湖北省鄂州市初中物理中考復(fù)習(xí) 01：聲現(xiàn)象

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1、湖北省鄂州市初中物理中考復(fù)習(xí) 01：聲現(xiàn)象 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分） 聲音在下列物質(zhì)中傳播最快的是（ ） A . 鋼軌 B . 湖水 C . 煤油 D . 空氣 2. （2分） (2017綿陽) 物理課上，老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時(shí)，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示．同學(xué)們聽到的聲音（ ） A . 音色不變 B . 音調(diào)變了 C . 是老師的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 D . 后排同學(xué)聽到的與前排同學(xué)聽到的相同

2、 3. （2分） (2017八上武威期中) 下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對錯(cuò)誤的是（ ） A . “聞其聲，知其人”——發(fā)聲體不同，音色不同 B . “長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”——次聲波傳播很遠(yuǎn) C . “隔墻有耳”——固體也能傳聲 D . 用超聲波清洗眼鏡——聲波可以傳播能量 4. （2分） (2016伊金霍洛旗模擬) 周末，小明到商場去買運(yùn)動(dòng)鞋，他站在商場勻速上樓的自動(dòng)扶梯上，聽到樓下傳來同學(xué)小亮的呼喊聲，但一時(shí)在人海中沒有看到他…，下列描述中錯(cuò)誤的是（ ） A . 以扶梯為參照物，小明是靜止的 B . 小明是靠音色辨別出小亮的聲音 C . 小明的動(dòng)能增大，重力勢能增大，

3、機(jī)械能增大 D . 小亮發(fā)出的聲音是通過空氣傳播到小明耳朵里的 5. （2分） (2018八上長春期中) 下列實(shí)例中．利用聲傳遞能量的是（ ） A . 利用聲吶來探測魚群 B . 利用次聲波判斷地震方位 C . 利用超聲波排出體內(nèi)結(jié)石 D . 利用次聲波檢測鍋爐有無裂痕 6. （2分） (2018定興模擬) 下列關(guān)于聲和電磁波說法正確的是（ ） A . 道路兩旁的隔間墻是在傳播途徑中減弱噪聲 B . 宇航員在太空中可以對話，說明聲音能在真空中傳播 C . 我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與地面通信時(shí)利用的是超聲波 D . 能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)橐粽{(diào)

4、不同 7. （2分） (2017睢寧模擬) 關(guān)于聲音的知識(shí)，下列說法正確的是（ ） A . 隔音墻可以減弱噪聲的傳播 B . 超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息 C . 小聲說話是降低聲音的音調(diào) D . 手指按在琴弦上的不同位置可以改變音色 二、 填空題 (共9題；共25分) 8. （4分） 聲音是由物體________產(chǎn)生的，聲音的傳播需要________．通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度約　________　m/s． 9. （3分） (2016八鞍山月考) 如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺_(dá)_______產(chǎn)生的，塑料尺振幅越大，聲音的________越

5、大．若改變塑料尺伸出桌面的長度，會(huì)使聲音的________發(fā)生改變． 10. （2分） (2016八上撫寧期中) 聲音以________的形式傳播．聽到鈴聲我們自信地走進(jìn)考場，說明聲可以傳遞________；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲可以傳遞________． 11. （2分） 小剛對著山崖大喊一聲，經(jīng)過3s聽到回聲，那么小剛與山崖之間的距離大約是________　m（空氣中聲速取340m/s） 12. （3分） 利用聲納系統(tǒng)，人們可以探知海洋的________，繪出水下數(shù)千米處的________.捕魚時(shí)漁民利用________來獲得水中魚群的信息. 13

6、. （4分） (2017中山模擬) 經(jīng)常看中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾，只需聽聲音就知道是誰在播音，這是觀眾根據(jù)聲音的________進(jìn)行判斷的；大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是________；靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻，這是在聲音________減弱噪聲． 14. （3分） (2018蘭州) 生活中人們常說“鳥語花香、綠柳成蔭”?！傍B語”是通過________傳播到人耳，“花香”是指________現(xiàn)象，“綠柳”看起來呈綠色，是因?yàn)榫G柳只________（選填“吸收”或“反射”）綠光，“成蔭”是由于________。 15. （2分） 在汽車、摩托車的排氣管上安

