1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
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課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化。 2.了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能區(qū)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 【過(guò)程與方法】 分清性質(zhì)與變化的聯(lián)系與區(qū)別,學(xué)會(huì)比較分析的方法。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 1.激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。 2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 物理變化和化學(xué)變化的概念;物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念。 【教學(xué)難點(diǎn)】 如何判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化。 教學(xué)過(guò)程 引入新課 我們知道在物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。例如,水在一定條件下可以變成水蒸氣和冰、炎熱的夏天食物易腐敗、燃料能燃燒、鋼鐵制品在潮濕的環(huán)境會(huì)慢慢生銹等。認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)及其變化的特點(diǎn),掌握其規(guī)律,對(duì)于人類認(rèn)識(shí)自然、改造自然是至關(guān)重要的。現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)習(xí)物質(zhì)的變化和性質(zhì)。 新課講解 [板書(shū)]第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) [講解]化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,許多化學(xué)概念、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)形成的,因此必須學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)的方法。下面請(qǐng)大家觀察幾個(gè)演示物質(zhì)變化的實(shí)驗(yàn),主要觀察變化前后物質(zhì)的顏色、狀態(tài),列表記錄。 [演示]實(shí)驗(yàn)1 水的沸騰 由學(xué)生描述并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(水沸騰,有大量水蒸氣冒出,玻璃片上有小水滴附著。) [演示]實(shí)驗(yàn)2 膽礬的研碎 [說(shuō)明]首先展示膽礬晶體,再把藍(lán)色塊狀固體研碎成為藍(lán)色粉末,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 [提問(wèn)]實(shí)驗(yàn)1、2有什么共同特征? [教師活動(dòng)]引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)物理變化的概念。 以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在變化過(guò)程中只是形狀或狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有其他物質(zhì)生成,像這種變化叫做物理變化。 [小結(jié)] 1.沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化。 2.物理變化的特征:沒(méi)有其他物質(zhì)生成,只是形狀、狀態(tài)(氣態(tài)、液體、固體)的變化。 [演示]實(shí)驗(yàn)3 硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液 兩支試管都形成藍(lán)色溶液,加入氫氧化鈉溶液后立即生成藍(lán)色沉淀。 [講解]這里的藍(lán)色沉淀是氫氧化銅。這個(gè)過(guò)程是膽礬溶液和氫氧化鈉溶液作用生成了新的物質(zhì)氫氧化銅。 [演示]實(shí)驗(yàn)4 石灰石與鹽酸反應(yīng) 由學(xué)生描述并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:加入鹽酸后立即有氣泡產(chǎn)生,石灰石逐漸變小,澄清石灰水變渾濁,摸一下試管感覺(jué)到發(fā)熱。 [提問(wèn)]實(shí)驗(yàn)3、4有什么共同特征? [教師活動(dòng)]引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)化學(xué)變化的概念。 這兩個(gè)變化都有新的物質(zhì)生成,這種變化叫做化學(xué)變化。我們?nèi)粘?吹侥静娜紵?,鐵生銹等都是化學(xué)變化。 在化學(xué)變化過(guò)程中除生成其他物質(zhì)外,還伴隨一些現(xiàn)象,如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等。這些現(xiàn)象常??梢詭椭覀兣袛嘤袥](méi)有化學(xué)變化發(fā)生。 [小結(jié)] 1.生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。(又叫化學(xué)反應(yīng)) 2.化學(xué)變化的特征:①有新物質(zhì)生成,常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等。 ②常伴隨能量變化,常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等。 [提問(wèn)]這兩種變化有什么本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系? [教室活動(dòng)]組織學(xué)生參與討論,傾聽(tīng)學(xué)生的見(jiàn)解,及時(shí)指導(dǎo)、提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)。 [提問(wèn)]判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化應(yīng)依據(jù)什么? [練習(xí)] 紙燃燒、冰融化、鐵生銹、玻璃碎了、酒精揮發(fā)各是什么變化? [過(guò)渡]為什么不同的物質(zhì)在一定條件下會(huì)發(fā)生不同的變化呢?這是由物質(zhì)自身的性質(zhì)決定的。如紙燃燒是因?yàn)榧埦哂锌扇夹浴O旅嫖覀儊?lái)研究一下物質(zhì)的性質(zhì)。 [講解]物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。例如,我們剛剛做的實(shí)驗(yàn)中,硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)有氫氧化銅藍(lán)色沉淀生成,石灰石與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成。這里物質(zhì)表現(xiàn)出的性質(zhì)都是化學(xué)性質(zhì)。 [學(xué)生活動(dòng)]舉一些日常生活中物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的例子。 蠟燭(紙張、木材等)能燃燒;鐵在潮濕的空氣里易生銹,在干燥的空氣里難生銹等。 [討論] 哪些性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)?那些性質(zhì)需要通過(guò)化學(xué)變化來(lái)體現(xiàn)? 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。 [提問(wèn)]化學(xué)變化和化學(xué)性質(zhì)有何聯(lián)系? [講解]在敘述物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),往往有下列字:能、會(huì)、可以、易、難等。 例如:(1)木柴燃燒——化學(xué)變化;木柴能燃燒——化學(xué)性質(zhì)。 (2)鐵生銹——化學(xué)變化;鐵(在潮濕的空氣里)易生銹——化學(xué)性質(zhì);鐵(在干燥的空氣里)難生銹——化學(xué)性質(zhì)。 (3)硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)——化學(xué)變化;硫酸銅溶液可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)——化學(xué)性質(zhì)。 [過(guò)渡]物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。 [講解]物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。這里不需要發(fā)生化學(xué)變化有兩層含義:一是不需要變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);一是在物理變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。例如,顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。? [討論]性質(zhì)、變化、用途之間的關(guān)系。 [講解]物質(zhì)的變化能體現(xiàn)其性質(zhì),反過(guò)來(lái)我們知道了物質(zhì)的性質(zhì),就可以推斷其會(huì)發(fā)生怎樣的變化,進(jìn)而應(yīng)用物質(zhì)。如我們知道二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒就可用它滅火;知道酒精有可燃性,就可以用它來(lái)做燃料。以后大家學(xué)習(xí)物質(zhì)要把它的性質(zhì)、變化和用途結(jié)合起來(lái)。 [課堂小結(jié)] 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“物理變化和化學(xué)變化”“物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)”,我們不僅要掌握這些概念,更重要的是要分清哪些是物理變化,哪些是化學(xué)變化,這就需要我們抓住兩者的本質(zhì)區(qū)別,多做一些練習(xí)。區(qū)別一種變化是物理變化還是化學(xué)變化,關(guān)鍵(依據(jù))是看在變化中是否生成了其他物質(zhì)。物理變化只是物質(zhì)的狀態(tài)或外形發(fā)生改變,沒(méi)有生成其他物質(zhì);而發(fā)生化學(xué)變化的特征是在變化中生成了其他物質(zhì)。 板書(shū)設(shè)計(jì) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 一、化學(xué)變化和物理變化 物理變化:沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化。 化學(xué)變化:生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。(又叫化學(xué)反應(yīng)) 化學(xué)變化本質(zhì)特征是生成新物質(zhì)。 二、化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì) 物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。 化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。 - 4 -- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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