博覽群書(shū),潛

8、心研究,在輿地、版本、目錄、金石、小學(xué)、經(jīng)學(xué)、輯佚等學(xué)術(shù)領(lǐng)域都取得了很大的成績(jī),留下的著作就有83種。在楊守敬的學(xué)術(shù)研究中,輿地學(xué)的成就最為突出。他編撰了輿地學(xué)著作20多種,這些論著幾乎涵蓋了中國(guó)傳統(tǒng)地理學(xué)的各個(gè)方面,充分展示了他的杰出才華。 楊守敬的學(xué)術(shù)代表作是完成于1904年的水經(jīng)注疏。明清以來(lái),水經(jīng)注研究成果很多。楊守敬的這部著作具有全面總結(jié)的性質(zhì)。他對(duì)水經(jīng)注中所記載的1200多條水道進(jìn)行了詳盡的考證;對(duì)征引的故實(shí)都一一注明出處;對(duì)清代學(xué)者全祖望、戴震等人的校釋也多有訂正。楊守敬既有堅(jiān)實(shí)的考據(jù)學(xué)基礎(chǔ),又運(yùn)用了當(dāng)時(shí)地理學(xué)的新知識(shí),所以在水經(jīng)注研究中有所突破,有所創(chuàng)新。楊守敬還編制了古今對(duì)照

9、的水經(jīng)注圖,圖文互證,相得益彰。 1.下列關(guān)于楊守敬日本之行的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.楊守敬的書(shū)法藝術(shù)和書(shū)法理論研究影響很大,他被尊為“日本書(shū)道現(xiàn)代化之父”。 B.楊守敬在日本訪(fǎng)書(shū)之事被日本人森立之記載在清客筆話(huà)中。 C.楊守敬?？惫乓輩矔?shū),體現(xiàn)了他在版本、目錄等方面的學(xué)術(shù)造詣。 D.楊守敬搜訪(fǎng)闕佚,收集到我國(guó)的古籍珍本留真譜,并將它影印摹刻。,2.下列有關(guān)楊守敬輿地學(xué)研究的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.楊守敬的水經(jīng)注疏,是在全面總結(jié)明清兩代水經(jīng)注研究成果的基礎(chǔ)上完成的。 B.運(yùn)用當(dāng)時(shí)地理學(xué)的新知識(shí),是楊守敬水經(jīng)注研究取得成功的基礎(chǔ)。 C.在楊守敬留下的83種著作中,有一

10、部分是中國(guó)傳統(tǒng)地理學(xué)方面的研究成果。 D.楊守敬對(duì)水經(jīng)注記載的1 200多條水道進(jìn)行了詳盡考證,還編制了水經(jīng)注圖。 3.從文中看,哪幾件事對(duì)楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了重要影響?(6分) 4.根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)概括楊守敬取得多方面學(xué)術(shù)成就的原因。(6分),一、(2018課標(biāo)全國(guó),79)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(12分) 材料一: 日前,中國(guó)科學(xué)院在京召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)對(duì)外宣布,“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星提前并圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)全部既定科學(xué)目標(biāo),為我國(guó)在未來(lái)繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 通信安全是國(guó)家信息安全和人類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的基本需求。千百年來(lái),人們對(duì)于通信安全的追求從未停止。然而,基于計(jì)算復(fù)雜性的

11、傳統(tǒng)加密技術(shù),在原理上存在著被破譯的可能性。隨著數(shù)學(xué)和計(jì)算能力的不斷提升,經(jīng)典密碼被破譯的可能性與日俱增。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉教授說(shuō):“通過(guò)量子通信可以解決這個(gè)問(wèn)題。把量子物理與信息技術(shù)相結(jié)合,利用量子調(diào)控技術(shù),用一種革命性的方式對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、傳輸和操縱,從而在確保信息安全、提高運(yùn)算速度、提升測(cè)量精度等方面突破經(jīng)典信息技術(shù)的瓶頸。” 量子通信主要研究?jī)?nèi)容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)。量子密鑰分發(fā)通過(guò)量子態(tài)的傳輸,使遙遠(yuǎn)兩地的用戶(hù)可以共享無(wú)條件安全的密鑰,利用該密鑰對(duì)信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密。這是目前人類(lèi)唯一已知的不可竊聽(tīng)、不可破譯的無(wú)條件安全的通信方式。量子通信的,B組 統(tǒng)一命題

12、、省(區(qū)、市)卷題組,另一重要內(nèi)容量子隱形傳態(tài),是利用量子糾纏特性,將物質(zhì)的未知量子態(tài)精確傳送到遙遠(yuǎn)地點(diǎn),而不用傳送物質(zhì)本身,通過(guò)隱形傳輸實(shí)現(xiàn)信息傳遞。 (摘編自吳月輝“墨子號(hào)”,搶占量子科技創(chuàng)新制 高點(diǎn),人民日?qǐng)?bào)2017年8月10日) 材料二: 潘建偉的導(dǎo)師安東蔡林格說(shuō),潘建偉的團(tuán)隊(duì)在量子互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方面沖到了領(lǐng)先地位。量子互聯(lián)網(wǎng)是由衛(wèi)星和地面設(shè)備構(gòu)成的能夠在全球范圍分享量子信息的網(wǎng)絡(luò)。這將使不可破解的全球加密通信成為可能,同時(shí)也使我們可以開(kāi)展一些新的控制遠(yuǎn)距離量子聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)。目前,潘建偉的團(tuán)隊(duì)計(jì)劃發(fā)射第二顆衛(wèi)星,他們還在中國(guó)的天宮二號(hào)空間站上進(jìn)行著一項(xiàng)太空量子實(shí)驗(yàn)。潘建偉說(shuō),未來(lái)五年“還會(huì)

13、取得很多精彩的成果,一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)”。 潘建偉是一個(gè)有著無(wú)窮熱情的樂(lè)觀主義者。他低調(diào)地表達(dá)了自己的信心,稱(chēng)中國(guó)政府將會(huì)支持下一個(gè)宏偉計(jì)劃一項(xiàng)投資20億美元的量子通信、量子計(jì)量和量子計(jì)算的五年計(jì)劃,與此形成對(duì)照的是歐洲2016年宣布的旗艦項(xiàng)目,投資額為12億美元。 (摘編自伊麗莎白吉布尼一位把量子通信帶到太空,又帶回地球的物理學(xué)家,自然2017年12月) 材料三: 日本讀賣(mài)新聞5月2日?qǐng)?bào)道:中國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)施瞄準(zhǔn)一流(記者:蒔田一彥、船越翔) 在中國(guó)南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶,中國(guó)剛剛建成了大型實(shí)驗(yàn)設(shè)施“中國(guó)散裂中子源”。該實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用達(dá)到23億元人民幣,3月正式投入運(yùn)行。中國(guó)是繼美國(guó)、

14、英國(guó)、日本之后第四個(gè)擁有同樣設(shè)施的國(guó)家。日本的J-PARC加速器設(shè)施中心主任齊藤直人說(shuō):“雖然日本在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上領(lǐng)先,但中國(guó)發(fā)展得實(shí)在太快,亞洲的中心正在從日本向中國(guó)轉(zhuǎn)移?！?中國(guó)推進(jìn)的這類(lèi)大型工程還有很多。3月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議開(kāi)幕。政協(xié)委員潘建偉被媒體記者團(tuán)團(tuán)圍住。潘建偉是利用2016年發(fā)射的“墨子號(hào)”人造衛(wèi)星進(jìn)行量子通信研究的研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,其團(tuán)隊(duì)2017年以后相繼發(fā)布了多項(xiàng)世界首創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)成果。潘建偉今年當(dāng)選美國(guó)時(shí)代雜志“全球百大最具影響力人物”。 使用人造衛(wèi)星的實(shí)驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金,歐洲和日本還在猶豫不決。日本的研究人員認(rèn)為,“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域,中國(guó)正在踏入他國(guó)難以涉足的領(lǐng)域,領(lǐng)先世界

