（四川專用）2014高考語(yǔ)文一輪 測(cè)評(píng)手冊(cè) 階段評(píng)估檢測(cè)(七)

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1、階段評(píng)估檢測(cè)(七) 本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。 第一部分(選擇題　共30分) 一、(12分，每小題3分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一組是(　　) A．頃刻(qǐng) 瑣屑(xiè) 煞風(fēng)景(shā) 犯而不校(jiào) B．木訥(nè) 哂笑(shěn) 處方藥(chǔ) 返璞歸真(pǔ) C．歆羨(xīn) 船舷(xuán) 著重號(hào)(zhuó) 正當(dāng)防衛(wèi)(dāng) D．聒噪(guō) 旖旎(nǐ) 露馬腳(lòu) 風(fēng)靡一時(shí)(mí) 2．下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)

2、別字的一組是(　　) A．家具 贗品 喜洋洋 水乳交融 B．國(guó)萃 輸贏 并發(fā)癥 旁征搏引 C．慚怍 詬病 火劍炮 嘔心瀝血 D．細(xì)膩 簫索 首日封 百舸爭(zhēng)流 3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　) A．在公?？蛨?chǎng)對(duì)陣尼克斯輸球后，主教練錫伯杜痛心疾首地表示，球隊(duì)輸球不能怪別人，要怪只怪自己防守不力。 B．香港大公報(bào)近日發(fā)表評(píng)論稱，日本在釣魚島問(wèn)題上的危言危行，不僅重創(chuàng)中日關(guān)系，嚴(yán)重傷害兩國(guó)人民情感，而且會(huì)危及整個(gè)亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定。 C．他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次大型考試都很不理想，屢試不爽，心情實(shí)在糟透了。 D．2012年10月25日，

3、石原慎太郎宣布辭去東京都知事一職被認(rèn)為是進(jìn)退維谷的被動(dòng)選擇，是其希望進(jìn)入日本真正的權(quán)力中樞的拼死一搏。 4．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是(　　) A．在第二屆中美健康峰會(huì)上，中華醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘南山說(shuō)，醫(yī)患關(guān)系緊張，就醫(yī)方而言，缺的不是技術(shù)，而且是醫(yī)德。 B．在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來(lái)以后，爭(zhēng)鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文章，更強(qiáng)調(diào)要以得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭(zhēng)論的起點(diǎn)。 C．據(jù)中央氣象臺(tái)預(yù)計(jì)，11月1日起，一股較強(qiáng)冷空氣將自西向東影響我國(guó)，專家提醒農(nóng)民朋友應(yīng)提前大棚蔬菜的防風(fēng)、防凍工作。 D．據(jù)介紹，“國(guó)賓導(dǎo)游”將肩負(fù)翻譯、導(dǎo)游等多項(xiàng)角色于一身，專門負(fù)責(zé)接待政府部門外賓和內(nèi)賓、會(huì)展團(tuán)隊(duì)和重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)等。 二、(

4、9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成5～7題。 老北京四合院的“坎宅巽門” 四合院是老北京建筑的一大特色，老北京四合院遍布全城，雕梁畫柱的門廊，曲折幽靜的庭院，為這座城市平添一份幽雅。如果注意觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)四合院的典型布局是：正房坐北朝南，大門開在東南角。如果問(wèn)一問(wèn)四合院居住的老人，他們會(huì)告訴你，這樣的建筑布局叫做“坎宅巽門”，跟風(fēng)水有關(guān)。封建社會(huì)選址建房，一般都按此布局，至今一些人家建房還在遵循這樣的建筑模式。 “坎宅巽門”來(lái)源于易經(jīng)八卦。坎，本意是指坑，地面凹陷處。同時(shí)也是《易》的卦名，屬八卦之一。象征險(xiǎn)灘，代表水，為北方之卦?！兑住ふf(shuō)卦》上載：“坎者，水也。正北方之卦也，勞卦也

5、，萬(wàn)物之所歸也。” 巽，也是八卦之一?！兑住ふf(shuō)卦》云，“巽，東南也”，所以巽指的是東南方位。古人著書中常常用“巽”來(lái)代指東南方。如明徐弘祖《徐霞客游記·滇游日記七》記載：“其上烏龍峰，獨(dú)聳文筆于西南，本家院南峰，廻峙雄關(guān)于巽位?！薄端疂G傳》第六十一回：“只除非去東南方巽地上，一千里之外，方可免此大難”。同時(shí)，巽還有另外一個(gè)意思，即傳說(shuō)中的風(fēng)神的名字?！兑住ふf(shuō)卦》有“巽為本，為風(fēng)”之說(shuō)，所以東南風(fēng)又叫巽風(fēng)。 顯而易見，因?yàn)椤翱病睘楸?，所以坐北朝南的房子叫做“坎宅”，而“巽”指東南方，所以東南方的門叫做“巽門”。那么，為什么四合院的建筑要采用“坎宅巽門”呢？這是中國(guó)古代風(fēng)水的產(chǎn)物。 風(fēng)水又叫

