浙江省麗水市初中物理中考復習 23:電和磁

上傳人:sha****en 文檔編號:15068244 上傳時間:2020-08-03 格式:DOC 頁數(shù):11 大?。?27.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
浙江省麗水市初中物理中考復習 23:電和磁_第1頁
第1頁 / 共11頁
浙江省麗水市初中物理中考復習 23:電和磁_第2頁
第2頁 / 共11頁
浙江省麗水市初中物理中考復習 23:電和磁_第3頁
第3頁 / 共11頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《浙江省麗水市初中物理中考復習 23:電和磁》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省麗水市初中物理中考復習 23:電和磁(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、浙江省麗水市初中物理中考復習 23:電和磁 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共16題;共32分) 1. (2分) (2018九下山西月考) 第一個研究“電流磁效應”的科學家是( ) A . 奧斯特 B . 歐姆 C . 焦耳 D . 安培 2. (2分) (2018九上坪山月考) 小鳴同學手拿一段鋼鋸條,將鋼鋸條的一端靠近小磁針的N極,他發(fā)現(xiàn)小磁針向鋼鋸條靠近,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,他做出了以下幾種判斷,你認為正確的是( ) A . 鋼鋸條原來一定有磁性,且靠近小磁

2、針的一端是N極 B . 鋼鋸條原來一定有磁性,且靠近小磁針的一端是S極 C . 鋼鋸條原來不一定有磁性 D . 鋼鋸條原來一定沒有磁性 3. (2分) 下列關(guān)于磁的說法正確的是 A . 磁場看不見、摸不著,不是真實存在的 B . 電動機是利用電磁感應原理工作的 C . 磁體的磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極的 D . 電磁鐵磁性的強弱可以調(diào)節(jié)通過它的電流大小來控制 4. (2分) 科研人員設(shè)計了一種“能量采集船”,如圖所示,在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標.當波浪使浮標上下浮動時,工作臂就前后移動,獲得電能儲存起來.下列電

3、器設(shè)備與“能量采集船”能量采集原理相同的是( ) ? A . 電動機 B . 電磁鐵 C . 電扇 D . 發(fā)電機 5. (2分) 用打樁機打樁,打樁錘從5m高處自由下落時,錘與樁因沖擊力作用表面溫度升高,這說明( ) A . 機械能守恒 B . 動能守恒 C . 勢能守恒 D . 能量守恒 6. (2分) (2016廈門) 老師上課時常使用“小蜜蜂”擴音,聲音信號由話筒傳入擴音器擴大后從揚聲器播出,話筒、揚聲器的工作原理分別相當于( ) A . 發(fā)電機、電動機 B . 電動機、發(fā)電機 C . 發(fā)電機、發(fā)電機 D . 電動機、電動機 7. (

4、2分) 如圖所示是某科技小組設(shè)計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖,關(guān)于它的說法正確的是( ) A . 繼電器、紅綠燈、電鈴和電源、導線組成報警電路 B . 繼電器、溫度計、電源和導線組成報警電路 C . 當溫度達到90℃時,電鈴就會響鈴,同時紅燈亮 D . 當溫度低于90℃時,電鈴就會響鈴,同時綠燈亮 8. (2分) (2017泗洪模擬) 對下列實驗裝置的說法中,正確的是( ) A . 圖甲可用來演示通電導體在磁場中的受力情況 B . 圖乙可用來演示發(fā)電機的工作原理 C . 圖丙可用來演示電磁鐵磁性的強弱與電流大小的有關(guān) D . 圖丁可用來演示電動機的工作原

5、理 9. (2分) 下列所列舉設(shè)備中,使用的電動機不是直流電動機的是( ) A . 電力機車 B . 貨運電瓶車 C . 電磁起重機 D . 家用電風扇 10. (2分) 下列說法中正確的是( ) A . 磁場是一種真實存在的物質(zhì) B . 用力提1N重的物體上升1m,提力做的功一定是1J C . 對人體的安全電壓是36V D . 要使物體的內(nèi)能增加,只有吸熱 11. (2分) 關(guān)于如圖所示的直流電動機模型的說法中不正確的是( ) A . 甲圖中直流電動機是利用乙圖所演示的原理制成的 B . 若要改變甲圖中線圈的轉(zhuǎn)向,可以改變電流方向或磁場方向

6、C . 甲圖中直流電動機的線圈在轉(zhuǎn)動的過程中,線圈不會產(chǎn)生感應電流 D . 丙圖中的實驗裝置可以將機械能轉(zhuǎn)化為電能 12. (2分) (2018九上梁子湖期中) 下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是( ) A . 干電池對外供電時,電能轉(zhuǎn)化為化學能 B . 發(fā)電機工作時,機械能轉(zhuǎn)化為電能 C . 電飯鍋在煮飯時,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D . 電風扇工作時,電能主要轉(zhuǎn)化為機械能 13. (2分) 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,首次揭開了電與磁的聯(lián)系;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象進一步揭示了電與磁的聯(lián)系,開辟了人類的電氣化時代.下列有關(guān)電磁現(xiàn)象的說法正確的是( ) A . 通電導體周圍

7、一定存在磁場 B . 導體在磁場中運動一定產(chǎn)生感應電流 C . 電磁波在真空中無法傳播 D . 通電導體受到磁場的作用力與磁場方向無關(guān) 14. (2分) (2018九下鹽城月考) 以下描述兩個磁極間的磁感線分布圖中,正確的是( ) A . B . C . D . 15. (2分) 如圖所示,C為條形磁鐵,D為鐵棒,下列說法正確的是( ) A . 若B為電源負極,則C被排斥,D被吸引 B . 若B為電源負極,則D都被排斥 C . 若A為電源負極,則C被排斥,D被吸引 D . 若A為電源負極,則 16. (2分) (2018哈爾濱) 如圖是“

