安徽省馬鞍山市高考語文一輪專題：第十五講 名句名篇默寫

安徽省馬鞍山市高考語文一輪專題：第十五講 名句名篇默寫姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 默寫 (共15題；共113分)1. （8分） (2018南山模擬) 補寫出下列各句中的空缺部分。 （1） 詩經(jīng)氓中的女子，終于等來了她的意中人，神情舉止，由“泣涕漣漣”迅速轉(zhuǎn)為“_”，并且要他“_，_”迫不及待的要嫁到他家去。 （2） 范仲淹漁家傲中“_，_”兩句，在思鄉(xiāng)與報國的矛盾和取舍中寫盡了思鄉(xiāng)之情與報國之志。 2. （6分） (2017高二上齊齊哈爾期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 逍遙游中，莊子認為“_，_”的人才能遨游在無窮無盡的時空中，而無需有所待。 （2） 李白蜀道難中“_，_”兩句寫急流和瀑布在千山萬壑間發(fā)出巨大的聲響，再次強調(diào)蜀道的山高路險。 （3） 師說中，韓愈用“_”一句說明了教師的職責。 3. （10分） (2020高三上廣州月考) 補寫出下列句子中的空缺部分. （1） 孟子生于憂患，死于安樂中從內(nèi)外兩個方面說明了導致亡國的原因的句子是：_，_。 （2） 出師表中諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：_，_。 （3） 陶淵明在桃花源記中描寫桃花源中人幸福生活的語句是：_，_。 4. （8分） (2017高三上棗莊期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 見賢思齊焉，_。（論語里仁） （2） _，則其負大舟也無力。（莊子逍遙游） （3） 歐陽修在伶官傳序中說：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！泵献釉谏趹n患，死于安樂中也說過意思相近的話：“_?！?（4） 蘇軾赤壁賦中以“_，_”兩句運用夸張手法以形容客人簫聲的應物感人效果。 5. （6分） (2017高一下蚌埠期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。（1） 淚眼憂民方為圣，血書寫盡史書來，杜甫在登高中深情傾吐自己的憂國傷時之情：_，_。（2） 勸學中“_，_”兩句通過“木”于“金”的變化來進一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變原來的狀況。（3） 師說中“_，_”與勸學中“青，取之于藍，而青于藍”的思想是一致的。6. （10分） (2019高一下長春月考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 蜀道難中寫出水石相激，山谷轟鳴的驚險場面的句子是_，_。 （2） 李白在蜀道難中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是_，_。 （3） 琵琶行中描寫聲音高低、輕重起伏錯落的一句是_，_。 （4） 琵琶行中描寫琵琶聲暫停之后產(chǎn)生的巨大的藝術感染力的一句是_，_。 （5） 錦瑟一詩中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：_，_。 （6） 杜甫漂泊流浪，登高望遠，見秋風落葉、大江東去，吟出應景詩句“_，_”，可見詩人內(nèi)心是多么的凄涼。（登高） （7） 師說從多個方面進行對比，抨擊“恥學于師”的人，先用古今對比，指出從師與不從師的兩種結(jié)果，并用一個反問句推斷圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的語句是：_，_，_？ 7. （5分） (2015高二上齊齊哈爾期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。陶淵明歸去來兮辭描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快風的兩句“_，_”表達了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。王勃在滕王閣序中用“_，_”著力表現(xiàn)山光水色的變幻，在色彩的濃淡對比中，突出深秋景物的特征。莊子逍遙游中“_，_”指出順應天地萬物之性、駕馭六氣的變化才是真正地逍遙游。既無伯叔，終鮮兄弟，_，_。陳情表8. （5分） (2016高一下孝感期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。李白在蜀道難一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”神話的句子是“ _，_”。琵琶行中，白居易用 “ _，_”兩句，表達了自己與琵琶女共同的身世之悲。論語中孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！闭撌隽藢W習和思考的關系，在荀子的勸學中，也有一句直接提到了學與思的關系的句子是“ _，_”。9. （5分） (2017高二上思南期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 在滕王閣序中，描寫山光水色，被人譽為“寫盡九月之景”的兩句是_，_。 （2） 自然界那些極渺小的生命對時間是如何認識的呢？在逍遙游中莊子如是回答：_，_。 （3） 毛澤東七律答友人中“九嶷山上白云飛，帝子乘風下翠微”就是化用湘夫人中的“_，_”兩句詩。 10. （10分） (2019高三上雙鴨山月考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 次北固山下一詩中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：_，_。 （2） 陶淵明的飲酒中表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：_，_。 （3） 在送東陽馬生序中，宋濂用“_，_”兩句述說了自己早年穿著舊衣服處于那些衣著光鮮的同學之間，而心中毫無羨慕之情的狀態(tài)。 11. （10分） (2017高一上運城月考) 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 韓愈在師說篇中指出：“_，_?！边@與荀子勸學篇中指出“青，取之于藍，而青于藍?！钡挠^點是相同的。 （2） 韓愈認為擇師的標準是：_。 12. （10分） (2017寧城模擬) 名篇名句默寫，補寫出下列句子中的空缺部分。白雪歌送武判官歸京中，岑參用“_，_”來表現(xiàn)塞外胡天八月大雪紛飛，一夜之間好像樹上開滿了潔白的梨花的景象。李白在蜀道難一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是：_，_。荀子勸學中與王之渙登鸛雀樓里“欲窮千里目，更上一層樓”表達意思相近的句子是：_，_。13. （8分） 忽如一夜春風來，_。14. （6分） (2017高一下墾利期中) 請將下列句子補充完整。（1） 燭之武闡明了晉對秦的利害關系，希望秦伯能慎重考慮的句子是：_，_。（2） 魏征勸諫唐太宗不要輕視他人，要竭盡誠心對待臣民的一句話是：_，_。（3） 文天祥取詩集中渡揚子江中的“_，_”的句意，為詩集命名指南錄。（4） 藺相如不與廉頗爭列、處處避其鋒芒的根本原因是：_，_。（5） 張溥闡明寫作五人墓碑記的目的一句是：_，_。15. （6分） (2017高一上廣州月考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 毛澤東在沁園春長沙中用_，_描述了青年革命者有知識分子的氣質(zhì)，面對革命事業(yè)熱情奔放，盡頭十足。 （2） 徐志摩在再別康橋中用_這樣的句子表達抒情主人公沉醉在康河柔波的喜悅、依戀之情。 （3） “雨”是古詩中一個重要的意象，常常成為詩人抒發(fā)情感的載體。如韓愈早春中的_，_表達早春時節(jié)雨的細柔與草的若有若無。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 默寫 (共15題；共113分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、