6、“堪輿”，勘察輿地、地理的意思。通過(guò)對(duì)地形方位的勘察，選擇一個(gè)吉利的地址來(lái)建筑，以達(dá)到趨吉避兇的目的。具體到“坎宅巽門”，因?yàn)闁|南方在五行中為風(fēng)，巽為東南，門開在東南則象征“一帆風(fēng)順”。而“坎”為正北，在五行中為水，將正房建在正北，意味著可以避開火災(zāi)。中國(guó)古代建筑大多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，極為怕火，甚至失火也隱晦地說(shuō)成是“走水”。所以正房坐北，從心理上說(shuō)也是一種祈求平安的表現(xiàn)。 今天的人們可能認(rèn)為“風(fēng)水”沒有什么科學(xué)依據(jù)，但是從地理環(huán)境上來(lái)說(shuō)，坐北朝南的正房與東南角開門也有一定的道理。中國(guó)北方“地處北半球的黃河流域，受亞熱帶季風(fēng)的強(qiáng)烈影響，房屋建筑面向正南而建是最適宜的，北側(cè)封閉可以抵御冬季凜冽的寒風(fēng)

7、，南側(cè)開設(shè)門窗，便于在冬季接受和煦的陽(yáng)光，又利于夏季空氣的流通”。所以這種“坎宅巽門”的布局是非常適宜居住的。 其實(shí)，不僅僅是四合院，中國(guó)北方普通的民居住宅也通常采用“坎宅巽門”的布局，雖然民間還流傳著“風(fēng)水”的種種講究，但是今天大多數(shù)人還是本著居住適宜而選擇這種布局。這也算是古代中國(guó)人智慧的結(jié)晶吧。 5．根據(jù)文章的內(nèi)容，下面對(duì)“坎宅巽門”的解釋正確的一項(xiàng)是(　　) A．是指北京的有雕梁畫柱的門廊、環(huán)境曲折幽靜的庭院。 B．是指房子坐北朝南、大門開在東南角的建筑布局。 C．是指選址在地勢(shì)凹陷之處，面朝東南方位的建筑模式。 D．正房放在北方、遠(yuǎn)門朝南開的四合院。 6．根據(jù)文章的內(nèi)容

8、，下面不屬于老北京四合院“坎宅巽門”原因的一項(xiàng)是(　　) A．中國(guó)古代建筑大多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，正房放在八卦中的“坎”位，意味著可以避開火災(zāi)。 B．“巽”在八卦中是指東南方位，巽還是傳說(shuō)中的風(fēng)神的名字，門開在東南則象征“一帆風(fēng)順”。 C．房屋建筑面向正南而建，北側(cè)封閉可以抵御冬季凜冽的寒風(fēng)，南側(cè)開設(shè)門窗，便于在冬季接受和煦的陽(yáng)光，又利于夏季空氣的流通。 D．勘察輿地、地理，主要是通過(guò)對(duì)地形方位的勘察，能夠選擇一個(gè)吉利的地址來(lái)建筑房屋，以達(dá)到趨吉避兇的目的。 7．根據(jù)文章的內(nèi)容，下面理解和分析正確的一項(xiàng)是(　　) A．在封建社會(huì)里，為給老北京增添一份優(yōu)雅，房屋建筑采取了四合院的建筑格局。

9、 B．中國(guó)北方“地處北半球的黃河流域，受亞熱帶季風(fēng)的強(qiáng)烈影響”的氣候因素，影響了中國(guó)北方的建筑的布局。 C．中國(guó)北方的住宅都采用“坎宅巽門”的布局，它體現(xiàn)了古代中國(guó)人在建筑上的智慧。 D．《水滸傳》第六十一回：“只除非去東南方巽地上，一千里之外，方可免此大難?！笨梢姟百愕亍笔欠浅＜姆轿?，能夠化解一切災(zāi)難。 三、(9分，每小題3分) 閱讀下面的文言文，完成8～10題。 丁酉丙午，武帝殂。時(shí)皇子昌在長(zhǎng)安，內(nèi)無(wú)嫡嗣，外有強(qiáng)敵，宿將皆將兵在外，朝無(wú)重臣，唯中領(lǐng)軍杜棱典宿衛(wèi)兵在建康。章皇后召棱及中書侍郎蔡景歷入禁中定議，秘不發(fā)喪，急召臨川王①于南皖。 侯安都軍還，適至南皖，與臨川王俱還朝