15、”。 (摘編自參考消息2018年5月7日),1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.量子通信把量子物理與信息技術(shù)結(jié)合起來(lái),利用量子調(diào)控技術(shù),對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、傳輸和操縱,可以有效解決經(jīng)典密碼被破譯的問(wèn)題。 B.潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在天宮二號(hào)空間站上進(jìn)行太空量子實(shí)驗(yàn),并計(jì)劃發(fā)射“墨子號(hào)”后的第二顆衛(wèi)星,他對(duì)未來(lái)五年會(huì)取得更多成果充滿(mǎn)信心。 C.中國(guó)繼美國(guó)、英國(guó)、日本之后成為第四個(gè)擁有散裂中子源設(shè)施的國(guó)家,有些日本科學(xué)家有了危機(jī)感,認(rèn)為亞洲的中心正逐漸向中國(guó)轉(zhuǎn)移。 D.在基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域,比如使用人造衛(wèi)星開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn),需要耗費(fèi)巨額資金,歐洲和日本都還在猶豫不決,因而尚未涉足這些

16、領(lǐng)域。 2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.利用“墨子號(hào)”科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星研究量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)的量子通信技術(shù),對(duì)國(guó)家信息安全和人類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活具有重要意義。 B.量子密鑰分發(fā)是通過(guò)量子態(tài)的傳輸,使雙方共享無(wú)條件安全的量子密鑰,對(duì)信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密,從而確保信息傳遞絕對(duì)安全。,C.考慮到千百年來(lái)人們對(duì)于通信安全的追求從未停止,市場(chǎng)潛力巨大,中國(guó)和歐洲都投入巨額資金,首要目的是搶占盡可能多的市場(chǎng)份額。 D.材料二和材料三中,國(guó)外媒體對(duì)我國(guó)量子通信技術(shù)研究的相關(guān)情況進(jìn)行了報(bào)道,認(rèn)為中國(guó)無(wú)論是投資力度還是研究水平都處于世界領(lǐng)先地位。 3.以上三則材料中,人

17、民日?qǐng)?bào)自然讀賣(mài)新聞報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?為什么?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分),一、 1.答案D本題考查篩選并整合文中信息的能力。A.對(duì)應(yīng)信息在材料一第二段潘建偉教授的那段話(huà)中,該項(xiàng)表述正確。B.對(duì)應(yīng)信息在材料二第一段中,該項(xiàng)表述正確。C.對(duì)應(yīng)信息在材料三中,該項(xiàng)表述正確。D.“因而尚未涉足這些領(lǐng)域”于文無(wú)據(jù)。 易錯(cuò)警示非連續(xù)性文本閱讀選擇題的設(shè)誤方式 非連續(xù)性文本閱讀選擇題的設(shè)誤方式同其他現(xiàn)代文閱讀選擇題的設(shè)誤方式基本相同,都是從張冠李戴、無(wú)中生有、以偏概全、因果混亂、混淆是非、混淆時(shí)態(tài)、曲解文意、武斷絕對(duì)等角度設(shè)“陷阱”。 2.答案C本題考查概括分析文本內(nèi)容的能力。A.對(duì)應(yīng)信息在材料一中,

18、“通信安全是國(guó)家信息安全和人類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的基本需求。千百年來(lái),人們對(duì)于通信安全的追求從未停止”“(量子通信)是目前人類(lèi)唯一已知的不可竊聽(tīng)、不可破譯的無(wú)條件安全的通信方式”,可見(jiàn)該項(xiàng)“對(duì)國(guó)家信息安全和人類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活具有重要意義”表述正確。B.對(duì)應(yīng)信息在材料一中,“量子密鑰分發(fā)通過(guò)量子態(tài)的傳輸,使遙遠(yuǎn)兩地的用戶(hù)可以共享無(wú)條件安全的密鑰,利用該密鑰對(duì)信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密。這是目前人類(lèi)唯一已知的不可竊聽(tīng)、不可破譯的,無(wú)條件安全的通信方式”,可見(jiàn)該項(xiàng)表述正確。C.“首要目的是搶占盡可能多的市場(chǎng)份額”于文無(wú)據(jù)。D.材料二中說(shuō),“中國(guó)政府將會(huì)支持下一個(gè)宏偉計(jì)劃一項(xiàng)投資20億美元的量子通信、量子計(jì)量

19、和量子計(jì)算的五年計(jì)劃”;材料三中說(shuō),潘建偉團(tuán)隊(duì)“2017年以后相繼發(fā)布了多項(xiàng)世界首創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)成果”“中國(guó)正在踏入他國(guó)難以涉足的領(lǐng)域,領(lǐng)先世界”。可見(jiàn)該項(xiàng)表述正確。 解題步驟非連續(xù)性文本閱讀選擇題解題三步法 第一步,選項(xiàng)“切片”,標(biāo)關(guān)鍵詞。 第二步,回歸原文,找對(duì)應(yīng)點(diǎn)。 第三步,兩相比對(duì),確定正誤。 3.答案第一問(wèn):人民日?qǐng)?bào)側(cè)重介紹我國(guó)在量子通信研究方面的巨大成就,彰顯中國(guó)速度與中國(guó)創(chuàng)造;自然雜志側(cè)重介紹潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在量子通信領(lǐng)域的貢獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和經(jīng)費(fèi)投入;讀賣(mài)新聞以“墨子號(hào)”為例,側(cè)重介紹中國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)施先進(jìn),突出投入之大和發(fā)展之快給日本帶來(lái)壓力。 第二問(wèn):三家媒體的定位和出發(fā)點(diǎn)不同,因此對(duì)同

20、一事件報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)不同。,解析本題考查比較分析的能力。人民日?qǐng)?bào)是我國(guó)官方主流新聞媒體,關(guān)注的是中國(guó)日新月異的變化和舉世矚目的成就;自然著重報(bào)道自然科學(xué)方面的新聞;讀賣(mài)新聞是日本的報(bào)紙,著重從日本的視角來(lái)解讀新聞。三家媒體的定位和出發(fā)點(diǎn)不同,對(duì)新聞的報(bào)道側(cè)重點(diǎn)就會(huì)不同。 解題步驟解答比較材料異同題三步法,二、(2018課標(biāo)全國(guó),79)閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。(12分) 材料一: 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,知識(shí)產(chǎn)權(quán)是加快動(dòng)能轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要支撐。我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻關(guān)期。要順利跨越這個(gè)關(guān)口,就必須激發(fā)出創(chuàng)新這個(gè)第一動(dòng)力,走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)

21、展道路;就必須“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化,強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用”。我們要進(jìn)一步發(fā)揮好知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給和制度供給的雙重作用,通過(guò)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和運(yùn)用,不斷為實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)力;通過(guò)強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),推動(dòng)構(gòu)建更加公平公正、開(kāi)放透明的市場(chǎng)環(huán)境。 (摘編自社論播撒創(chuàng)新種子,守護(hù)創(chuàng)新中國(guó)寫(xiě)在2018年 全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)之際,中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào) 2018年4月20日),資源轉(zhuǎn)化成市場(chǎng)價(jià)值。根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)探尋科技創(chuàng)新方向、不斷更新升級(jí)科技創(chuàng)新思路,正是提升專(zhuān)利質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)專(zhuān)利市場(chǎng)價(jià)值的核心之義。2015年修訂的中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法打破高?？萍汲晒D(zhuǎn)化藩籬,鼓勵(lì)高校對(duì)持有的科研成果采取

22、轉(zhuǎn)讓、許可等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,對(duì)高校以實(shí)踐為導(dǎo)向的科技創(chuàng)新產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。 (摘編自王康等創(chuàng)新為市場(chǎng),轉(zhuǎn)化顯效益, 中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)2017年9月29日) 材料四: 在科技成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際過(guò)程中,高校普遍遇到了一些障礙。首先,科技成果與企業(yè)需求脫鉤的矛盾長(zhǎng)期存在。大學(xué)科研工作與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新在目標(biāo)、路徑、組織方式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境要求等方面存在著很大的差別,因此高校的成果很難直接轉(zhuǎn)化成適應(yīng)市場(chǎng)需求的新產(chǎn)品和新技術(shù)。其次,成果轉(zhuǎn)化的機(jī)制不暢。高校傳統(tǒng)體系是為了適應(yīng)學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)而設(shè)計(jì)制訂的,對(duì)于科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研合作等社會(huì)服務(wù)方面的需求,現(xiàn)有體系在機(jī)構(gòu)設(shè)置、管理制度、激勵(lì)機(jī)制等方面匹配性不足

