《貴州省黔西南布依族苗族自治州數(shù)學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題5 垂徑定理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《貴州省黔西南布依族苗族自治州數(shù)學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題5 垂徑定理(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、貴州省黔西南布依族苗族自治州數(shù)學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題5 垂徑定理
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單選題 (共10題;共30分)
1. (3分) 已知⊙O的半徑是10cm, 是120,那么弦AB的弦心距是( )
A . 5cm
B . cm
C . cm
D . cm
2. (3分) 如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB于D點(diǎn),且AB=6cm,OD=4cm,則DC的長(zhǎng)為( )
A . 5 cm
B . 2.5 cm
C . 2 cm
D . 1 c
2、m
3. (3分) 一根排水管的截面如圖所示,已知排水管的截面圓半徑OB=10,截面圓圓心O到水面的距離OC是6,則水面寬AB是( )
A . 16
B . 10
C . 8
D . 6
4. (3分) 如圖,將半徑為2cm的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過(guò)圓心O,則折痕AB的長(zhǎng)為( )
A . 2cm
B . cm
C . cm
D . ?cm
5. (3分) (2017黑龍江模擬) 下列說(shuō)法中正確的是( )
A . 不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓
B . 相等的圓心角所對(duì)的弧相等
C . 平分弦的直徑垂直于弦
D . 在同圓或等圓中
3、,相等的弦所對(duì)的圓周角相等
6. (3分) 如圖,⊙O的直徑AB=10cm,弦CD⊥AB,垂足為P.若OP︰OB=3︰5,則CD的長(zhǎng)為( )
A . 6cm
B . 4cm
C . 8cm
D . 10 cm
7. (3分) (2017河北模擬) 紹興是著名的橋鄉(xiāng),如圖,石拱橋的橋頂?shù)剿娴木嚯xCD為8m,橋拱半徑OC為5m,則水面寬AB為( )
A . 4m
B . 5m
C . 6m
D . 8m
8. (3分) (2017安徽模擬) 如圖,已知⊙O的半徑為13,弦AB長(zhǎng)為24,則點(diǎn)O到AB的距離是( )
A . 6
B
4、 . 5
C . 4
D . 3
9. (3分) 如圖,在兩個(gè)同心圓O中,大圓的弦AB交小圓于C、D兩點(diǎn),則AD與BC的數(shù)量關(guān)系是( )
?
A . AD>BC
B . AD=BC
C . AD<BC
D . 無(wú)法確定
10. (3分) 如圖,在⊙O中,直徑CD垂直于弦AB,若∠C=25,則∠ABO的度數(shù)是( )
A . 25
B . 30
C . 40
D . 50
二、 填空題 (共6題;共24分)
11. (4分) (2019南京模擬) 小穎同學(xué)在手工制作中,把一個(gè)邊長(zhǎng)為12cm的等邊三角形紙片貼到一個(gè)圓形的紙片上,若三角形的三個(gè)頂點(diǎn)恰好都在
5、這個(gè)圓上,則圓的半徑為_(kāi)_______.
12. (4分) 如圖,MN所在的直線垂直平分弦AB,利用這樣的工具最少使用________次,就可以找到圓形工件的圓心.
13. (4分) (2016九上嵊州期中) 如圖,將一把兩邊都帶有刻度的直尺放在半圓形紙片上,使其一邊經(jīng)過(guò)圓心O,另一邊所在直線與半圓相交于點(diǎn)D、E,量出半徑OC=5cm,弦DE=8cm,則直尺的寬度________.
14. (4分) 如圖,直徑為10的⊙A經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,5)和點(diǎn)O (0,0),B是y軸右側(cè)⊙A優(yōu)弧上一點(diǎn),則∠OBC 的正弦值為_(kāi)_______.
15. (4分) (2017廣元) 已知⊙
6、O的半徑為10,弦AB∥CD,AB=12,CD=16,則AB和CD的距離為_(kāi)_______.