10、。安都與群臣定議，奉王嗣位，王謙讓不敢當(dāng)?；屎笠圆?，未肯下令，群臣猶豫不能決。安都曰：“今四方未定，何暇及遠(yuǎn)！臨川王有大功于天下，須共立之。今日之事，后應(yīng)者斬！”即按劍上殿，白皇后出璽，又手解蒨發(fā)，推就喪次，遷殯大行于太極西階。皇后乃下令，以蒨纂承大統(tǒng)。是日，即皇帝位，大赦。 侯安都恃功驕橫，數(shù)聚文武之士騎射賦詩(shī)，齋中賓客，動(dòng)至千人。部下將帥，多不遵法度，檢問(wèn)收攝，輒奔?xì)w安都。上性嚴(yán)整，內(nèi)銜之，安都弗之覺。每有表啟，封訖，有事未盡，開封自書之云：“又啟某事?！奔笆萄纾坪?，或箕踞傾倚。嘗陪樂(lè)游園禊飲，謂上曰：“何如作臨川王時(shí)？”上不應(yīng)。安都再三言之。上曰：“此雖天命，抑亦明公之力?！毖缬?，

11、啟借供帳水飾，欲載妻妾于御堂宴飲。上雖許之，意甚不懌。明日，安都坐于御座，賓客居群臣位，稱觴上壽。會(huì)重云殿災(zāi)，安都帥將士帶甲入殿，上甚惡之，陰為之備。 及周迪反，朝議謂當(dāng)使安都討之，而上更使吳明徹。又?jǐn)?shù)遣臺(tái)使按問(wèn)安都部下，檢括亡叛。安都遣其別駕周弘實(shí)自托于舍人蔡景歷，并問(wèn)省中事。景歷錄其狀，具奏之，因希旨②稱安都謀反。上慮其不受召，故用為江州。 五月，安都自京口還建康，部伍入于石頭。六月，帝引安都宴于嘉德殿，又集其部下將帥會(huì)于尚書朝堂，于坐收安都，囚于嘉德西省，又收其將帥，盡奪馬仗而釋之。因出蔡景歷表，以示于朝，乃下詔暴其罪惡，明日，賜死，宥其妻子，資給其喪。 (節(jié)選自《資治通鑒·陳紀(jì)》

12、，有刪改) 〔注〕 ①臨川王：陳蒨，武帝侄子，武帝死后繼承大統(tǒng)，史稱文帝。②希旨：符合尊長(zhǎng)的旨意。 8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．唯中領(lǐng)軍杜棱典宿衛(wèi)兵在建康　　典：掌管 B．安都與群臣定議，奉王嗣位 嗣：繼承 C．檢問(wèn)收攝，輒奔?xì)w安都 攝：管理 D．上甚惡之，陰為之備 備：準(zhǔn)備 9．下列各句中，加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一組是(　　) A. B. C. D. 10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．陳武帝駕崩，國(guó)家內(nèi)憂外患，章皇后召集杜棱、蔡景歷等人商議，秘不發(fā)喪并急召臨川王陳蒨回朝，以抵御外侮。 B

13、．侯安都與臨川王一起回朝，侯安都與章皇后商議由臨川王繼承大統(tǒng)但被臨川王陳蒨嚴(yán)詞拒絕，侯安都逼迫群臣擁立臨川王即位。 C．侯安都驕橫狂妄，其部下將領(lǐng)也有很多人不遵守法令制度，并曾向皇帝借帷帳和彩船，載妻妾去皇帝的宮室擺宴飲酒。 D．文帝多次派御史臺(tái)的官員審訊侯安都的部下，清查他們逃亡叛亂的事情，而蔡景歷將其舉動(dòng)記錄下并向文帝告發(fā)。 第二部分(非選擇題　共120分) 四、(28分) 11．把第一部分文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)即按劍上殿，白皇后出璽，又手解蒨發(fā)，推就喪次。(5分) 譯文：________________________________

14、________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)及周迪反，朝議謂當(dāng)使安都討之，而上更使吳明徹。(5分) 譯文：________________________________________________________________________ _

15、_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．用斜線(/)給下列短斷句。(4分) 孟 子 曰：“自 暴 者 不 可 與 有 言 也 自 棄 者 不 可 與 有 為 也 言 非 禮 義 謂 之 自 暴 也 吾 身 不 能 居 仁 由 義 謂 之 自 棄 也 仁 人 之 安 宅 也 義 人 之 正 路 也 曠 安 宅 而 弗 居 舍 正 路 而

16、不 由 哀 哉！” (《孟子·離婁上》) 13.閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8分) 觀　書 [明]于　謙 書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。 眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。 活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。 金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。 (1)這首詩(shī)描繪了一個(gè)怎樣的讀書人形象？(2分) 答：________________________________________________________________________ __________________________________________________________________

17、______ ________________________________________________________________________ (2)賞析詩(shī)的第三聯(lián)。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________