7、裝消聲器，是在________處減弱噪聲；“掩耳盜鈴”是在________處阻止聲音進(jìn)入耳朵；高架道路兩旁設(shè)置隔音板墻，是在________減弱噪聲． 16. （2分） (2017八上崇仁期中) 如圖所示，是小強(qiáng)用笛子和二胡奏出的聲音經(jīng)過同一示波器顯示的波形圖，關(guān)于這兩個(gè)聲音，你的認(rèn)識(shí)是：音調(diào)較高的是________發(fā)出的，響度大的是________發(fā)出的。（兩空選填“笛子或二胡”） 三、 計(jì)算題 (共1題；共6分) 17. （6分） (2018八上潮州期中) 聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，為了開辟新航道，某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖示，探測船發(fā)出的

8、聲音信號(hào)0.6s被探測儀器接收。 （1） 探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用________聲波。 （2） 過計(jì)算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少？ 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共14分) 18. （2分） 如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置． （1） 圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明________ （2） 乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？________． （3） 加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出結(jié)論：________． （4） 如圖所示的實(shí)驗(yàn)，敲擊右邊的音叉，掛在左邊音叉旁的那個(gè)泡沫塑料球會(huì)被彈起，這表明：________ 19. （7分） (20

9、17北京模擬) 某興趣小組的同學(xué)對平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了探究，他們的實(shí)驗(yàn)裝置及現(xiàn)象如圖所示，其中m為小球質(zhì)量，v 為小球水平飛出的初速度，h為拋出點(diǎn)距地面的高度，s為小球落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離，已知m1＜m2、v1＜v2＜v3 ． 由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離： （1） 與哪些物理量有關(guān)________； （2） 與哪些物理量無關(guān)________； （3） 由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你還可以得出的結(jié)論是：________． 20. （5分） (2018八上寮步月考) 實(shí)驗(yàn)探究題 小蘭在觀提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能

10、與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的有關(guān)琴弦條件。 猜想1：弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的材料有關(guān)系。 猜想2：弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的長度有關(guān)系。 猜想3：弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的橫截面積有關(guān)系。 通過分析回答下列問題： （1） 為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)該選用表中編號(hào)為________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析。 （2） 為了驗(yàn)證猜想2，應(yīng)該選用表中編號(hào)為________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析。 （3） 為了驗(yàn)證猜想3，應(yīng)該選用表中編號(hào)為________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析。 （4） 探究過程通常采用下列步驟：A 、實(shí)驗(yàn)探究；

11、B 、分析歸納；C 、提出問題（或猜想）；D 、得出結(jié)論等。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是________（填相應(yīng)的字母序號(hào)）。 （5） 此實(shí)驗(yàn)方法叫________。 五、 綜合題 (共2題；共16分) 21. （10分） (2016八下潮南期末) 2008年9月25日21時(shí)10分，我國成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船，并且首次實(shí)現(xiàn)了我國航天員太空行走的愿望．如圖所示，是我國航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿，請問： （1） 與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量________，受到的重力________．（選填“變大”、“不變”或“變小”） （2） 出艙的航天

12、員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是________的和力可改變物體的________． （3） “飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了________，從而________（選填“增大”、“減小”）摩擦． （4） 若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動(dòng)？運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說出一條理由．答：________（選填“能“或“不能“）．因?yàn)開_______． 22. （6分） (2016八上荊州期中) 在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，其中有一項(xiàng)是百米賽跑，如果終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽到槍聲后才開始計(jì)時(shí)．

13、 （1） 那么他所測量的時(shí)間和運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績相差多少？ （2） 這種計(jì)時(shí)方法會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的成績是偏好還是偏壞？（聲音在空氣中的傳播速度取340m/s，結(jié)果保留兩位小數(shù)） 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 填空題 (共9題；共25分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 計(jì)算題 (共1題；共6分) 17-1、 17-2、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共14分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 五、 綜合題 (共2題；共16分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、