16. (4分) (2018九上柯橋期末) 如圖,AB、BC是 的弦, ,OD、OE分別垂直AB,BC于點(diǎn)D、E,若 , ,則 的半徑長(zhǎng)為_(kāi)_______.
三、 解答題 (共8題;共66分)
17. (6分) 如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD是弦,AE⊥CD,垂足為E,BF⊥CD,垂足為F,且AE=3 cm,BF=5 cm,若⊙O的半徑為5 cm,求CD的長(zhǎng).
18. (6分) 將一盛有不足半杯水的圓柱形玻璃水杯擰緊杯蓋后放倒,水平放置在桌面上,水杯的底面如圖所示,已知
7、水杯的半徑是4cm,水面寬度AB是4cm.
(1)求水的最大深度(即CD)是多少?
(2)求杯底有水部分的面積(陰影部分).
19. (6分) (2017八下廣東期中) 已知:如圖Rt△ABC中,∠C=90,AC= +1,BC= ﹣1.求:
(1) Rt△ABC的面積;
(2) 斜邊AB的長(zhǎng).
20. (8分) (2018九上湖州期中) 如圖,已知AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上的點(diǎn),OC∥BD,交AD于點(diǎn)E,連結(jié)BC.
(1) 求證:AE=ED;
(2) 若AB=10,∠CBD=36,求弧AC的長(zhǎng).
21. (8分) (2017九上西城期中) 如圖,
8、有一個(gè)圓形工具,請(qǐng)利用直尺和圓規(guī),確定這個(gè)圓形工具的圓心.
22. (10分) (2017九下東臺(tái)期中) 本市新建一座圓形人工湖,為測(cè)量該湖的半徑,小杰和小麗沿湖邊選取A,B,C三根木柱,使得A,B之間的距離與A,C之間的距離相等,并測(cè)得BC長(zhǎng)為120米,A到BC的距離為4米,如圖所示.
(1) 請(qǐng)你幫他們求出該湖的半徑;
(2) 如果在圓周上再另取一點(diǎn)P,建造一座連接B,C,P三點(diǎn)的三角形藝術(shù)橋,且△BCP為直角三角形,問(wèn):這樣的P點(diǎn)可以有幾處?如何找到?
23. (10分) (2018市中區(qū)模擬) 如圖,⊙O是△ABC的外接圓,BC為⊙O的直徑,點(diǎn)E為△ABC的內(nèi)心
9、,連接AE并延長(zhǎng)交⊙O于D點(diǎn),連接BD并延長(zhǎng)至F,使得BD DF,連接CF、BE.
(1) 求證:DB DE;
(2) 求證:直線CF為⊙O的切線;
(3) 若CF 4,求圖中陰影部分的面積.
24. (12分) (2016九上鼓樓期末) 如圖(1),在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,連接BD.現(xiàn)將一個(gè)足夠大的直角三角板的直角頂點(diǎn)P放在BD所在的直線上,一條直角邊過(guò)點(diǎn)C,另一條直角邊與AB所在的直線交于點(diǎn)G.
(1) 是否存在這樣的點(diǎn)P,使點(diǎn)P、C、G為頂點(diǎn)的三角形與△GCB全等?若存在,畫(huà)出圖形,并直接在圖形下方寫(xiě)出BG的長(zhǎng).(如果你有多種情況,請(qǐng)用①、②、
10、③、…表示,每種情況用一個(gè)圖形單獨(dú)表示,如果圖形不夠用,請(qǐng)自己畫(huà)圖)
(2) 如圖(2),當(dāng)點(diǎn)P在BD的延長(zhǎng)線上時(shí),以P為圓心、PB為半徑作圓分別交BA、BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、F,連EF,分別過(guò)點(diǎn)G、C作GM⊥EF,CN⊥EF,M、N為垂足.試探究PM與FN的關(guān)系.
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參考答案
一、 單選題 (共10題;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、 填空題 (共6題;共24分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、 解答題 (共8題;共66分)
17-1、
18-1、
19-1、
19-2、
20-1、
20-2、
21-1、
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
24、答案:略