18、_____________________ 14．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選6個(gè)小題，6分) (1)青青子衿，____________。但為君故，沉吟至今。(曹操《短歌行》) (2)懷舊空吟聞笛賦，__________________。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》) (3)舳艫千里，____________，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)。(蘇軾《赤壁賦》) (4)畫圖省識(shí)春風(fēng)面，__________________。[杜甫《詠懷古跡(其三)》] (5)__________________，血色羅裙翻酒污。(白居易《琵琶行并序》) (6)落日樓頭，_____________

19、_，江南游子。(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》) (7)今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，____________，寵命優(yōu)渥。(李密《陳情表》) (8)閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；____________，青雀黃龍之舳。(王勃《滕王閣序》) 五、(22分) 閱讀下面的文字，完成15～18題。 最后一匹老馬 斯　君 以前在老家時(shí)，村里有個(gè)羅老漢。羅老漢有匹老馬，馬實(shí)在太老了，莊稼地里的活兒干不了，有時(shí)拉拉板車，也是出不了村就喘粗氣直冒汗。 村里人都勸羅老漢，趁馬還活著，趕緊讓屠戶殺了賣肉還能換幾個(gè)錢。剛開始羅老漢不同意，說(shuō)老馬從小就跟著自己，殺了有些不忍心。但架不住別人一再勸說(shuō)，加上自己是個(gè)窮

20、莊稼漢，也沒幾個(gè)閑錢養(yǎng)活白吃食不干活的牲畜，老伴又常年吃藥也花費(fèi)不少，羅老漢就動(dòng)了心，張羅著找來(lái)了屠戶。 屠戶在院子里磨著刀，羅老漢跑到馬廄里撫摸著老馬的脖子，訴說(shuō)老馬的好處和自己的不舍。說(shuō)著說(shuō)著只聽老馬一聲低低的哀鳴。他一抬頭，竟然發(fā)現(xiàn)老馬的眼里吧嗒吧嗒地掉下了眼淚。老馬這一掉眼淚，羅老漢眼淚也止不住地掉下來(lái)，心里一軟，就出來(lái)對(duì)屠戶說(shuō)老馬不殺了。 這天，快天亮?xí)r，老伴的病又犯了，羅老漢看老伴痛得死去活來(lái)的樣兒，只得把老馬套上車，拉著老伴到鄉(xiāng)醫(yī)院去醫(yī)治。 一路上，羅老漢舍不得打老馬，但奇怪的是，老馬今天像是一下精神了許多，蹄下生風(fēng)，很快就來(lái)到鄉(xiāng)醫(yī)院。停下車，羅老漢發(fā)現(xiàn)老馬渾身打戰(zhàn)，汗順著

21、腿向下流。 大夫仔細(xì)檢查一番，連說(shuō)驚險(xiǎn)，要是再耽擱個(gè)一時(shí)半刻，老伴的命就搭上了，所幸送得及時(shí)，并無(wú)大礙。過(guò)了晌午，老伴病情就穩(wěn)定了。鑒于羅老漢的家庭情況，為了節(jié)省開支，大夫開了藥讓回家靜養(yǎng)。羅老漢把老伴背上車，撫摸著老馬的耳朵說(shuō)：“老伙計(jì)，辛苦你了?！? 老馬晃晃悠悠地拉著車，路過(guò)一個(gè)鄰村時(shí)，剛走到一處院落，突然從院子里跑出一條寵物狗。老馬躲閃不及，車轱轆把狗的腿壓斷了。狗的主人伍三聽到狗的慘叫聲，從院子里沖出來(lái)，把狗像寶貝一樣抱在懷里，指著羅老漢破口大罵。罵完羅老漢，又抄起門前一根大木棒，揚(yáng)言要打斷老馬的一條腿才肯罷休。 都是鄰近的村子，羅老漢知道伍三很有錢，黑白兩道都吃得開，心狠手辣，

22、不是善茬。當(dāng)下，他忙從口袋里掏出看病剩下的錢來(lái)，說(shuō)著好話賠著笑臉往伍三手里塞。伍三把羅老漢扒拉到一邊，惡狠狠地說(shuō)：“你這點(diǎn)錢能賠了我這條狗的腿？實(shí)話告訴你，連車帶馬加一起賣了，也值不了我這狗的醫(yī)療費(fèi)用！打斷一條馬腿出出氣算便宜你了?！闭f(shuō)著他瞅瞅四腿顫抖站立不穩(wěn)的老馬又說(shuō)：“你要舍不得你這破馬，你的一條老腿也行啊，今天只要車轱轆從你的腿上過(guò)一遍，甭管斷不斷，這事就算了了。大家說(shuō)我這樣做公平合理吧？” 羅老漢知道今天的事憑幾句好話斷然不能解決，也就沒再言語(yǔ)?；仡^看看遍體流汗疲憊不堪的老馬，羅老漢拍拍老馬的頭，然后在圍觀人群的注視下，慢慢坐到地上，伸一腿盤一腿，定定地看著老馬，沖老馬揮了揮手，做了