23、。 (摘編自胡罡等地方研究院:高?？萍汲晒D(zhuǎn)化模式新探索),1.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.2011到2013年,科研單位遭遇侵權(quán)的比例由25.3%下降到13.4%,降幅較為明顯,但2014年有微小回升,2015年則回落至8.4%。 B.2015年企業(yè)和高校遭遇侵權(quán)的比例較之以往四年有所提高,總體侵權(quán)比例也略有反彈;而2016年各項(xiàng)侵權(quán)比例均呈下降態(tài)勢(shì),總體遭遇侵權(quán)比例為10.7%。 C.2012至2016年間,比例一直下降的僅有個(gè)人遭遇侵權(quán)這一項(xiàng),企業(yè)、高校、科研單位以及總體這四項(xiàng)數(shù)據(jù),均有回升的現(xiàn)象發(fā)生。 D.專(zhuān)利侵權(quán)總體比例的下降,一定程度上體現(xiàn)了我

24、國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作所取得的成效,當(dāng)然,我國(guó)專(zhuān)利數(shù)量的快速增長(zhǎng)也可能在一定程度上拉低專(zhuān)利侵權(quán)的比例。 2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)() A.只有大力倡導(dǎo)創(chuàng)新文化,提高全社會(huì)的創(chuàng)新意識(shí),增加知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給,才能夠形成全民尊重知識(shí)、誠(chéng)信守法的社會(huì)風(fēng)尚。 B.根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)判斷科技創(chuàng)新方向,充分考慮、合理安排成果轉(zhuǎn)化中企業(yè)方的利益訴求,這樣才能體現(xiàn)出大學(xué)科研工作的價(jià)值。,C.隨著高校的科研團(tuán)隊(duì)與企業(yè)共同合作的創(chuàng)新路徑日益受到重視,一些科技成果正被逐漸轉(zhuǎn)化為可以實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值的高質(zhì)量專(zhuān)利。 D.高校在科研工作和人才培養(yǎng)的管理制度、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面的不足,導(dǎo)致科研成果無(wú)法直接

25、轉(zhuǎn)化成適應(yīng)市場(chǎng)需求的新技術(shù)和新產(chǎn)品。 3.促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化需要哪些相關(guān)方協(xié)作?簡(jiǎn)述各方所起的作用。(6分),二、 1.答案B本題考查理解圖表的能力。A.先確定主體科研單位,確定范圍2011到2013年,再依次對(duì)應(yīng)數(shù)值,可知此項(xiàng)正確。B.“2015年企業(yè)和高校遭遇侵權(quán)的比例較之以往四年有所提高”錯(cuò)。據(jù)圖表可知,2015年企業(yè)和高校遭遇侵權(quán)的比例較2011年和2012年降低了。C.抓住選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞“僅有”“回升”對(duì)應(yīng)圖表查看,可知此項(xiàng)正確。D.先觀察圖表內(nèi)容,再分析選項(xiàng)的推斷是否合理。此項(xiàng)正確。 方法技巧解答圖表題“三不要” (1)不要漏掉任何細(xì)節(jié),樹(shù)立每一個(gè)信息都有它存在的作用的意識(shí)。 (

26、2)不要機(jī)械地照搬照抄,有些內(nèi)容是針對(duì)原文的推斷或預(yù)測(cè),不可盲目判錯(cuò)。 (3)不要孤立割裂,可借助其他幾則材料的信息來(lái)理解圖表。 2.答案C本題考查概括分析材料內(nèi)容的能力。A.“增加知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給”理解片面,據(jù)材料一的“我們要進(jìn)一步發(fā)揮好知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給和制度供給的雙重作用”,可知選項(xiàng)概括不全面。B.“這樣才能體現(xiàn)出大學(xué)科研工作的價(jià)值”錯(cuò),大學(xué)科研工作的價(jià)值并不只體現(xiàn)在它的市場(chǎng)價(jià)值上。C.篩選材料三中的關(guān)鍵信息,如“山東理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等高?？?三、(2018課標(biāo)全國(guó),79)閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。(12分) 材料一: 2015年是“十二五”規(guī)劃的收官之年,也是調(diào)研、制定“十三五”規(guī)

27、劃的關(guān)鍵一年。2015年,圖書(shū)出版業(yè)取得了諸多重要突破,政府部門(mén)出臺(tái)的多項(xiàng)政策、舉措更加有力;圖書(shū)出版產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,發(fā)展?jié)摿Τ掷m(xù)顯現(xiàn)。曾一度遭到電子商務(wù)沖擊的實(shí)體書(shū)店,近一年來(lái),伴隨全民閱讀的推廣開(kāi)始逆襲。全國(guó)各地新建或改造了一批大型書(shū)城,這些大型書(shū)城注重“體驗(yàn)”和“服務(wù)”,引入親子閱讀、創(chuàng)意生活、數(shù)字體驗(yàn)、咖啡餐飲等多元業(yè)態(tài),逐步向文化購(gòu)物中心轉(zhuǎn)型,賦予了實(shí)體書(shū)店新的生命力。 2015年,“互聯(lián)網(wǎng)+”成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì),傳統(tǒng)出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及其與新興媒體的融合是新時(shí)代下出版業(yè)發(fā)展的必由之路。在2014年出臺(tái)的關(guān)于推動(dòng)新聞出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的指導(dǎo)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,出版社積極打造自身的數(shù)字出版

28、平臺(tái),紛紛成立數(shù)字出版部門(mén),專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)數(shù)字出版相關(guān)工作。諸多新改變和新方法讓出版與市場(chǎng)的距離更近,如眾籌出版、微店賣(mài)書(shū)及微博 、微信營(yíng)銷(xiāo),改變后的贏利模式也讓出版的效率變得更高。 摘編自陳敏利圖書(shū)出版業(yè)品牌報(bào)告(2016),材料二: 圖120102015年實(shí)體店渠道市場(chǎng)碼洋規(guī)模及年度增長(zhǎng)率比較,圖220102015年網(wǎng)店渠道市場(chǎng)碼洋規(guī)模比較 (摘自楊偉2015年中國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)發(fā)展) 材料三: 由于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,原有的圖書(shū)出版業(yè)發(fā)生了很大的改變。借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),圖書(shū)出版可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的快速傳播,并且不會(huì)受時(shí)間和空間的限制。比如電子圖書(shū)的開(kāi)發(fā),網(wǎng)上書(shū)店的建立,這些新的形式擴(kuò)大了圖書(shū)出版的影響范

29、圍。圖書(shū)出版業(yè)的信息獲取方式也會(huì)發(fā)生改變,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的海量信息,對(duì)信息的篩選、分類(lèi)和加工處理會(huì)成為圖書(shū)出版業(yè)新的功能。在,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,圖書(shū)出版的目的是要獲得利潤(rùn)。但是在互聯(lián)網(wǎng)條件下,許多圖書(shū)資源可以免費(fèi)獲得,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)改變了傳統(tǒng)出版業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)模式,圖書(shū)出版業(yè)需要從其他方面獲得利潤(rùn)的增長(zhǎng)。圖書(shū)具有的版權(quán)是圖書(shū)出版業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的基礎(chǔ),在圖書(shū)版權(quán)原有的營(yíng)銷(xiāo)模式中,版權(quán)價(jià)值僅局限于版權(quán)的轉(zhuǎn)讓。而在互聯(lián)網(wǎng)條件下,版權(quán)的范圍不再局限于文字,版權(quán)可以擴(kuò)大到視頻、游戲等多個(gè)不同的領(lǐng)域,可以間接產(chǎn)生更多的利潤(rùn)?；ヂ?lián)網(wǎng)還能夠成為圖書(shū)傳播的平臺(tái),讓圖書(shū)在傳播過(guò)程中實(shí)現(xiàn)增值,比如在互聯(lián)網(wǎng)傳播中可以加載商業(yè)廣告,產(chǎn)生

30、巨大的效益。 (摘編自顧麗萍試析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的圖書(shū)出版) 1.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.2015年,中國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)主要有實(shí)體書(shū)店和網(wǎng)店兩大渠道,其中實(shí)體書(shū)店渠道市場(chǎng)碼洋規(guī)模達(dá)到344億元,網(wǎng)店渠道達(dá)到280億元。 B.實(shí)體書(shū)店渠道市場(chǎng)碼洋規(guī)模2014年實(shí)現(xiàn)了3.94%的年度增長(zhǎng)率,2015年市場(chǎng)碼洋規(guī)模繼續(xù)保持增長(zhǎng),年度增長(zhǎng)率達(dá)到0.29%。 C.20102015年,網(wǎng)店渠道市場(chǎng)碼洋規(guī)模保持高速增長(zhǎng),可見(jiàn),目前國(guó)內(nèi)圖書(shū)零售市場(chǎng)當(dāng)中,網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售是圖書(shū)出版業(yè)贏利的重要方式。,D.實(shí)體書(shū)店在經(jīng)歷了20102015年“增速下降負(fù)增長(zhǎng)銷(xiāo)售回暖”的過(guò)程之后,其市

