小學(xué)語(yǔ)文《我們上路了》課堂同步練習(xí)
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28 我們上路了 一、按要求改寫(xiě)句子。 1、驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底。（改成“被字句”） 2、我們的眼睛被虛幻的風(fēng)景迷惑了。（改成“把”字句） 3、人生的車站不售返程車票。（改成反問(wèn)句） 二、讀下面的詩(shī)句，想想詩(shī)中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)比喻什么。 1、走下去，前面有相思鳥(niǎo)，有金孔雀， 走下去，前面有橄欖樹(shù)，有曼陀林。 2、風(fēng)來(lái)吧，雨來(lái)吧，雷鳴電閃都來(lái)吧。 三、讀下面的詩(shī)句，回答問(wèn)題。 沒(méi)有退路，人生的車站不售返程車票。 沒(méi)有退路，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。 1、這兩行詩(shī)，作者用了什么修辭手法？ 2、仿寫(xiě)句子。 沒(méi)有退路，__________________ 不__________________________ 沒(méi)有退路，__________________ 不__________________________ 參考答案： 一、1、我們被驟起的風(fēng)暴拋入崖底?！? 2、虛幻的風(fēng)景把我們的眼睛迷惑了?！? 3、人生的車站怎能售返程車票？ 二、1、帶點(diǎn)詞語(yǔ)描寫(xiě)的是生活中美好的事物， 比喻我們上路的前景美好?！? 2、“風(fēng)”“雪”“雷鳴電閃”比喻一個(gè)人成長(zhǎng) 道路上的那些困難險(xiǎn)阻。 三、1、比喻 2、（如）歷史的車輪 會(huì)倒著行駛 開(kāi)弓 會(huì)有回頭箭下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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