23、個(gè)向前走的手勢(shì)。 眾人屏住呼吸看著老馬，只見老馬的眼里滿是亮晶晶的淚水，和羅老漢的目光一接觸，突然打了個(gè)響鼻，沖羅老漢點(diǎn)了幾下頭。然后老馬拉著車退后幾步，“嘶溜溜”一聲暴叫，四蹄騰空而起，直奔羅老漢而來(lái)。 眾人都閉上了眼，心想：老頭的腿算是廢了。誰(shuí)知老馬到了羅老漢跟前一躍而過(guò)，緊跟著車轱轆眼看就要軋上羅老漢的腿時(shí)，老馬卻猛地一頓，然后拼盡全身的力氣向前猛沖，把板車帶了起來(lái)，車轱轆飛離羅老漢一米開外才落了地。 眾人驚呆了，須臾一片叫好聲。伍三一看也沒話說(shuō)，只得揮揮手讓羅老漢走了。 當(dāng)天夜里，老馬就死了，羅老漢抱著馬脖子哭了一夜。天亮后，他找人幫忙把老馬埋在村后自家的地頭，還筑起了一個(gè)大墳

24、包。 后來(lái)村里人時(shí)常說(shuō)起老馬的神奇。當(dāng)時(shí)車上拉著人，老馬累得站都快站不住了還能一蹦那么高，著實(shí)令人驚嘆。 不過(guò)，這種老馬可能以后再也不會(huì)有了。因?yàn)椋贈(zèng)]人像羅老漢這樣對(duì)待一匹老得快走不動(dòng)的老馬了。 15．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　) A．這篇小說(shuō)運(yùn)用了外貌、動(dòng)作、細(xì)節(jié)等多種描寫方法，寫老馬，緊緊抓住其外形特征，細(xì)致刻畫，使其形象躍然紙上。 B．羅老漢堅(jiān)持不殺馬，這才有緊急時(shí)刻老馬及時(shí)拉車送老伴就醫(yī)，救下老伴一命，這表現(xiàn)了羅老漢的先見之明。 C．伍三不理會(huì)羅老漢拿出的錢，而堅(jiān)持以一條腿換一條腿，羅老漢只得無(wú)奈答應(yīng)，他決定用自己的腿來(lái)?yè)Q馬腿。 D．老

25、馬沒有辜負(fù)期望，成功地從羅老漢身上跨了過(guò)去，也因此耗盡了自己的生命，這樣的老馬今后不會(huì)再有了。 E．這篇小說(shuō)善于運(yùn)用懸念來(lái)層層推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，整個(gè)故事一波三折、跌宕生姿，使小說(shuō)結(jié)構(gòu)緊湊、內(nèi)容充實(shí)。 16．請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容，概括老馬的形象特點(diǎn)。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________

26、____________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17．請(qǐng)分析文章第七、八兩段在小說(shuō)情節(jié)發(fā)展上的作用。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

27、________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 18．小說(shuō)為什么以“最后一匹老馬”為題？它帶給你哪些思考？請(qǐng)結(jié)合作品，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶ā?6分) 答：________________________________________________________________________ _____________

28、___________________________________________________________ 六、(10分) 19．提取下列材料的要點(diǎn)，給“長(zhǎng)尾效應(yīng)”下定義。(不超過(guò)45字)(4分) 長(zhǎng)尾效應(yīng)，由美國(guó)人克里斯·安德森于2004年提出。用來(lái)描述諸如亞馬遜公司、Netflix和R 定義：________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

29、_____ 20．閱讀下面一則材料，回答后面的問(wèn)題。(6分) 李元芳是近來(lái)最忙的人，他一天被問(wèn)候超過(guò)250萬(wàn)次。李元芳是電視連續(xù)劇《神探狄仁杰》中的角色，在劇中偵破案情時(shí)，李元芳經(jīng)常被狄大人問(wèn)道：“元芳，你怎么看？”劇中，李元芳的標(biāo)準(zhǔn)回答一般有兩個(gè)，一是：“大人，我覺得此事定有蹊蹺?！绷硪粋€(gè)是：“大人，此事背后一定隱藏著一個(gè)天大的秘密?！? 元芳爆紅網(wǎng)絡(luò)，源于最近一個(gè)新聞報(bào)道：“泉州女生被肢解后墜落高樓，警方斷定自殺。”以這個(gè)新聞為起因，網(wǎng)友們開始利用狄仁杰和元芳來(lái)進(jìn)行調(diào)侃： 武漢網(wǎng)友：元芳，你怎么看？ 沈陽(yáng)網(wǎng)友：以我跟隨大人多年辦案的經(jīng)驗(yàn)，這起碎尸案一定是自殺！ 上海網(wǎng)友：元芳，我