31、場(chǎng)碼洋規(guī)模與年度增長(zhǎng)率也將趨于平穩(wěn)。 2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)() A.圖書(shū)出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與繁榮離不開(kāi)政策支持,“十二五”期間諸多法律法規(guī)與政策的及時(shí)出臺(tái),為實(shí)體書(shū)店和網(wǎng)店的發(fā)展提供了良好的環(huán)境。 B.全國(guó)各地新建或改造的大型書(shū)城正逐步向文化購(gòu)物中心轉(zhuǎn)型,這表明實(shí)體書(shū)店向多元化的經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變,其業(yè)態(tài)已經(jīng)成為一種主流。 C.各類(lèi)出版社為加快產(chǎn)業(yè)升級(jí),紛紛借助已有的數(shù)字出版部門(mén),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和圖書(shū)出版的融合發(fā)展,這拉近了出版業(yè)與市場(chǎng)的距離。 D.由于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,電子圖書(shū)的銷(xiāo)售、圖書(shū)版權(quán)產(chǎn)生的間接利潤(rùn)、圖書(shū)作為傳播平臺(tái)產(chǎn)生的廣告效益等都會(huì)給圖書(shū)出版業(yè)帶來(lái)新的增值

32、。 3.在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下,圖書(shū)出版業(yè)發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)變?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。(6分),三、 1.答案D本題考查理解并分析圖表的能力。A.據(jù)圖1、圖2中2015年相關(guān)渠道的市場(chǎng)碼洋數(shù)據(jù)可知,此項(xiàng)正確。B.據(jù)圖1中2014年與2015年的年度增長(zhǎng)率可知,此項(xiàng)正確。C.據(jù)圖2可知,網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售市場(chǎng)碼洋規(guī)模逐年遞增,可見(jiàn)是逐年贏利;據(jù)圖1可知,實(shí)體店雖然總數(shù)較大,但市場(chǎng)碼洋規(guī)模增幅不大。故此項(xiàng)正確。D.“增速下降負(fù)增長(zhǎng)銷(xiāo)售回暖”這一過(guò)程是20112014年實(shí)體店年度增長(zhǎng)率情況;“年度增長(zhǎng)率也將趨于平穩(wěn)”說(shuō)法有誤,據(jù)圖1可知,20102015年波動(dòng)較大,無(wú)法以此預(yù)測(cè)未來(lái)是否將趨于平穩(wěn)。 2.答案A本題考查分析

33、概括文本內(nèi)容的能力。A.對(duì)應(yīng)信息為材料一第一段“政府部門(mén)出臺(tái)的多項(xiàng)政策、舉措更加有力”,正確。B.“其業(yè)態(tài)已經(jīng)成為一種主流”說(shuō)法錯(cuò)誤,于文無(wú)據(jù)。原文只是說(shuō)這種多元業(yè)態(tài)“逐步向文化購(gòu)物中心轉(zhuǎn)型,賦予了實(shí)體書(shū)店新的生命力”。C.“借助已有的數(shù)字出版部門(mén)”說(shuō)法錯(cuò)誤。據(jù)材料一原文“出版社積極打造自身的數(shù)字出版平臺(tái),紛紛成立數(shù)字出版部門(mén)”可知,“數(shù)字出版部門(mén)”并不是“已有的”。D.“圖書(shū)作為傳播平臺(tái)產(chǎn)生的廣告效益”理解錯(cuò)誤。據(jù)材料三原文“互聯(lián)網(wǎng)還能夠成為圖書(shū)傳播的平臺(tái)加載商業(yè)廣告,產(chǎn)生巨大的效益”可知,“圖書(shū)作為傳播平臺(tái)”應(yīng)當(dāng)改為“互聯(lián)網(wǎng)作為傳 播平臺(tái)”。,四、(2018浙江,79)閱讀下面的文字,回答

34、問(wèn)題。(10分) 材料一: 我很高興發(fā)現(xiàn)一群和我一樣喜歡自然的孩子,但聊著聊著就發(fā)現(xiàn)他們中有一半人最喜歡的是在自然里騎車(chē)。有個(gè)男孩說(shuō):“我和爸爸在沙漠里騎車(chē),基本上都不走大路。我爸爸和越野車(chē)們賽車(chē)。他說(shuō)就算走大路去沙漠也很好玩,因?yàn)檫€是可以看到動(dòng)物,而且和汽車(chē)比賽很有趣?！边€有個(gè)男孩說(shuō):“我們每年8月都去猶他州,我媽媽的朋友有3輛全地形車(chē)。我們騎著好玩,但最主要是晚上看鹿啊臭鼬啊之類(lèi)的動(dòng)物。你要是把魚(yú)的內(nèi)臟丟在外面,晚上出去就能看到5頭黑熊。太好玩了!”第三個(gè)男孩說(shuō):“我們每周末都去沙漠,他們那兒有比賽。有個(gè)小山?jīng)]人去,因?yàn)樯厦娑际鞘^,所以我們把它改造了一下,上山后可以跳下去,我們?cè)谀莾嚎吹?/p>

35、蛇洞和蛇了。熱的時(shí)候我們就出去找蜥蜴。”還有一個(gè)女孩天真地補(bǔ)充說(shuō):“我爸爸有輛四輪驅(qū)動(dòng)的卡車(chē),我們?nèi)ド衬?不去自然之類(lèi)的地方。” (摘編自理查德洛夫著,郝冰等譯 林間最后的小孩拯救自然缺失癥兒童),向,可能都是人類(lèi)的本能之一。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“親生命性”,是一種與生俱來(lái)、特別關(guān)注生命以及類(lèi)似的生命形式的傾向,有時(shí)甚至?xí)肱c它們進(jìn)行情感交流。人類(lèi)能夠很敏銳地分辨出生命與無(wú)生命。我們認(rèn)為其他生物是新奇、多樣的。未知的生物,不論生活在深海、原始林,還是遙遠(yuǎn)的深山中,都會(huì)令我們覺(jué)得興奮。其他星球上可能有生物的想法,也總是吸引著我們?？铸埜侨藗冃哪恐猩锒鄻有韵У南笳?。在美國(guó),參觀動(dòng)物園的人數(shù)要超過(guò)職

36、業(yè)運(yùn)動(dòng)比賽的觀眾數(shù)。而在華盛頓的國(guó)家動(dòng)物園,最受歡迎的是昆蟲(chóng)館,因?yàn)檫@兒展示的物種最新奇,樣式也最多。 (摘編自愛(ài)德華威爾遜著,楊玉齡譯生命的未來(lái)) 材料四: 與親生命性相對(duì)的是生物恐懼癥。和親生命性一樣,這些生物恐懼癥也是通過(guò)學(xué)習(xí)而獲得的?？謶值膹?qiáng)度會(huì)因個(gè)人的遺傳與經(jīng)歷差異而有所不同。最輕微的癥狀只是稍微厭惡,或感覺(jué)不安。但嚴(yán)重的案例,可能就是標(biāo)準(zhǔn)的臨床恐懼癥,激發(fā)交感神經(jīng)系統(tǒng),造成恐慌、惡心以及冒冷汗。這種根植于天性里的生物恐懼感,隨時(shí)準(zhǔn)備為危險(xiǎn)源所激發(fā),而危險(xiǎn)源就是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中,在自然界中所遭遇到的危險(xiǎn),包括高度、密閉空間、湍急的水流、蛇、狼、老鼠、蝙,蝠、蜘蛛以及鮮血,卻不包括刀子、

37、磨損的電線(xiàn)、汽車(chē)以及槍支,雖然它們比起古代的危險(xiǎn)源,更具殺傷力,但在進(jìn)化歷史上還是太過(guò)近代,不足以形成可遺傳的天性。 (來(lái)源同材料三) 1.下列對(duì)材料中“親生命性”和“生物恐懼癥”的相關(guān)理解,正確的一項(xiàng)是(3分)() A.人類(lèi)生來(lái)就可能有對(duì)生物的愛(ài)和恐懼,天生就能與自然界的生物進(jìn)行感情交流。 B.人類(lèi)生來(lái)就有對(duì)生物的愛(ài)和恐懼,隨時(shí)都會(huì)因自然危險(xiǎn)源而激發(fā)生物恐懼癥。 C.人類(lèi)對(duì)生物的恐懼是與生俱來(lái)的本能,我們的遺傳基因里便具有對(duì)生物愛(ài)的反應(yīng)能力。 D.人類(lèi)對(duì)生物的愛(ài)可能是與生俱來(lái)的本能,我們對(duì)生物恐懼的反應(yīng)是通過(guò)學(xué)習(xí)而獲得的。,2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.

