《幼兒園大班音樂游戲活動(dòng)教案《值日生歌》含反思》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班音樂游戲活動(dòng)教案《值日生歌》含反思(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
幼兒園大班音樂游戲活動(dòng)教案《值日生歌》含反思
《大班音樂游戲活動(dòng)教案《值日生歌》含反思》這是優(yōu)秀的大班音樂教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看大班音樂游戲活動(dòng)教案《值日生歌》含反思!
活動(dòng)目標(biāo):
1.引用圖譜,教會(huì)幼兒圖譜內(nèi)容并學(xué)習(xí)有表情地演唱歌曲。
2.掌握附點(diǎn)音符時(shí)值,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編簡單的動(dòng)作進(jìn)行歌表演。
3.喜歡當(dāng)值日生,有為小朋友服務(wù)的愿望和情感。
4.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
5.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、圖譜
活動(dòng)過程:
一、聽音樂《去郊游》進(jìn)場師:小朋友們,讓我們跟著好聽的音樂一起動(dòng)起來吧!
二、發(fā)聲練習(xí)《問好》
2、
三、復(fù)習(xí)歌曲《小樹葉》
師:聽這是誰在唱歌?請小朋友和我一起來唱一唱。
四、學(xué)習(xí)新歌曲《值日生歌》
1.師:小朋友們,你們知道值日生平時(shí)為我們做些什么呢?
小結(jié):值日生要做的事情還真不少,今天我們來學(xué)習(xí)一首新歌,叫《值日生歌》。
2.師:小朋友你們發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖譜上都些什么?(X、-)
師:X表示音樂的節(jié)奏,-表示唱到這要拖一拍師:你們在仔細(xì)看看每一個(gè)小節(jié)中有幾個(gè)節(jié)奏,原來這是一首三拍子節(jié)奏地歌曲。這樣子的歌曲它的節(jié)奏是這樣的:咚噠噠,咚噠噠。
3.師:那現(xiàn)在請小朋友們聽一聽錄音機(jī)里是怎樣唱值日生歌的,聽完之后請小朋友們告訴我,你在歌曲中聽到了什么?
4.播放音樂《值日生歌》
3、
5.提問:這首歌曲的名字是什么?
師:你在歌曲中聽到了什么?
6.學(xué)歌詞,揭圖譜根據(jù)幼兒的回答適時(shí)地揭開相應(yīng)的圖譜,老師將一句完整的歌詞有節(jié)奏地念出來。
師:那你有沒有發(fā)現(xiàn)這張圖譜有什么問題呢?(有的地方有太陽,有的地方卻沒有太陽是空著的)空的地方我念了沒有?師:那我們在看圖譜時(shí)要注意,在有圖譜的地方我們要唱出那個(gè)字來,空著的地方,我們就要拖長一拍。
師:現(xiàn)在請你們豎起小耳朵,再仔細(xì)聽一聽,除了我們說到的,還有哪些好聽的句子?
師:請小朋友們聽老師把這兩段歌詞完整的念一遍,告訴我你最喜歡歌曲中的哪一句話。
師:老師最喜歡這一句話,因?yàn)檫@句非常優(yōu)美,有一個(gè)音拖的比較長,這里有個(gè)小圓
4、點(diǎn),它有個(gè)好聽的名字叫附點(diǎn)起延長音的作用。
師:小朋友們找一找還有哪里有附點(diǎn)呀?以后我們遇到附點(diǎn)時(shí),就要把音拖長前面音的一半,這樣聽起來很優(yōu)美哦!
師:現(xiàn)在請小朋友們完整的把歌詞來念一念。
7.學(xué)唱新歌師:現(xiàn)在請小朋友們跟著鋼琴伴奏來學(xué)唱這首歌曲(分句演唱)師:我們完整的來把這首歌曲唱一遍。
五、感受歌曲節(jié)奏、并進(jìn)行表演師:今天我們學(xué)唱了一首三拍子節(jié)奏地歌曲,這樣的歌曲有一個(gè)小秘密呢!那就是里面藏著強(qiáng)-弱-弱的節(jié)奏,每一小節(jié)的第一個(gè)音強(qiáng),后面兩個(gè)音弱,用動(dòng)作表示的話,強(qiáng)拍我們可以用拍手表示,弱拍我們可以做甩手的動(dòng)作。
師:我們一起來試一試!