30、們先假設(shè)她自殺，但動(dòng)機(jī)是什么？ 武漢網(wǎng)友：回大人，如果是自殺，那她的動(dòng)機(jī)肯定是不想活了。 廣州網(wǎng)友：元芳，死者剁掉第一只手好解釋，這第二只手如何剁得？ 鄭州網(wǎng)友：大人，這也使得，刀刃向上固定好，迅速大力擺臂…… 現(xiàn)在，“元芳體”成了網(wǎng)友發(fā)表意見討論問(wèn)題的萬(wàn)能句式，大到國(guó)際新聞，小到晚上家里吃什么，總會(huì)在敘述后加一句：元芳，你怎么看？ 根據(jù)上述材料，分別從社會(huì)、文化和心理三個(gè)角度來(lái)探究“元芳爆紅網(wǎng)絡(luò)”的原因。 答：________________________________________________________________________ ____________

31、____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 七、(60分) 21．閱讀下面這則材料，按照要求作文。 最新數(shù)據(jù)顯示，以微博、微信、人人等為代表的移動(dòng)社交工具與廣大手機(jī)用戶的生活已經(jīng)密不可分，“今天你‘微’了嗎”已經(jīng)成為許多人每天見面的問(wèn)候語(yǔ)。工信部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，截至2012年9月，全國(guó)移動(dòng)電話用戶數(shù)達(dá)到10.8億，其中3G用戶已經(jīng)達(dá)到2.026億。許多省市手機(jī)上網(wǎng)普及

32、率已經(jīng)超過(guò)80%，每戶戶均流量已達(dá)每月150M…… 有人認(rèn)為我們就這樣被手機(jī)“綁架”了，也有人說(shuō)用手機(jī)進(jìn)行社交更便捷了，也有人認(rèn)為凡事要有度…… 以上材料一定引發(fā)你很多思考，請(qǐng)選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)。 階段評(píng)估檢測(cè)(七) 1．A　[解析] B項(xiàng)，璞(pú)；C項(xiàng)，舷(xián)，當(dāng)(dàng)；D項(xiàng)，靡(mǐ)。 2．A　[解析] B項(xiàng)，萃—粹，搏—博；C項(xiàng)，劍—箭；D項(xiàng)，簫—蕭。 3．D　[解析] D．進(jìn)退維谷：無(wú)論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。形容處境艱難。A.痛心疾首：形容痛恨到極點(diǎn)，不合語(yǔ)境。 B．危言危行：說(shuō)正直的話，做正直

33、的事。指正直的言行，不符合語(yǔ)境。C.屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。爽：差錯(cuò)的意思。 4．B　[解析] A．“不是……而且是”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)；C.成分殘缺，應(yīng)在“大棚蔬菜”前加上“做好”；D.句式雜糅，應(yīng)改為“集……于一身”或“肩負(fù)……任務(wù)”。 5．B　[解析] “坎宅巽門”是建筑布局，A、C、D答非所問(wèn)。 6．D　[解析] D項(xiàng)是對(duì)“堪輿”一詞的解釋，而不是“老北京四合院‘坎宅巽門’”這種建筑布局的原因。 7．B　[解析] A項(xiàng)，因果顛倒；C項(xiàng)，以全體代替部分；D項(xiàng)，表述過(guò)于絕對(duì)。 8．C　[解析] 攝：捉拿。 9．D　[解析] A項(xiàng)，副詞，用在句首表反問(wèn)，哪有，怎么；疑問(wèn)代詞，為

34、什么。B項(xiàng)，介詞，表處所，在；介詞，表對(duì)象，對(duì)于；C項(xiàng)，代詞，做“覺”的賓語(yǔ)；動(dòng)詞，到……去。D項(xiàng)，均為連詞，表順承，可不譯。 10．B　[解析] “侯安都與章皇后商議由臨川王繼承大統(tǒng)但被臨川王陳蒨嚴(yán)詞拒絕”錯(cuò)，原文為“安都與群臣定議，奉王嗣位，王謙讓不敢當(dāng)”。 11．(1)于是手握劍柄走上宮殿，要求皇后拿出玉璽，又親手解開陳蒨的頭發(fā)，推他站到了喪事中(皇位繼承人應(yīng)該站)的位置上。(“即”“白”“就”“次”各1分，語(yǔ)句通順1分) (2)到了周迪造反時(shí)，朝中議論說(shuō)應(yīng)該派侯安都去討伐，但文帝卻另派了吳明徹這個(gè)人。(“及”“更”“謂”“使”各1分，語(yǔ)句通順1分) [參考譯文] 丁酉丙午，陳