38、喜歡自然的孩子中有一半喜歡在自然里騎車(chē),這種自然體驗(yàn)符合兒童天性,有利于他們形成親近自然、熱愛(ài)生命的意識(shí)。 B.從當(dāng)前我國(guó)自然教育的受眾群體特征看,值得注意的是,政府和公司占比較小,二者是自然教育行業(yè)很大的潛在市場(chǎng)。 C.在美國(guó),去動(dòng)物園參觀的游客比去體育場(chǎng)館看職業(yè)運(yùn)動(dòng)比賽的觀眾多,這一事實(shí)是人類(lèi)“親 生命性”的證據(jù)之一。 D.人對(duì)高度、密閉空間、湍急水流的恐懼,跟他具備的知識(shí)有關(guān),也可能跟他的經(jīng)歷有關(guān),還可能跟人類(lèi)基因有關(guān)。 3.根據(jù)上述材料,概括出重視自然教育必要性的事實(shí)和理論依據(jù)。(4分) (1)事實(shí)依據(jù):(2分) (2)理論依據(jù):(2分),四、 1.答案D本題考查理解文中重要概念的含義

39、的能力。本題的答題區(qū)間在材料三和材料四中。A項(xiàng)“天生就能與自然界的生物進(jìn)行感情交流”錯(cuò),材料三中原文有“有時(shí)甚至?xí)肱c它們進(jìn)行情感交流”。B項(xiàng)“人類(lèi)生來(lái)就有對(duì)生物的愛(ài)和恐懼”錯(cuò),C項(xiàng)“人類(lèi)對(duì)生物的恐懼是與生俱來(lái)的本能”錯(cuò),材料四中原文有“這些生物恐懼癥也是通過(guò)學(xué)習(xí)而獲得的”,所以B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確,材料三中有“這種能力,甚至是這種傾向,可能都是人類(lèi)的本能之一”,材料四中有“這些生物恐懼癥也是通過(guò)學(xué)習(xí)而獲得的”。 2.答案A本題考查理解文章內(nèi)容的能力。本題要求選“不正確的”,A項(xiàng)答題區(qū)間在材料一中,由原文“我很高興發(fā)現(xiàn)在自然里騎車(chē)”可知A項(xiàng)擴(kuò)大范圍,并不是喜歡自然的孩子就有一半喜歡在自然里

40、騎車(chē),這只是“我”發(fā)現(xiàn)的一部分人而已。B項(xiàng)答題區(qū)間在材料二中,讀圖可知,政府、公司和中老年人占比較小,都有很大的潛在市場(chǎng)。C項(xiàng)答題區(qū)間在材料三中,由原文“在美國(guó),參觀動(dòng)物園的人數(shù)要超過(guò)職業(yè)運(yùn)動(dòng)比賽的觀眾數(shù)”這一例子和“親生命性”這種現(xiàn)象的關(guān)系可知,C項(xiàng)正確。D項(xiàng)答題區(qū)間在材料四中,這些都是古代的危險(xiǎn)源,因而D項(xiàng)的觀點(diǎn)是正確的。,3.答案(1)沒(méi)有接受完整的自然教育,會(huì)在自然活動(dòng)中妨害生物。 自然教育主要集中在兒童和親子方面,受眾群體單一。 (2)人類(lèi)具有與生俱來(lái)的“親生命性”,也有根植于天性里的生物恐懼感。 自然教育能夠引導(dǎo)人們熱愛(ài)自然,保護(hù)自然,正確應(yīng)對(duì)自然界的危險(xiǎn)。 解析本題考查分析文章結(jié)

41、構(gòu),概括中心意思的能力。題目為“概括出重視自然教育必要性的事實(shí)和理論依據(jù)”,事實(shí)依據(jù)主要在材料一和材料二中,材料一的事實(shí)是用來(lái)說(shuō)明對(duì)自然的喜歡不完美;材料二的事實(shí)說(shuō)明自然教育受眾群體中兒童和親子所占比例太大。理論依據(jù)在材料三和四中。材料三理論強(qiáng)調(diào)“親生命性”與生俱來(lái)。材料四講述生物恐懼癥產(chǎn)生的原因。,五、(2017課標(biāo)全國(guó),79)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(12分) 材料一: 2011年1月1日8點(diǎn)整,中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道正式開(kāi)播,信號(hào)覆蓋全球。作為中國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)的專(zhuān)業(yè)紀(jì)錄片頻道,也是第一個(gè)從開(kāi)播之始就面向全球采用雙語(yǔ)播出的頻道,它向世人亮出了擁有人文精神的中國(guó)影像。央視紀(jì)錄頻道在內(nèi)容編排上進(jìn)

42、行了詳細(xì)的規(guī)劃,主要呈現(xiàn)四大主體內(nèi)容、六大主題時(shí)段的播出特點(diǎn),以期達(dá)到規(guī)模化的播出效應(yīng)。央視紀(jì)錄頻道同時(shí)采用國(guó)際紀(jì)錄片頻道的通行方式,淡化欄目概念,強(qiáng)化大時(shí)段編排,以主題化、系列化和播出季的方式,提升自身的影響力和美譽(yù)度。 (摘編自楊玉潔等真實(shí)聚焦:20102011中國(guó) 紀(jì)錄片頻道運(yùn)營(yíng)與紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)發(fā)展紀(jì)錄),注觀眾構(gòu)成反映的是收視人群的構(gòu)成,回答了“誰(shuí)在看該頻道”的問(wèn)題。集中度是目標(biāo)觀眾收視率與總體觀眾收視率的比值,表示的是目標(biāo)觀眾相對(duì)于總體觀眾的收視集中程度,能夠回答“誰(shuí)更喜歡收看這個(gè)頻道”的問(wèn)題;集中度的比值大于100%,表示該類(lèi)目標(biāo)觀眾的收視傾向高于平均水平。 材料三: 在制播運(yùn)營(yíng)模式方

43、面,央視紀(jì)錄頻道實(shí)行的是頻道化運(yùn)營(yíng)模式。央視是紀(jì)錄片的主要制作基地,制作出的精品節(jié)目數(shù)量眾多。當(dāng)然,頻道化運(yùn)營(yíng)模式也有其自身的劣勢(shì),劣勢(shì)在于頻道可以調(diào)動(dòng)的資源非常有限,其融資渠道、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人財(cái)物資源調(diào)度都會(huì)受到種種限制。央視紀(jì)錄頻道目前正積極推進(jìn)制播分離模式,節(jié)目制作以社會(huì)招標(biāo)、聯(lián)合制作、購(gòu)買(mǎi)作為主要方式,并輔以自制精品,為建立較為健全的制作管理模式做好準(zhǔn)備。 摘編自張同道等2011年國(guó)家紀(jì)錄片頻道發(fā)展報(bào)告(下) 材料四: 總部位于美國(guó)首都華盛頓的國(guó)家地理頻道是一個(gè)全球性的付費(fèi)有線(xiàn)電視網(wǎng)。目前,國(guó)家地理頻道已經(jīng)以34種語(yǔ)言轉(zhuǎn)播至全球166個(gè)國(guó)家和地區(qū)逾2億9千萬(wàn)用戶(hù)。作為一個(gè)純紀(jì)錄片頻道,能

44、夠取得如此卓越的成就,除了高質(zhì)量、高觀賞性的節(jié)目?jī)?nèi)容之外,與其頻道自身的制播運(yùn)營(yíng)模式是分不開(kāi)的。其制播運(yùn)營(yíng)模式如下:有線(xiàn)電視系統(tǒng)是在地方政府的批準(zhǔn)下由有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商投資建立的,有線(xiàn)電視系統(tǒng)直接面向訂戶(hù)收取費(fèi)用。有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商是指擁有并運(yùn)營(yíng)有線(xiàn)電視系統(tǒng)的企業(yè)實(shí)體。有線(xiàn)電視節(jié)目提供商為有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商提供節(jié)目。具體到國(guó)家地理頻道而言,美國(guó)國(guó)家地理電視公司以及其他渠道承擔(dān)提供片源的任務(wù);國(guó)家地理頻道承擔(dān)的是節(jié)目制作等任務(wù),即讓來(lái)自國(guó)家地理電視公司等渠道的單個(gè)的片源變成有機(jī)結(jié)合的整體,適于在電視上播放;康卡斯特電信公司作為有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商,則承擔(dān)把電視信號(hào)傳送到千家萬(wàn)戶(hù)的電視機(jī)上的技術(shù)性播