8、水位自動報警器”電路圖,容器中裝有鹽水, 和 分別是“2.5V,0.3A”和“2.5V,0.5A”的燈泡,下列說法不正確的是( ) A . 液面上升到與金屬塊B接觸時,電磁鐵工作,說明鹽水是導體 B . 液面上升,金屬塊A受到的液體壓強變大 C . 工作1min電流做功45J D . 若在電路中M點接入電鈴,則電鈴響說明水位到達警戒線 二、 填空題 (共5題;共10分) 17. (2分) 如甲乙兩圖所示,能說明電動機工作原理的是圖________.發(fā)電機是根據(jù)________現(xiàn)象制成的.如圖丙所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵,當開關(guān)S閉合后,在滑片P由b端向a

9、端滑動過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度________(選填“增強”或“減弱”),彈簧長度________(選填“變長”或“縮短”) 18. (2分) 與永磁體相比,電磁鐵具有以下幾個優(yōu)點: (1)電磁鐵磁性的有無,可以由________來控制. (2)電磁鐵磁性的強弱可以由________來改變. (3)電磁鐵的N、S極是由________來決定. 19. (2分) 電磁鐵有許多優(yōu)點:其磁性的有無可以通過________來控制;磁性的強弱可以通過 ________來控制;磁極的性質(zhì)可以通過________來改變. 20. (2分) (2018連云港) 將小磁針放在磁場中,小

10、磁針靜止時________極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向;磁場越強的地方,磁感線分布越________。 21. (2分) 如圖(a)所示,一根垂直于紙面的導線P放置在一水平放置條形磁鐵的正上方,若導線受到磁鐵給它的作用力的方向豎直向下,則導線中電流的方向是垂直紙面________(選填:“向外”或“向內(nèi)”);現(xiàn)將該導線稍微向右平移一段距離,如圖(b)所示,則這根導線受到磁鐵對它的作用力的方向為________(選填:“右下方”、“右上方”、“左下方”或“左上方”)。 三、 作圖題 (共2題;共10分) 22. (5分) (2016姜堰模擬) 按照題目要求作圖: (1) 如圖甲

11、,作出入射光線AO的反射光線. (2) 如圖乙,請根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖和它的動力臂L1. (3) 請利用圖丙中給出的信息,在圖中標出電源的正極、小磁針的S極,并用箭頭標出磁感線的方向. 23. (5分) (2016撫順模擬) 小磁針靜止時的位置如圖所示,其中涂黑的一端為N極,請在圖中標出: ⑴電磁鐵右端的極性; ⑵電源的正負極; ⑶磁感線的方向. 四、 實驗探究題 (共3題;共16分) 24. (5分) 初三(2)班物理實踐小組在裝置直流電動機模型后參加班級的實踐成果展示交流會,在會上演示通過改變電動機的轉(zhuǎn)動方向及轉(zhuǎn)速使重物上升或

12、下降的過程,如圖A所示,關(guān)于控制電動機的電路,可以有如下兩種設(shè)計方案,方案一的電路元件見圖B甲,有兩個單刀雙擲開關(guān)(當觸片K1接通a時觸片K2接通c,當觸片K1接通b時觸片K2接通d)和一個電源.方案三的電路元件見圖B乙,只有一個單刀雙擲開關(guān)(觸片K接通a,或接通b),但有兩個電源,請你任選其中一個設(shè)計方案(多選無效)完成電路圖的連接.(操作過程中不得再改變電路中的接線)并請回答: (1) 如何改變電動機的轉(zhuǎn)向方向? (2) 如何改變電動機的轉(zhuǎn)速? 25. (3分) (2017蒙山模擬) 如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動: (1) 若使

13、導線ab豎直向下運動,則靈敏電流計指針________. (2) 若使導線ab水平向右運動,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn);現(xiàn)讓導線ab水平向左運動,則靈敏電流計指針向________. (3) 若使導線ab從圖中所示位置斜向上運動,則靈敏電流計指針________. 26. (8分) 在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路. (1) 當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________(選填“增加”或“減少”),說明電流越________,電磁鐵磁性越強; (2) 由圖示可知,________(選填“甲

14、”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,________,電磁鐵磁性越強; (3) 電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是________; (4) 本實驗中用到了多種研究方法: ①如研究電磁鐵的磁性強弱和線圈匝數(shù)有關(guān)時,就應控制電流相等,下列實驗的研究方法和這種方法不同的是________ A.研究電流大小和電壓、電阻的關(guān)系 B.研究影響電阻大小的因素 C.用電流表測量串聯(lián)電路中的電流 ②本實驗中還用到了其他研究方法,如電磁鐵的磁性強弱用什么來顯示,下列實驗的研究方法和這種方法不同的是________ A.在測量小燈泡的功率時,用電壓和電流之積來表示電功率 B.研究電熱和那些

15、因素有關(guān)的實驗中,用液柱的高度差來表示電熱多少 C.研究動能大小和那些因素有關(guān)的實驗中,用小木塊被推開的遠近,來表示動能的大小 (5) 本實驗進行了多次實驗,多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是______ A . 伏安法測量定值電阻的阻值 B . 探究并聯(lián)電路電流規(guī)律 C . 測量小石塊的密度 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共16題;共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 填空題 (共5題;共10分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 三、 作圖題 (共2題;共10分) 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 四、 實驗探究題 (共3題;共16分) 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 26-5、

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!