35、武帝病逝。當(dāng)時(shí)皇子陳昌被俘在長(zhǎng)安，陳朝國(guó)內(nèi)沒有嫡親的皇位繼承人；國(guó)外又有強(qiáng)大的敵人，有經(jīng)驗(yàn)的老將都帶兵在外頭；朝廷里也沒有重臣，只有中領(lǐng)軍杜棱掌管宮廷宿衛(wèi)軍還在建康。章皇后召集杜棱和中書侍郎蔡景歷進(jìn)入宮禁之中商量主意，決定秘不發(fā)喪，緊急從南皖召回臨川王陳蒨。 侯安都的軍隊(duì)回朝，正好到達(dá)南皖，聽到消息，就和臨川王陳蒨一起回到朝廷。侯安都與各位大臣商量，決定擁戴臨川王繼承皇帝位，臨川王表示謙讓不敢接受。皇后因?yàn)榛首雨惒木壒?，也不肯下這個(gè)命令，大臣們猶豫著不能做出決定。侯安都說(shuō)：“現(xiàn)在四方都不安定，哪有工夫想那么遠(yuǎn)！臨川王為國(guó)家立有大功，我們必須共同擁立他為國(guó)主。今天之事，遲疑而不立即答應(yīng)的人一

36、律斬首！”于是手握劍柄走上宮殿，要求皇后拿出玉璽，又親手解開陳蒨的頭發(fā)，推他站到了喪事中(皇位繼承人應(yīng)該站)的位置上，并把棺材遷到太極殿西階，隆重地為陳武帝發(fā)喪?；屎筮@才下了命令，讓陳蒨繼承皇帝位。當(dāng)天陳蒨就即位，頒布了大赦天下令。 司空侯安都自恃有功驕傲蠻橫，屢次糾集文人武士騎射賦詩(shī)，家里的賓客，往往多到上千人。部下將帥，大都不遵紀(jì)守法，遇到被檢舉搜捕捉拿，常常投奔侯安都。陳文帝性格嚴(yán)厲，對(duì)他含恨在心，而侯安都卻毫無(wú)覺察。每逢向皇帝上表啟事，信已經(jīng)封好，想到有些事還沒有寫完，又拆開封口補(bǔ)寫：“又啟奏某某事?！痹谑毯蚧实垩鐣?huì)時(shí)，酒喝得痛快時(shí)，有時(shí)就伸腿而坐歪斜著身子。他曾經(jīng)陪文帝到樂(lè)游園舉行

37、修禊宴飲，飲酒時(shí)對(duì)文帝說(shuō)：“現(xiàn)在比做臨川王時(shí)如何？”文帝不理他。侯安都卻再三提這件事。文帝說(shuō)：“這雖然是天命，卻也是靠您的力量?！毖顼嫿Y(jié)束，侯安都向文帝借帷帳和彩船，要載上妻妾去皇帝的宮室擺宴飲酒。文帝雖然允準(zhǔn)了他的要求，心里卻很不高興。第二天，侯安都坐在皇帝的座位上，賓客們坐在大臣的位子上，舉杯向他敬酒。恰巧重云殿發(fā)生火災(zāi)，侯安都率領(lǐng)將士攜帶兵器來(lái)到重云殿，文帝非常恨他，私下做了準(zhǔn)備。 到了周迪造反時(shí)，朝中議論說(shuō)應(yīng)該派侯安都去討伐，但文帝另派了吳明徹。文帝還屢次派御史臺(tái)的官員審訊侯安都的部下，清查他們逃亡叛亂的事情。侯安都派別駕周弘實(shí)投身到中書舍人蔡景歷那里，探聽中書省的機(jī)密。蔡景歷把

38、他的行動(dòng)一一記錄下來(lái)，報(bào)告了文帝，迎合文帝的旨意說(shuō)侯安都要謀反。文帝考慮到侯安都不會(huì)接受召命，所以任命他去江州當(dāng)刺史。 五月，侯安都從京口回到建康，部下的軍隊(duì)開進(jìn)石頭城。六月，文帝招侯安都到嘉德殿宴飲，又召集侯安都部下的將帥到尚書省的大廳見面，在座上逮捕了侯安都，把他囚禁在嘉德西省，又逮捕了侯安都部下的將帥，沒收了他們的馬匹兵器后又予以釋放。還拿出蔡景歷所上的奏報(bào)，向朝中的官員們出示，隨即下詔公布了侯安都的罪惡；第二天賜他自盡，寬恕了他的妻兒，并資助他們辦喪事。 12．自暴者∥不可與有言也/自棄者∥不可與有為也/言非禮義謂之自暴也/吾身不能居仁由義/謂之自棄也/仁/人之安宅也/義/人之正路