45、出任務(wù)。 (摘編自楚蕙萍多元延伸,有機(jī)互動(dòng)美國(guó)國(guó)家地理頻道運(yùn)營(yíng)模式初探) 1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道四大主體內(nèi)容六大主題時(shí)段達(dá)到規(guī)?；牟コ鲂?yīng),B.中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道以央視自制為主節(jié)目品質(zhì)有保障 C.美國(guó)有線(xiàn)電視節(jié)目提供商有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商有線(xiàn)電視頻系統(tǒng) D.美國(guó)國(guó)家地理電視公司國(guó)家地理頻道電視觀眾,2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是(5分)() A.中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道在內(nèi)容編排上進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的規(guī)劃,以期將來(lái)能夠呈現(xiàn)出主題化、系列化的節(jié)目播出方式。 B.根據(jù)材料二中性別、年齡、學(xué)歷這三項(xiàng),我們能夠了解到中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道的

46、觀眾構(gòu)成和集中度的基本情況。 C.2011年,在71個(gè)大中城市的觀眾調(diào)查中,中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道觀眾構(gòu)成最高的三類(lèi)人群分別是:男性、4554歲以及高中學(xué)歷。 D.根據(jù)材料二可知,隨著目標(biāo)觀眾年齡的增加以及學(xué)歷的增高,集中度的比值也在不斷地攀升。 E.美國(guó)國(guó)家地理頻道的制作管理模式較為健全,它在融資渠道、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人財(cái)物資源調(diào)度等方面不存在受到限制的問(wèn)題。 3.根據(jù)上述材料,概括說(shuō)明中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道開(kāi)播初期與美國(guó)國(guó)家地理頻道在制播運(yùn)營(yíng)模式方面的不同。(4分),五、 1.答案D本題考查篩選并整合文中信息的能力。由材料四可知,國(guó)家地理頻道承擔(dān)的是節(jié)目制作等任務(wù),而承擔(dān)把節(jié)目傳送給電視觀眾的是有線(xiàn)電視

47、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商康卡斯特電信公司。 2.答案BC本題考查對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。A項(xiàng),由材料一“央視紀(jì)錄頻道在內(nèi)容編排上進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃以期達(dá)到規(guī)?；牟コ鲂?yīng)”可知,選項(xiàng)“中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道在內(nèi)容編排上進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的規(guī)劃,以期將來(lái)能夠呈現(xiàn)出主題化、系列化的節(jié)目播出方式”錯(cuò)誤。D項(xiàng),由材料二目標(biāo)觀眾年齡“5564歲”集中度的比值最高,且“65歲及以上”集中度的比值有所下降可知,選項(xiàng)所述隨著目標(biāo)觀眾年齡的增加,集中度的比值在不斷地攀升錯(cuò)誤。E項(xiàng),“它在融資渠道、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人財(cái)物資源調(diào)度等方面不存在受到限制的問(wèn)題”于文無(wú)據(jù)。由中國(guó)央視紀(jì)錄頻道實(shí)行的頻道化運(yùn)營(yíng)模式有此劣勢(shì),并不能推出美國(guó)國(guó)家地理

48、頻道的制作管理模式不存在這些問(wèn)題。 3.答案中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道在開(kāi)播初期采用的是頻道化運(yùn)營(yíng)模式,央視是紀(jì)錄片的主要制作基地;美國(guó)國(guó)家地理頻道采用的是制播分離的運(yùn)營(yíng)模式,節(jié)目的制作與播出相對(duì)分離。 解析本題考查篩選并整合文中信息的能力。解答本題,應(yīng)當(dāng)明確題中的具體要求,找到材料,中的相關(guān)文字,提取有效信息,概括回答。材料三介紹了中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道在制播運(yùn)營(yíng)模式上的特點(diǎn),對(duì)應(yīng)的句子主要是“在制播運(yùn)營(yíng)模式方面,央視紀(jì)錄頻道實(shí)行的是頻道化運(yùn)營(yíng)模式。央視是紀(jì)錄片的主要制作基地”。注意題中只是要求概括央視紀(jì)錄頻道“開(kāi)播初期”的制播運(yùn)營(yíng)模式,無(wú)須回答現(xiàn)在制播運(yùn)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變情況。材料四介紹美國(guó)國(guó)家地理頻道的制

49、播運(yùn)營(yíng)模式,文中對(duì)應(yīng)的句子主要有“美國(guó)國(guó)家地理電視公司技術(shù)性播出任務(wù)”。本題要求考生“概括說(shuō)明”,所以在組織答案時(shí)不需要具體分析。,六、(2017課標(biāo)全國(guó),79)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(12分) 材料一隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的總量也在不斷加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾,對(duì)大氣、土壤、水的環(huán)境造成污染。大量餐廚垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒,產(chǎn)生有毒物質(zhì),威脅著居民健康。這種現(xiàn)象正在向農(nóng)村地區(qū)蔓延。 垃圾分類(lèi)作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié),其作用早已得到世界的公認(rèn),分類(lèi)收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,更能使資源得到重復(fù)利用。有人將垃

50、圾稱(chēng)為“放錯(cuò)了地方的資源”,據(jù)保守估計(jì),我國(guó)城市每年丟棄的可回收垃圾價(jià)值在300億元左右。但我國(guó)的垃圾分類(lèi)工作一直難以有效推進(jìn)。相關(guān)調(diào)查顯示,約四分之一的受訪(fǎng)者認(rèn)為垃圾分類(lèi)效果不明顯或完全沒(méi)有效果。,(摘編自垃圾變資源!這不是魔法,而是垃圾分類(lèi), 2017年4月5日新華網(wǎng)) 材料二筆者所在的小區(qū),居民樓前三個(gè)垃圾桶分別標(biāo)示出應(yīng)放置可回收物、其他垃圾和餐,廚垃圾?？墒谴蠖鄶?shù)居民還是把垃圾混雜在一起,一扔了之。問(wèn)及原因時(shí),有人說(shuō):“我辛辛苦苦分了類(lèi),環(huán)衛(wèi)車(chē)輛卻混在一起運(yùn)走了,分類(lèi)還有什么意義?” 這種現(xiàn)象可以說(shuō)屢見(jiàn)不鮮。垃圾分類(lèi)處理是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,包括分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理,各

51、個(gè)環(huán)節(jié)必須配套銜接,才能高效運(yùn)行。分類(lèi)投放是居民的責(zé)任,分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理是政府的責(zé)任。分類(lèi)投放的參與率和準(zhǔn)確率較低,會(huì)影響垃圾分類(lèi)制度的實(shí)施效果;而分類(lèi)的目標(biāo)和途徑不十分清晰,后端分類(lèi)處理不到位、不完善,又影響前端居民分類(lèi)的積極性。 前不久,國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)改委、住建部生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案,給出了我國(guó)推進(jìn)垃圾分類(lèi)的總體路線(xiàn)圖。但是,這一方案即便再科學(xué)合理,如果缺乏全民動(dòng)員、全民參與,也難以由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,生活垃圾雖然有資源屬性,但污染屬性更不可忽視。不按要求扔垃圾,并不只是“把資源放錯(cuò)了地方”而已,實(shí)際上,那就是隨意丟棄污染物、危害環(huán)境的行為。垃圾分類(lèi)是我

52、們作為“污染者”的基本責(zé)任,責(zé)無(wú)旁貸。當(dāng)然,各地政府同樣不能以“居民沒(méi)有分類(lèi)”“缺乏資金”等理由拖延、觀望,應(yīng)當(dāng)落實(shí)政府主體責(zé)任,堅(jiān)持政府主導(dǎo),根據(jù)本地特點(diǎn),做好分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理設(shè)施體系建設(shè),同時(shí)制定完善的懲,罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施。 隨著生態(tài)文明建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)、國(guó)民素質(zhì)的提升和垃圾處理設(shè)施的進(jìn)步,普遍推行垃圾分類(lèi)制度的條件已經(jīng)成熟。重要的是,居民和政府快把自家的“門(mén)前雪”打掃干凈吧!各負(fù)其責(zé),各盡其力,形成合力,減量化、資源化、無(wú)害化的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),垃圾分類(lèi)前景可期。 (摘編自劉毅垃圾分類(lèi)應(yīng)自?huà)唛T(mén)前雪, 2017年5月6日人民日?qǐng)?bào)) 1.下列關(guān)于民眾對(duì)垃圾分類(lèi)認(rèn)知與實(shí)踐相關(guān)情況的

