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1、2013高考物理分類解析
專題三、牛頓運動定律
1.(2013高考上海物理第6題)秋千的吊繩有些磨損。在擺動過程中,吊繩最容易斷裂的時候是秋千
(A)在下擺過程中 (B)在上擺過程中
(C)擺到最高點時 (D)擺到最低點時
答案:D
解析:當秋千擺到最低點時吊繩中拉力最大,吊繩最容易斷裂,選項D正確。
2. (2013全國新課標理綜II第14題)一物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時刻開始,物塊受到一方向不變的水平拉力作用。假設物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,以a表示物塊的加速度大小,F(xiàn)表示水平拉力的大小。能正確描述F與a之間關系的圖象是
.【答案】C
2、
【命題意圖】本題考查摩擦力、牛頓第二定律、圖象等基礎知識點,意在考查考生應用相關知識定量分析物理問題,解決問題的能力。
【解題思路】設物體所受滑動摩擦力為f,在水平拉力F作用下,物體做勻加速直線運動,由牛頓第二定律,F(xiàn)-f=ma,F(xiàn)= ma+f,所以能正確描述F與a之間關系的圖象是C,選項C正確ABD錯誤。
【命題分析】此題從最常見的情景出發(fā)命題,應用最基礎的知識,使物理更貼近生活,貼近實際。
3.(2013高考浙江理綜第19題)如圖所示,總質量為460kg的熱氣球,從地面剛開始豎直上升時的加速度為0.5m/s2,當熱氣球上升到180m時,以5m/s的速度向上勻速運動。若離開地面后
3、熱氣球所受浮力保持不變,上升過程中熱氣球總質量不變,重力加速度g=10m/s2 。關于熱氣球,下列說法正確的是
A.所受浮力大小為4830N
B.加速上升過程中所受空氣阻力保持不變
C.從地面開始上升10s后的速度大小為5m/s
D.以5m/s勻速上升時所受空氣阻力大小為230N
答案:AD
解析:熱氣球離開地面后地面后做加速度逐漸減小的加速運動,對熱氣球從地面剛開始豎直上升時,由牛頓第二定律,F(xiàn)-mg=ma,解得所受浮力大小為4830N,選項A正確。加速上升過程中所受空氣阻力逐漸增大,選項B錯誤。由于做加速度逐漸減小的加速運動,熱氣球從地面開始上升10s后的速度小于5m/s,選項
4、C錯誤。由平衡條件可得,F(xiàn)-mg-f=0,以5m/s勻速上升時所受空氣阻力大小為f=F-mg=4830N -4600N =230N,選項D正確。
4.(2013高考安徽理綜第14題)如圖所示,細線的一端系一質量為m的小球,另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端,細線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中,小球始終靜止在斜面上,小球受到細線的拉力T和斜面的支持力為FN分別為(重力加速度為g)
A. T=m (gsinθ+ acosθ),F(xiàn)N= m(gcosθ- asinθ)
B. T=m(gsinθ+ acosθ) ,F(xiàn)N= m(gsinθ- acosθ)
C. T
5、=m(acosθ- gsinθ) ,F(xiàn)N= m(gcosθ+ asinθ)
D. T=m(asinθ- gcosθ) ,F(xiàn)N= m(gsinθ+ acosθ)
【答案】A
【 解析】將繩子的拉力T和斜面彈力FN分解為 水平方向和 豎直方向
Tcosθ- FN sinθ=ma ①
Tsinθ- FN cosθ=mg ②
聯(lián)立兩式解方程組,得T=m(gsinθ+ acosθ) ,F(xiàn)N= m(gcosθ- asinθ),選項A正確;
5.(15分)(2013高考山東理綜第22題)如圖所示,一質量m=0.4kg的小物塊,
6、以v0=2m/s的初速度,在與斜面成某一夾角的拉力F作用下,沿斜面向上做勻加速運動,經t=2s的時間物塊由A點運動到B點,A、B之間的距離L=10m。已知斜面傾角θ=30o,物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)。重力加速度g取10 m/s2.
