六年級下冊科學(xué) 分類和回收利用

《六年級下冊科學(xué) 分類和回收利用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級下冊科學(xué) 分類和回收利用（51頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 自然環(huán)境自然環(huán)境,是人類生存的必要條件是人類生存的必要條件.但是但是,人類在人類在高速發(fā)展自己的同時高速發(fā)展自己的同時,也在破壞著自己的生存環(huán)境也在破壞著自己的生存環(huán)境.如今我們正面臨著環(huán)境污染和生態(tài)失衡的嚴(yán)重威如今我們正面臨著環(huán)境污染和生態(tài)失衡的嚴(yán)重威脅脅,全球變暖、臭氧層受損、水資源污染、森林銳全球變暖、臭氧層受損、水資源污染、森林銳減減 這些都是擺在人類面前需要迫切解決的問題這些都是擺在人類面前需要迫切解決的問題.我們就以我們就以垃圾的分類與回收利用垃圾的分類與回收利用這一話題展開查這一話題展開查找找,讓人們對可回收垃圾資源利用的認識與了解讓人們對可回收垃圾資源利用的認識與了解,增強人

2、們保護環(huán)境的意識增強人們保護環(huán)境的意識,節(jié)省資源節(jié)省資源,維持生態(tài)平衡維持生態(tài)平衡.n可回收利用的垃圾可回收利用的垃圾 調(diào)查附近的廢品回收站或詢問廢品回收工調(diào)查附近的廢品回收站或詢問廢品回收工作者，他們回收些什么？作者，他們回收些什么？這些物品回收后用什么用處？這些物品回收后用什么用處？紙紙金屬金屬塑料塑料玻璃玻璃報紙、課本、牛奶包裝報紙、課本、牛奶包裝盒等盒等易拉罐、家用電器、車等易拉罐、家用電器、車等飲料瓶、包裝盒（袋）等飲料瓶、包裝盒（袋）等酒瓶、鏡子、開水瓶等酒瓶、鏡子、開水瓶等各種金屬制品紙制品塑料制品玻璃、橡膠、布等制品磚瓦陶瓷渣土衛(wèi)生間廢紙剩余飯菜果皮蔬菜莖葉 垃圾分類的最終是一

3、個資源循環(huán)型的社會。垃圾混裝是把垃圾當(dāng)成廢物，而垃圾分裝是把垃圾當(dāng)成資源；混裝的垃圾被送到填埋場，侵占了大量的土地，分裝的垃圾被分送到各個回收再造部門，不占用土地；混裝垃圾無論是填埋還是焚燒都會污染土地和大氣，而分裝垃圾則會促進無害化處理；混裝垃圾增加環(huán)衛(wèi)和環(huán)保部門的勞作，分裝垃圾只需我們的舉手之勞。而且垃圾分類、分裝便于對有毒垃圾的處理。1.1.回收廢塑料回收廢塑料開發(fā)開發(fā)“第二油田第二油田”不少廢塑料可以還原為再生塑料，而所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等都可以回?zé)挒槿加汀?噸廢塑料至少能回?zé)?00千克汽油和柴油，難怪有人稱回收舊塑料為開發(fā)“第二油田”。2.2.回收廢電池回收

4、廢電池防止悲劇重演防止悲劇重演 “痛痛病”和“水俁病”都是在日本發(fā)生的工業(yè)公害病。這是由于含鎘或汞的工業(yè)廢水污染了土壤和水源，進入了人類的食物鏈。“水俁病”是汞中毒，患者由于體內(nèi)大量的積蓄甲基汞而發(fā)生腦中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)損害，輕者手足麻木，重者死亡?！巴赐床　笔擎k中毒，患者手足疼痛，全身各處都很容易發(fā)生骨折。得這種病的人都一直喊著“痛啊！痛?。　?，直到死去，所以被叫做“痛痛病”。由于普通土干電池都含有這兩種有毒金屬元素，所以說電池從生產(chǎn)到廢棄，時刻都潛伏著污染。電池的回收勢在必行！3.3.回收廢紙回收廢紙再造林木資源再造林木資源 回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方

5、米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染，每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報紙、廣告宣傳紙、貸物包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后，可再造紙印制成書籍、稿紙、名片、使條紙等。第二次回收后，還可制成衛(wèi)生紙。4.4.回收生物垃圾回收生物垃圾再造綠色肥料再造綠色肥料 我們?nèi)粘Ｉ畹氖澄餁堅梢酝ㄟ^堆肥再造、成為植樹綠化的有機肥料。5.5.回收各種廢棄物回收各種廢棄物 所有的垃圾都能變成資源所有的垃圾都能變成資源 鋁制易拉罐再制鋁，比用鋁土提取鋁少消耗71%的能量，減少95%的空氣污染；廢玻璃再造玻璃，不僅可節(jié)約石英砂、純堿、長石粉、煤炭，

6、還可節(jié)電，減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染?；厥找粋€玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡發(fā)亮4小時。廚余垃圾分類標(biāo)準(zhǔn) 可回收垃圾可回收垃圾 廚余垃圾廚余垃圾 其它垃圾其它垃圾 有害垃圾有害垃圾各種金屬制品各種金屬制品紙制品紙制品塑料制品塑料制品玻璃制品玻璃制品橡膠、布等橡膠、布等磚瓦陶瓷磚瓦陶瓷渣土渣土衛(wèi)生間廢紙衛(wèi)生間廢紙剩余飯菜剩余飯菜果皮果皮蔬菜莖葉蔬菜莖葉 主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒

7、和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣

8、土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾需要特殊安全處理。作為小學(xué)生的我們，作為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該行動起來，從我也應(yīng)該行動起來，從我做起、從身邊小事做起，做起、從身邊小事做起，從學(xué)會垃圾分類做起，從學(xué)會垃圾分類做起，為我們的生活環(huán)境和生為我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量更加美好，為地活質(zhì)量更加美好，為地球資源的可持續(xù)發(fā)展做球資源的可持續(xù)發(fā)展做我們應(yīng)有的貢獻吧！我們應(yīng)有的貢獻吧！本課要點本課要點1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，這樣可、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，這樣可 以減少垃圾、節(jié)約

9、資源。以減少垃圾、節(jié)約資源。2、垃圾分類、分裝便于垃圾回收利用和對一些有毒、垃圾分類、分裝便于垃圾回收利用和對一些有毒 垃圾的處理。垃圾的處理。3、堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料。、堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料。分類和回收利用分類和回收利用一、填空。一、填空。1、對于生活中的一些廢棄物，我們可以從垃圾中、對于生活中的一些廢棄物，我們可以從垃圾中_它們并它們并_。這樣做不但能夠。這樣做不但能夠_，而且能夠而且能夠_。2、在我們的生活中，我經(jīng)常在回收的物品有、在我們的生活中，我經(jīng)常在回收的物品有_、_、_?；厥栈厥辗诸惡突厥绽梅诸惡突厥绽弥匦录庸だ弥匦录庸だ脺p少垃圾數(shù)量減少垃圾數(shù)量節(jié)

10、省大量自然資源節(jié)省大量自然資源塑料瓶塑料瓶報紙報紙易拉罐易拉罐一、填空。一、填空。3、回收塑料制品在生活中很常見，因為塑料能夠、回收塑料制品在生活中很常見，因為塑料能夠_，回收利用塑料能夠，回收利用塑料能夠_。4、廢電池里含有三種有毒物質(zhì)是、廢電池里含有三種有毒物質(zhì)是_、_、_。5、_也要集中進行處理，否則會傳染疾也要集中進行處理，否則會傳染疾病，危及我們的健康。病，危及我們的健康。6、做個堆肥箱垃圾腐熟一般要、做個堆肥箱垃圾腐熟一般要_。多次熔化成型多次熔化成型分類和回收利用分類和回收利用減少環(huán)境污染減少環(huán)境污染汞汞鉛鉛鎘鎘醫(yī)療垃圾醫(yī)療垃圾13個月個月選擇選擇1、下列有關(guān)垃圾回收利用的說法正

11、確的是（、下列有關(guān)垃圾回收利用的說法正確的是（）。）。A、回收利用花費代價比生料加工花費高就不再回收、回收利用花費代價比生料加工花費高就不再回收 B、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因為玻璃熔化的溫度比用生料熔煉的溫度低。因為玻璃熔化的溫度比用生料熔煉的溫度低。C、為了減少垃圾，一律都要回收利用。、為了減少垃圾，一律都要回收利用。2、（、（）是減少垃圾數(shù)量的重要方法。）是減少垃圾數(shù)量的重要方法。A、用一次性用品、用一次性用品 B、選擇精美包裝物品、選擇精美包裝物品 C、重新使用、重新使用BC分類和回收利用分類和回收利用選擇選擇3、生活中過夜

12、的飯菜、生活中過夜的飯菜(不能吃的不能吃的)屬于（屬于（）。）。A、其他垃圾、其他垃圾 B、可回收垃圾、可回收垃圾 C、廚余垃圾、廚余垃圾4、下列垃圾中不可以自然分解的是（、下列垃圾中不可以自然分解的是（）。）。A、魚骨頭和菜葉、魚骨頭和菜葉 B、蛋殼和紙屑、蛋殼和紙屑 C、塑料快餐盒、塑料快餐盒5、下列垃圾中，要謹慎處理的是（、下列垃圾中，要謹慎處理的是（）。）。A、舊衣服、舊衣服 B、手機電池、手機電池 C、舊報紙、舊報紙CC分類和回收利用分類和回收利用B判斷判斷1、當(dāng)我們沒有辦法減少一些材料的使用量時，可以通、當(dāng)我們沒有辦法減少一些材料的使用量時，可以通過回收垃圾中的原材料，重新加工利用

13、，以減少垃圾的過回收垃圾中的原材料，重新加工利用，以減少垃圾的數(shù)量（數(shù)量（）。）。2、可回收利用的物品大多是由玻璃、金屬、紙、塑料、可回收利用的物品大多是由玻璃、金屬、紙、塑料等制成的（等制成的（）。）。3、廢電池就是一種需要謹慎處理的垃圾（、廢電池就是一種需要謹慎處理的垃圾（）。）。4、要有效地回收垃圾中的原料，必須改變垃圾混裝的、要有效地回收垃圾中的原料，必須改變垃圾混裝的習(xí)慣（習(xí)慣（）分類和回收利用分類和回收利用填表填表分類和回收利用分類和回收利用垃圾的種類垃圾的種類所包括的垃圾所包括的垃圾處理方式處理方式廚余垃圾廚余垃圾剩菜剩飯等剩菜剩飯等 喂豬、喂雞等喂豬、喂雞等 可回收垃圾可回收垃圾紙、金屬、塑紙、金屬、塑料等料等 回收回收 有毒有害垃圾有毒有害垃圾電池、化學(xué)藥電池、化學(xué)藥品等品等 專門回收點專門回收點 其他垃圾其他垃圾建筑垃圾等建筑垃圾等 填埋填埋 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)