53、理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.大多數(shù)民眾都知道垃圾分類(lèi)的概念,而50.9%的民眾“僅了解常見(jiàn)的可回收/不可回收垃圾”。 B.民眾對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知程度與實(shí)踐情況大致吻合,基本不了解和從未進(jìn)行分類(lèi)的都是少數(shù)。 C.有些居民不是缺乏垃圾分類(lèi)意識(shí),而是后端分類(lèi)處理不到位、不完善,挫傷了他們分類(lèi)的積極性。 D.居民分類(lèi)投放的參與率和準(zhǔn)確率較低,是我國(guó)以往垃圾分類(lèi)工作難以有效推進(jìn)的主要原因。,2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),正確的兩項(xiàng)是(5分)() A.材料一揭示了垃圾分類(lèi)的必要性和緊迫性,并對(duì)民眾的認(rèn)知與實(shí)踐情況作了統(tǒng)計(jì);材料二分析了垃圾分類(lèi)難以有效推進(jìn)的原因并提出破解之道。 B.居民對(duì)垃圾

54、分類(lèi)的認(rèn)知與實(shí)踐制約著垃圾分類(lèi)的實(shí)施效果,新聞媒體的宣傳報(bào)道,有助于形成輿論氛圍,增強(qiáng)居民分類(lèi)投放、分類(lèi)收集的意識(shí)。 C.生活垃圾既有資源屬性,可以回收再利用,但也有污染屬性,會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,所謂垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”這類(lèi)說(shuō)法并不準(zhǔn)確。 D.針對(duì)一些地方政府常以各種理由對(duì)垃圾分類(lèi)工作拖延、觀望的情況,生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案制定了完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施。 E.生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案的發(fā)布,明確了我國(guó)推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作的總體規(guī)劃,具有重要的新聞價(jià)值,受到主流媒體的關(guān)注。 3.怎樣才能有效推進(jìn)我國(guó)的生活垃圾分類(lèi)?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。(4分),七、(2017課標(biāo)全國(guó),79)閱讀下面的文字,

55、回答問(wèn)題。(12分) 材料一: 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民精神文化生活需求的日益多樣化,博物館服務(wù)于社會(huì)建設(shè)的格局發(fā)生了重大變化。博物館收藏、展示的文化遺產(chǎn)資源多渠道、多層次、多形式地為社會(huì)公眾所共享,在“講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音”上發(fā)揮著舉足輕重的作用。 博物館接待參觀人次,從2001年的7 955萬(wàn)人次增長(zhǎng)到2014年的7.2億人次,13年間增長(zhǎng)了8倍。對(duì)于青少年而言,博物館逐漸成為學(xué)校教育之外的“第二課堂”,在互動(dòng)性、體驗(yàn)性、趣味性方面發(fā)揮著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。2014年,全國(guó)博物館擁有近3 000萬(wàn)件(套)藏品,依托這些藏品在歷史、文化、考古等領(lǐng)域開(kāi)展了大量的科研活動(dòng),科研成果也非常豐富。針對(duì)

56、藏品的研究,需要整合學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者、教師,因此博物館往往會(huì)成為一個(gè)地區(qū)的文史研究中心。同時(shí),博物館逐漸成為展示城市獨(dú)特歷史文化、提升城市文化品牌價(jià)值的重要載體。2010年,西安市委、市政府正式提出把西安建設(shè)成“博物館之城”的戰(zhàn)略目標(biāo),隨后廣州、濟(jì)南等城市也紛紛提出建設(shè)“博物館之城”的口號(hào),以此提升城市的競(jìng)爭(zhēng)力。 摘編自劉世錦主編中國(guó)文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告(2014),材料三: 要真正了解或融入一個(gè)城市與國(guó)家,最直接也是最重要的途徑就是參觀博物館。北京每年接待的上億游客中,相當(dāng)一部分人要參觀北京的博物館。博物館對(duì)于旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)難以用數(shù)字衡量,它更多的是一種潛移默化的宣傳和教育作用。通過(guò)品牌

57、價(jià)值的提升和精神核心的建立,實(shí)現(xiàn)對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,這也是博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的間接貢獻(xiàn)。 (摘編自王小潤(rùn)等博物館能否成為旅游經(jīng)濟(jì)新坐標(biāo)) 1.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.20012014年間,按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算出的全國(guó)博物館事業(yè)增加值最低的年份是2001年,最高的年份是2014年。 B.除2007年的全國(guó)博物館事業(yè)增加值較前一年有所減少外,其余年份的增加值與前一年相比均呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)。 C.按2001年可比價(jià)格計(jì)算,十幾年間全國(guó)博物館事業(yè)增加值大體上保持了較好的增長(zhǎng)勢(shì)頭。 D.按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算出的增加值與按可比價(jià)格計(jì)算出的增加值相比,二者差距最大的年份是2014年。,2

58、.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是(5分)() A.直到今天,博物館依然是通過(guò)藏品的基本陳列和專(zhuān)題展覽的形式服務(wù)于公眾,這種形式可以豐富大眾的精神文化生活。 B.博物館逐漸成為學(xué)校教育的“第二課堂”,它通過(guò)獨(dú)特的學(xué)習(xí)資源,以適應(yīng)青少年心理特點(diǎn)的方式,激勵(lì)青少年學(xué)習(xí)。 C.西安、廣州等城市越來(lái)越重視利用博物館來(lái)展現(xiàn)城市歷史中最有深度和吸引力的元素,并以此構(gòu)建城市文化品牌。 D.博物館免費(fèi)開(kāi)放會(huì)使其經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)逐漸弱化,因此需要通過(guò)博物館事業(yè)增加值來(lái)衡量博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全部貢獻(xiàn)。 E.博物館對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)是非常重要的貢獻(xiàn),這也是提升博物館諸如宣傳和教育等其他功能的關(guān)鍵所在。 3.根據(jù)上

59、述材料,概括說(shuō)明博物館在科研方面的作用。(4分),七、 1.答案B本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力?！捌溆嗄攴莸脑黾又蹬c前一年相比均呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)”錯(cuò)。仔細(xì)閱讀材料二中的統(tǒng)計(jì)圖可知,2003年的增加值較前一年也有所減少。 2.答案BC本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析概括能力。A.“直到今天,博物館依然是通過(guò)藏品的基本陳列和專(zhuān)題展覽的形式服務(wù)于公眾”與原文不符,材料一說(shuō)的是“博物館服務(wù)于社會(huì)建設(shè)的格局發(fā)生了重大變化。博物館收藏、展示的文化遺產(chǎn)資源多渠道、多層次、多形式地為社會(huì)公眾所共享”。D.“博物館免費(fèi)開(kāi)放會(huì)使其經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)逐漸弱化”“衡量博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全部貢獻(xiàn)”的說(shuō)法均有誤,材料二說(shuō)的是“博物館的

60、直接經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)逐漸弱化”“衡量博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的直接貢獻(xiàn)”。E.材料三中說(shuō)“博物館對(duì)于旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)難以用數(shù)字衡量,它更多的是一種潛移默化的宣傳和教育作用。通過(guò)品牌價(jià)值的提升和精神核心的建立,實(shí)現(xiàn)對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響”,而不是用拉動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)來(lái)提升博物館宣傳和教育的功能。,3.答案依托藏品開(kāi)展的科研活動(dòng)能夠產(chǎn)出豐富的科研成果;博物館可以整合一個(gè)地區(qū)的科研力量,培育出科研團(tuán)隊(duì)。 解析本題考查概括文本主要內(nèi)容的能力。回答此題,抓住題中“在科研方面的作用”一句,可確定答題區(qū)間為材料一,根據(jù)“依托這些藏品在歷史、文化、考古等領(lǐng)域開(kāi)展了大量的科研活動(dòng),科研成果也非常豐富”可歸納出第點(diǎn);根據(jù)“針對(duì)藏品的研究,