(1)求物塊加速度的大小及到達B點時速度的大小。
(2)拉力F與斜面的夾角多大時,拉力F最?。坷的最小值是多少?
解析:(1)設物塊加速度的大小為a,到達B點時速度的大小為v,由運動學公式得:
L= v0t+at2, ①
v= v0+at, ②
聯(lián)立①②式,代入數(shù)據(jù)解得:a=3m/s2,③
v=8m/s。④
(2)設物塊所受支持
7、力為FN,所受摩擦力為Ff,拉力與斜面之間的夾角為α。受力分析如圖所示。由牛頓第二定律得:
Fcosα-mgsinθ-Ff=ma, ⑤
Fsinα+FN-mgcosθ=0, ⑥
又Ff=μFN。 ⑦
聯(lián)立解得:F=。⑧
由數(shù)學知識得:cosα+sinα=sin(60°+α), ⑨
由⑧⑨式可知對應的F最小值的夾角α=30° ⑩
聯(lián)立③⑧⑩式,代入數(shù)據(jù)得F的最小值為:Fmin=N。
6.(19分)(2013高考福建理綜第21題)質量為M、長為L的桿水平放置,桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一質量為m的小鐵環(huán)。已知重力加速度
8、為g,不計空氣影響。
(1)現(xiàn)讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中,如圖甲,求繩中拉力的大?。?
(2)若桿與環(huán)保持相對靜止,在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運動,此時環(huán)恰好懸于A端的正下方,如圖乙所示。
①求此狀態(tài)下桿的加速度大小a;
②為保持這種狀態(tài)需在桿上施加一個多大的外力,方向如何?
解析:(1)如圖1,設平衡時繩子拉力為T,有:2Tcosθ-mg=0,
由圖可知,cosθ=。
聯(lián)立解得:T=mg。
(2)①此時,對小鐵環(huán)受力分析如圖2,有:T’ sinθ’=ma,
T’+T’ cosθ’-mg=0,
由圖知,θ’=60°,代入上述二式聯(lián)立解得:a=g。
②
9、如圖3,設外力F與水平方向成α角,將桿和小鐵環(huán)當成一個整體,有
Fcosα=(M+m)a
Fsinα-(M+m)g=0
聯(lián)立解得:F=(M+m)g,tanα=(或α=60°)
7. (2013全國新課標理綜II第25題)(18分)一長木板在水平面上運動,在t=0時刻將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上,以后木板運動的速度---時間圖象如圖所示。已知物塊與木板的質量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且物塊始終在木板上,取重力加速度的大小g=10m/s2,求:
(1)物塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)。
(2)從t=0時刻到物塊
10、與木板均停止運動時,物塊相對于木板的位移的大小。
【命題意圖】 本題主要考查牛頓運動定律,勻變速直線運動規(guī)律、速度圖象、疊加體及其相關知識,意在考查考生靈活應用相關知識解決問題的能力。
解:(1)從t=0時開始,木板與物塊之間的摩擦力使物塊加速,使木板減速,次過程一直持續(xù)到物塊和木板具有共同速度為止。
由圖可知,在t1=0.5s時,物塊和木板的速度相同,設t=0到t=t1時間間隔內,物塊和木板的加速度分別為a1和a2,則
a1= v1/ t1,①
a2=(v0- v1)/ t1,②
式中v0=5m/s,v1=1m/s分別為木板在t=0、t=t1時速度的大小。
設物塊和木板的質
11、量為m,物塊和木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,由牛頓第二定律得:
μ1mg=ma1,③
(μ1+2μ2)mg=ma2,④
聯(lián)立①②③④式解得:μ1=0.20,⑤
μ2=0.30.,⑥
