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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 十一 期末復(fù)習(xí) 第3課時(shí) 20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法及其應(yīng)用教案 蘇教版(共3頁(yè)DOC)

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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 十一 期末復(fù)習(xí) 第3課時(shí) 20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法及其應(yīng)用教案 蘇教版(共3頁(yè)DOC)

最新資料推薦第3課時(shí)20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法及其應(yīng)用教材第104105頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容。1復(fù)習(xí)20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法以及用20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2在觀(guān)察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識(shí)和能力,重視算法多樣化,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和思維的靈活性。3繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決生活中相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的作用。重點(diǎn):鞏固20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。難點(diǎn):在進(jìn)位過(guò)程中對(duì)十位上數(shù)意義的理解。課件。上節(jié)課我們復(fù)習(xí)了“10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法和10加幾及相應(yīng)的減法”的知識(shí),這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)復(fù)習(xí)“20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法”的知識(shí)。(板書(shū)課題。)1教材第104頁(yè)“期末復(fù)習(xí)”第12題。每個(gè)空格里的數(shù)都應(yīng)該是最底行與最左邊一列中兩個(gè)數(shù)相加的和。填完后,還可以從不同角度進(jìn)行觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)得數(shù)的排列規(guī)律。橫著看,從左往右得數(shù)一個(gè)比一個(gè)多1;豎著看,從下往上得數(shù)一個(gè)比一個(gè)多1;斜著看,從左上到右下每一斜行得數(shù)都相等也可根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,利用某道算式的得數(shù),推算相關(guān)的另一道算式的得數(shù)。2教材第104頁(yè)“期末復(fù)習(xí)”第13題。先讓學(xué)生獨(dú)立完成,再組織交流。交流時(shí),要注意引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己判斷的理由和思考的方法。3教材第104頁(yè)“期末復(fù)習(xí)”第14題。本題的思考方法是“想加算減”,為以后學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)的退位減法做準(zhǔn)備。主要應(yīng)聯(lián)系對(duì)相關(guān)加法算式的記憶完成填空。4教材第105頁(yè)“期末復(fù)習(xí)”第15題。提醒學(xué)生注意兩點(diǎn):一是要弄清運(yùn)算順序;二是算出第一步運(yùn)算的結(jié)果后,要把它記在腦子里,再算第二步。學(xué)生計(jì)算后,要引導(dǎo)他們進(jìn)一步觀(guān)察兩道同數(shù)連加的算式,說(shuō)說(shuō)這兩道算式有什么共同的特點(diǎn)。5教材第105頁(yè)“期末復(fù)習(xí)”第16題。本題主要應(yīng)用的方法是“湊十法”,在做題時(shí)可以讓學(xué)生把帶有相同加數(shù)的算式放在一起,進(jìn)而觀(guān)察帶有相同加數(shù)算式的和的特點(diǎn),然后進(jìn)行總結(jié),為今后的口算鋪平道路。6教材第105頁(yè)“期末復(fù)習(xí)”第17題。學(xué)生各自認(rèn)真讀題,找出問(wèn)題的條件和問(wèn)題,同桌進(jìn)行合作,一起探討解決問(wèn)題的方法,同時(shí)要注意問(wèn)題的問(wèn)法,然后學(xué)生進(jìn)行列式計(jì)算。學(xué)生列式計(jì)算后,還要讓他們?cè)僬f(shuō)說(shuō)列式時(shí)的思考過(guò)程。1分一分,按要求把算式填在合適的圈里。57105496696 410 310 68155 58 78 842在方框里填數(shù),使花瓣上和花蕊上的算式得數(shù)相等。今天這節(jié)課你學(xué)到了什么本領(lǐng)?你學(xué)得開(kāi)心嗎?本課通過(guò)復(fù)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生回憶并整理相關(guān)的計(jì)算方法,幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法,能正確并熟練地口算20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的習(xí)慣和掌握運(yùn)用知識(shí)的技巧,形成計(jì)算技能。課堂上,組織學(xué)生討論、交流,探討計(jì)算方法,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算中體驗(yàn)事物之間的數(shù)學(xué)關(guān)系,逐步養(yǎng)成從數(shù)量上觀(guān)察,思考問(wèn)題的習(xí)慣和意識(shí)。最新精品資料整理推薦,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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本文(一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 十一 期末復(fù)習(xí) 第3課時(shí) 20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法及其應(yīng)用教案 蘇教版(共3頁(yè)DOC))為本站會(huì)員(痛***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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