61、需要整合學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者、教師,因此博物館往往會(huì)成為一個(gè)地區(qū)的文史研究中心”可歸納出第點(diǎn)。,八、(2016課標(biāo)全國(guó),12)閱讀下面的文字,完成14題。(25分) 尋找屬于自己的句子 1942年夏,陳忠實(shí)出生在陜西農(nóng)村。上中學(xué)時(shí),陳忠實(shí)讀趙樹(shù)理的三里灣和柳青的創(chuàng)業(yè)史,得到滋養(yǎng),萌發(fā)了文學(xué)夢(mèng)。也許是好事多磨,1962年高中畢業(yè)后,他未能如愿上大學(xué)讀中文系。這個(gè)20歲的青年,常常一個(gè)人坐在家鄉(xiāng)的灞河邊,想著文學(xué),想著尋找屬于自己的句子。 三年之后,陳忠實(shí)的散文夜過(guò)流沙溝在1965年3月8日的西安晚報(bào)文藝副刊上發(fā)表,他的文學(xué)生涯由此正式開(kāi)始。但直到1979年小說(shuō)信任獲得全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng),他才確立

62、了文學(xué)上的自信。他感覺(jué)自己不再是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者和業(yè)余作者了。是年9月25日,他加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。又一個(gè)三年之后,陳忠實(shí)40歲,他的第一個(gè)短篇小說(shuō)集鄉(xiāng)村出版,贏得“小柳青”的名聲,工作單位也換成陜西省作家協(xié)會(huì)。他終于是一名專(zhuān)業(yè)作家了。 隨著年歲的增長(zhǎng)和時(shí)代的變化,陳忠實(shí)越來(lái)越覺(jué)得要從趙樹(shù)理、柳青的文學(xué)中剝離出來(lái)。他將這個(gè)愿望寫(xiě)進(jìn)了小說(shuō)藍(lán)袍先生中。小說(shuō)寫(xiě)于1985年,一個(gè)認(rèn)知作者的標(biāo)志性年份。這年的最后10天,他隨中國(guó)作家代表團(tuán)出訪(fǎng)泰國(guó)。第一次走出國(guó)門(mén)的陳忠實(shí)特意置辦了一套質(zhì)地不錯(cuò)的西裝。當(dāng)他第一次穿上西裝打上領(lǐng)帶站在穿衣鏡前的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)出剛完成的,小說(shuō)的主人公藍(lán)袍先生。藍(lán)袍先生多年以來(lái)一直

63、穿著藍(lán)色長(zhǎng)袍,受到同學(xué)譏笑以后才脫下藍(lán)袍,換上“列寧裝”。陳忠實(shí)認(rèn)為那是擺脫封建殘余桎梏、獲得精神解放的象征。脫下穿了幾十年的中山裝、換上西裝的那一刻,他切實(shí)意識(shí)到自己就是藍(lán)袍先生。 1985年的泰國(guó)之行讓陳忠實(shí)深受刺激,他聯(lián)想起家鄉(xiāng)人自嘲的稱(chēng)呼。相比那些見(jiàn)多識(shí)廣的城市人,他們把自己稱(chēng)作“鄉(xiāng)棒”。游逛在曼谷的超市大樓,看著五顏六色、各式各樣的服裝,作家覺(jué)得眼花繚亂。那一刻,他覺(jué)得不僅自己是“鄉(xiāng)棒”,教他觀察服裝的北京作家鄭萬(wàn)隆也是“鄉(xiāng)棒”。面對(duì)世界,1985年的中國(guó)人大都是“鄉(xiāng)棒”。他痛感自己需要從什么地方剝離出來(lái),將自己徹底打開(kāi),不僅要在生活上打開(kāi)自己,更重要的是要在思想上打開(kāi)自己。 在剝離

64、的愿望中,陳忠實(shí)認(rèn)識(shí)到必須寫(xiě)一部史詩(shī)般的長(zhǎng)篇小說(shuō),才能在文學(xué)上確立自己。這時(shí),各種新近閱讀過(guò)的長(zhǎng)篇小說(shuō)縈繞心頭,作家備感困惑,又備受啟發(fā)。馬爾克斯百年孤獨(dú)的結(jié)構(gòu)像網(wǎng)一樣迷幻,王蒙活動(dòng)變?nèi)诵蔚慕Y(jié)構(gòu)自然隨意,卻儼然大手筆,張煒古船的結(jié)構(gòu)完全不同,有一種精心設(shè)計(jì)的刻意而結(jié)構(gòu)背后似乎還有更深的東西。陳忠實(shí)最終發(fā)現(xiàn),不是作家先別出心裁弄出一個(gè)新穎駭俗的結(jié)構(gòu)來(lái),而是先要有對(duì)人物的深刻體驗(yàn)。尋找到能夠充分描寫(xiě)人物獨(dú)特的生活和生命體驗(yàn)的恰當(dāng)途徑,結(jié)構(gòu)方式自然就出現(xiàn)了。恰巧此時(shí)興起的,“文化心理結(jié)構(gòu)”學(xué)說(shuō)給了他決定性的影響。他相信,人的心理結(jié)構(gòu)主要是由理念支撐的,而結(jié)構(gòu)一旦形成,就會(huì)決定一個(gè)人的思想、道德和行為

65、,決定一個(gè)人性格的內(nèi)核。如果心理結(jié)構(gòu)受到社會(huì)沖擊,人就將遭遇深層的痛苦,乃至毀滅。陳忠實(shí)感到自己終于從信奉多年的“典型性格”說(shuō)中剝離出來(lái),仿佛悟得天機(jī),茅塞頓開(kāi)。多年以后,作家回憶往事,認(rèn)為自己就是在1985年開(kāi)始重建自我,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)對(duì)生活的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)和獨(dú)立表述的。 陳忠實(shí)后來(lái)尋找到了什么是人所共知的,1992年開(kāi)始在當(dāng)代雜志連載的長(zhǎng)篇小說(shuō)白鹿原已經(jīng)成為我們的文學(xué)經(jīng)典,他在中國(guó)當(dāng)代文壇的位置也隨之奠定。此后,功成名就的作家繼續(xù)在文學(xué)的園地里辛勤耕耘,尋找屬于自己的句子。 2016年春天,陳忠實(shí)走了,屬于陳忠實(shí)的句子永留人間。 (摘編自陳忠實(shí)尋找屬于自己的句子、 李清霞陳忠實(shí)年表等) 相關(guān)鏈接 陳忠

66、實(shí)的白鹿原是上世紀(jì)90年代中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的重要收獲之一,能夠反映那一時(shí)期小說(shuō)藝術(shù)所達(dá)到的最高水平。把這部作品放在整個(gè)20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的大格局里考量,無(wú)論,就其思想容量還是就其審美境界而言,都有其獨(dú)特的、無(wú)可取代的地位。即使與當(dāng)代世界小說(shuō)創(chuàng)作中的那些著名作品比,白鹿原也應(yīng)該說(shuō)是獨(dú)樹(shù)一幟的。 (何西來(lái)關(guān)于及其評(píng)論) 陳忠實(shí)常講,創(chuàng)作到了一定階段,不一定是拼生活,拼藝術(shù),而是拼人格。好一個(gè)拼人格!這正是作家自身博大的人格魅力的反映。這就不難理解他最終被公認(rèn)為描摹巨大民族悲劇的圣手,成為當(dāng)代中國(guó)文學(xué)的大家之一。 (李滿(mǎn)星陳忠實(shí):回首六十五載風(fēng)雨人生) 1.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)() A.趙樹(shù)理三里灣和柳青創(chuàng)業(yè)史是陳忠實(shí)最初的文學(xué)營(yíng)養(yǎng),使他萌發(fā)了文學(xué)夢(mèng),后來(lái)則成為他創(chuàng)作上必須突破的對(duì)象。 B.小說(shuō)信任獲得全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng),使陳忠實(shí)在文學(xué)上確立了自信心。這是他從業(yè)余作者走向?qū)I(yè)作家的重要轉(zhuǎn)折。 C.陳忠實(shí)認(rèn)為“面對(duì)世界,1985年的中國(guó)人大都是鄉(xiāng)棒”,這與其說(shuō)是他的一種覺(jué)悟,不如說(shuō)是他受刺激后的錯(cuò)誤判斷。,D.陳忠實(shí)善于學(xué)習(xí)前人并感知時(shí)代,不僅拼生活、拼藝術(shù),而