(2)在t1時刻后,地面對木板的摩擦力阻礙木板運動。物塊與木板之間的摩擦力改變方向。設物塊與木板之間的摩擦力大小為f,物塊和木板的加速度大小分別為a1’和a2’,則由牛頓第二定律得:f=m a1’,⑦
2μ2mg-f=ma2’。 ⑧
假設f<μ1mg.則a1’=a2’。
由⑤⑥⑦⑧式得f=μ2mg >μ1mg,與假設矛盾,故f=μ1mg ⑨
由⑦⑨式知,物塊加速度大小a1’=
12、a1.物塊的v---t圖象如圖中點劃線所示。
由運動學公式可推知,物塊和木板相對于地面的運動距離分別為:
s1=2×,⑩
s2=t1+,⑾
物塊相對于木板位移的大小為s= s2- s1。⑿
聯(lián)立①⑤⑥⑧⑨⑩⑾⑿解得:s=1.125m。
20時時塊與⑨⑩⑨⑩②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
【方法技巧】解答疊加體的運動要隔離物體受力分析,對某個物體應用牛頓第二定律列出相關方程聯(lián)立解得。
8.(2013高考上海物理第31題)(12分)如圖,質量為M、長為L、高為h的矩形滑塊置于水平地面上,滑塊與地面間動摩擦因數(shù)為μ;滑塊上表面光滑,其右端放置一個質量為m的小球。用水平外力擊打滑塊左端
13、,使其在極短時間內獲得向右的速度v0,經過一段時間后小球落地。求小球落地時距滑塊左端的水平距離。
解析:滑塊上表面光滑,小球水平方向不受力的作用,故當滑塊的左端到達小球正上方這段時間內,小球速度始終為零,則對于滑塊:
a=,
v1==.
當滑塊的左端到達小球正上方后,小球做自由落體運動,落地時間t=
滑塊的加速度a’=μg
①若此時滑塊的速度沒有減小到零,在t時間內滑塊向右運動的距離為:
s=v1t-a’t2=-μg()2=-μh。
②若在t時間內滑塊已經停下來,則:s‘==-L。
9。(2013高考江蘇物理第14題)(16分)如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,
14、用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實驗。 若砝碼和紙板的質量分別為和,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ。 重力加速度為g。
(1)當紙板相對砝碼運動時,求紙板所受摩擦力的大?。?
(2)要使紙板相對砝碼運動,求所需拉力的大小;
(3)本實驗中, =0.5kg, =0.1kg, μ=0.2,砝碼與紙板左端的距離d=0.1m,取g=10m/s2。 若砝碼移動的距離超過=0.002m,人眼就能感知。 為確保實驗成功,紙板所需的拉力至少多大?
解析. (1)砝碼對紙板的摩擦力 桌面對紙板的摩擦力
解得
(2)設砝碼的加速
15、度為,紙板的加速度為,則
發(fā)生相對運動
解得
(3)紙板抽出前,砝碼運動的距離 紙板運動的距離
紙板抽出后,砝碼在桌面上運動的距離
由題意知 解得
代入數(shù)據(jù)得 F=22.4N。
10. (2013高考天津理綜物理第10題)(16分)質量為m=4kg的小物塊靜止于水平地面上的A點,現(xiàn)用F=10N的水平恒力拉動物塊一段時間后撤去,物塊繼續(xù)滑動一段位移停在B點,A、B兩點相距x=20m,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2,,求:
(l)物塊在力F作用過程發(fā)生位移xl的大?。?
(2)撤去力F后物塊繼續(xù)滑動的時間t。
解析:(1)設物塊受到的滑動摩擦力為F1,則F1=μmg
根據(jù)動能定理,對物塊由A到B的整個過程,有:Fx1-F1x=0.
代入數(shù)據(jù)解得:x1=16m。
(2)設剛撤去力F時物塊的速度為v,此后物塊的加速度為a,滑動的位移為x2,則
x2=x- x1。
由牛頓第二定律得:F1=ma,
由勻變速直線運動規(guī)律得,v2=2ax2,
以物塊運動方向為正方向,由動量定理,得-F1t=0-mv,
代入數(shù)據(jù)解得:t=2s。