39、也/曠安宅而弗居/舍正路而不由/哀哉！(每3處1分) [斷句譯文] 孟子說(shuō)：“自己殘害自己的人沒法和他談出什么善言，自己放棄而不求上進(jìn)的人沒法和他有所作為。說(shuō)話違背禮義，這就叫自己殘害自己；身不能居心于仁、由義而行，這就叫自己放棄。仁是人安適的住宅，義是人正確的道路。空著安適的住宅而不居，舍棄正確的道路而不走，可悲?。　? 13．(1)以書為友，勤于讀書，自得其樂(lè)，高雅不俗。(答對(duì)1點(diǎn)得1分，答對(duì)兩點(diǎn)即可) (2)頸聯(lián)用典故(比喻)(1分)含蓄凝練(形象生動(dòng))地(1分)說(shuō)明勤讀書的好處。 上句化用朱熹《觀書有感》“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”；(1分)意思是說(shuō)讀書終有收獲，就像池塘

40、不斷有活水注入，永遠(yuǎn)清澈；(2分)下句化用朱熹《春日》：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！币馑际钦f(shuō)勤奮攻讀增長(zhǎng)新知，就像東風(fēng)催開百花、染綠柳枝一樣，其樂(lè)趣令人心曠神怡。(1分) 14．(1)悠悠我心 (2)到鄉(xiāng)翻似爛柯人 (3)旌旗蔽空 (4)環(huán)珮空歸夜月魂 (5)鈿頭銀篦擊節(jié)碎 (6)斷鴻聲里 (7)過(guò)蒙拔擢 (8)舸艦彌津 15．CE　[解析] A項(xiàng)，“外貌描寫”“緊緊抓住其外形特征，細(xì)致刻畫”錯(cuò)；B項(xiàng)，“表現(xiàn)了羅老漢的先見之明”錯(cuò)，文中無(wú)此意；D項(xiàng)，“沒有辜負(fù)期望”錯(cuò)，文中無(wú)此意。 16．“出不了村就喘粗氣直冒汗”“渾身打戰(zhàn)”“四腿顫

41、抖站立不穩(wěn)”等描寫表現(xiàn)了老馬老弱不堪的形象；(2分)兩次流淚的描寫又表現(xiàn)了老馬充滿靈性的特點(diǎn)；(2分)送羅老漢老伴上醫(yī)院“精神了許多，蹄下生風(fēng)”，拉車越過(guò)羅老漢，則表現(xiàn)了老馬的知恩圖報(bào)、勇于自我犧牲。(2分) 17．寫老馬救了主人歸途中壓斷狗腿，在情節(jié)趨緩時(shí)突生枝節(jié)，使行文再起波瀾，引起讀者閱讀興趣；(2分)也為下文寫羅老漢護(hù)馬，老馬奮力一躍、義救主人鋪墊和蓄勢(shì)，推動(dòng)情節(jié)向高潮發(fā)展，豐富和完善了老馬知恩圖報(bào)的義馬形象。(3分) 18．“最后一匹老馬”是貫穿全文的線索，以其為題，意在表現(xiàn)社會(huì)上善行的缺失危機(jī)，以及知恩圖報(bào)、勇于自我犧牲精神的消失。(3分) 我們應(yīng)當(dāng)像羅老漢和老馬一樣，保持善

42、行和義舉，知恩圖報(bào)，在生活中，回報(bào)親人，回報(bào)社會(huì)，勇于自我犧牲，讓世界充滿和諧和愛。(3分) 19．長(zhǎng)尾效應(yīng)是由于存儲(chǔ)和流通的渠道足夠大，非主流產(chǎn)品(冷門商品)的市場(chǎng)份額超過(guò)主流產(chǎn)品(熱銷產(chǎn)品)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。(畫線處各1分，格式2分) 20．社會(huì)原因：不明真相的新聞層出不窮，而有關(guān)方面給出的解釋又讓人匪夷所思。文化原因：調(diào)侃諷刺的自?shī)首詷?lè)，無(wú)厘頭式的自我表達(dá)。心理原因：對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，缺乏安全感。(調(diào)侃心理、從眾心理、前衛(wèi)心理等)(每個(gè)角度2分) 21．[審題提示] 題目中給出的導(dǎo)引，“有人認(rèn)為我們就這樣被手機(jī)‘綁架’了，也有人說(shuō)用手機(jī)進(jìn)行社交更便捷了，也有人認(rèn)為凡事要有度……”，提示考生審題的三個(gè)方向：①否定手機(jī)的作用，被手機(jī)“綁架”，即失去自我，君子應(yīng)該不役于物；②肯定手機(jī)存在的意義，人應(yīng)該在生活中善于“使物”；③兼顧兩方面，任何事物都有兩面性，凡事要有度?？忌梢赃x擇任何一個(gè)角度，展開論證。 此文也可以借助于敘事、狀物等敘事寫景類文章來(lái)表現(xiàn)上述主題，比如講述“玩物喪志，失去自我”的故事。