師:會(huì)的小朋友可以跟著老師邊唱邊來打節(jié)奏
5、。我們再把歌曲演唱一遍。
師:現(xiàn)在呢想請小朋友來當(dāng)小小歌唱家,邊唱邊表演。請女小朋友演唱第一段,男小朋友演唱第二段,當(dāng)女小朋友演唱時(shí),男小朋友可以來拍手打節(jié)奏。我們來比一比看誰最像歌唱家。
師:現(xiàn)在我們聽著音樂邊唱歌邊表演吧!(放錄音機(jī))六、結(jié)束部分師:做值日生呀真光榮,你們想不想做值日生呀!那讓我們邊唱歌邊把桌子椅子放好吧!
點(diǎn)評(píng):
1、拿小棒指清楚節(jié)奏。
2、即興伴奏練習(xí)。(假聲)
活動(dòng)反思:
教具設(shè)計(jì)巧妙,在節(jié)奏練習(xí)中創(chuàng)設(shè)了小鴨過馬路走紅綠燈的情境,抽象的休止符用紅燈來表示,淺顯易掌握;演唱部分的教具是一張背景圖,簡單的圖片實(shí)用性強(qiáng),尤其是教師迅速在圖上貼上鴨子,讓幼兒快速
6、反應(yīng)出鴨子數(shù)量,在游戲中幼兒輕松理解了歌詞。貼在教師掌心里的紅圈也發(fā)揮了獨(dú)特的作用,有需要特別提醒的地方,教師就及時(shí)把紅圈亮出來,便于幼兒對(duì)停頓的掌握。
活動(dòng)的難點(diǎn)是休止符的掌握與表現(xiàn)。教師通過紅綠燈、掌心的紅圈來突出休止符,通過紅燈停來表現(xiàn)休止符,所以難點(diǎn)基本得到解決?;顒?dòng)中還注意到了個(gè)別指導(dǎo),對(duì)個(gè)別幼兒加強(qiáng)關(guān)注和提醒,幫助他更好地理解和掌握休止符。整堂課以游戲貫穿,以小鴨的角色串聯(lián)一個(gè)個(gè)游戲,難度也逐步加深,幼兒學(xué)得既輕松又愉快。
活動(dòng)需改進(jìn)的地方:課前沒與幼兒接觸,所以幼兒有一些拘謹(jǐn);積極性還要調(diào)動(dòng)的更強(qiáng)一些;對(duì)于停頓和說唱歌曲的特點(diǎn),幼兒平時(shí)接觸的不是很多,所以今天幼兒的練習(xí)多了一
7、些。
大班音樂游戲活動(dòng)教案《值日生歌》含反思這篇文章共4870字。
相關(guān)文章
《大班教案《機(jī)器人》含反思》:大班教案《機(jī)器人》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)動(dòng)作造型及相互配合能力,在音樂的情境中,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,嘗試用肢體動(dòng)作有節(jié)奏的表現(xiàn)機(jī)器人律動(dòng)的特點(diǎn),快來看看幼兒園大班《機(jī)器人》含反思教案吧。
《大班教案《小螃蟹吹泡泡》含反思》:大班教案《小螃蟹吹泡泡》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)唱歌曲,嘗試分組歌唱,體驗(yàn)快樂的情緒,通過欣賞感受歌曲《小螃蟹吹泡泡》歡快的旋律,有趣的內(nèi)容,愿意參加對(duì)唱活動(dòng),體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂趣,快來看看幼兒園大班《小螃蟹吹泡泡》含反思教案吧。
5