重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)2012屆高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)測(cè)試 課時(shí)作業(yè)九

重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)2012屆高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)測(cè)試 課時(shí)作業(yè)九一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音完全相同的一組是()A喋血光碟譜牒嗲聲嗲氣B摹刻 模仿 蘑菇 頂禮膜拜 C國(guó)殤 舉觴 晌午 觥籌交錯(cuò)D紊亂 紋飾 吻合 切中肯綮解析：Adié、dié、dié、di；B.均讀作mó；C.shn、shn、shn、n；D.wn、wén、wn、qìn。答案：B2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A掐算付迄睿智私淑弟子B莞爾 淆亂 妍媸 沾前顧后C驅(qū)逐 迷瞪 犄角 獨(dú)木難置D飆車(chē) 逃遁 夾克 評(píng)頭論足解析：A迄訖；B.沾瞻；C.置支。答案：D3依次填入句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常_在三樓教室里。突然，整棟教學(xué)樓開(kāi)始晃動(dòng)、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們，趕快跑！”中國(guó)是舉世皆知的詩(shī)歌王國(guó)，從國(guó)風(fēng)、楚韻，到唐詩(shī)、宋詞，它們所開(kāi)創(chuàng)的偉大傳統(tǒng)_著、哺育著一代一代中國(guó)人民，形成了自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的民族氣質(zhì)。北京時(shí)間9時(shí)11分，北京奧運(yùn)圣火珠峰登山隊(duì)成功登頂珠穆朗瑪峰，登山隊(duì)隊(duì)員羅布占堆從火種燈中引出圣火，女隊(duì)員吉吉成為珠峰首棒火炬手，女隊(duì)員次仁旺姆作為最后一棒火炬手在珠峰_奧運(yùn)圣火。A值守浸潤(rùn)展示B值勤浸潤(rùn)展露C值守浸染展露 D值勤浸染展示答案：A4下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A中央對(duì)維護(hù)農(nóng)民工這些弱勢(shì)群體的合法權(quán)益，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注，對(duì)毆打討薪民工的惡性事件更是高度重視，而一些基層部門(mén)對(duì)此的態(tài)度卻是聞所未聞，漠然置之。B冰凍災(zāi)害發(fā)生后，南京軍區(qū)某部戰(zhàn)士夙興夜寐，奮戰(zhàn)在文贛線上，披荊斬棘，開(kāi)辟廊道；他們手握砍刀在刺骨的寒風(fēng)中揮舞，有力的雙手已經(jīng)龜裂，布滿(mǎn)褶皺。C專(zhuān)家們指出，這種空前的社會(huì)變革，給我國(guó)發(fā)展帶來(lái)強(qiáng)大動(dòng)力和巨大活力，為我國(guó)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧提供了前所未有的機(jī)遇。D布什說(shuō)，很多美國(guó)的年輕夫婦由于房?jī)r(jià)過(guò)高無(wú)法購(gòu)買(mǎi)自己的第一套住房，市場(chǎng)為此應(yīng)當(dāng)進(jìn)行自我調(diào)整，拖延這種調(diào)整只會(huì)使問(wèn)題懸而不決。解析：A聞所未聞：聽(tīng)到從未聽(tīng)到過(guò)的。形容事物非常稀罕。此處應(yīng)為“熟視無(wú)睹”。答案：A5下列各句中，有語(yǔ)病的一句是()A5月18日是第18個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，學(xué)校要組織好“愛(ài)心捐助”活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生“少吃一份零食、奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”，把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐贈(zèng)給貧困殘疾兒童。B今年住房供求關(guān)系平衡，國(guó)家政策相對(duì)穩(wěn)定，同時(shí)受到廣州、深圳等外地房?jī)r(jià)下降，濟(jì)南的二手房?jī)r(jià)不會(huì)大漲。C2008年汽車(chē)行業(yè)整體將處于回落周期，在這種情況下，汽車(chē)行業(yè)人士對(duì)今年行業(yè)走勢(shì)心存疑慮，應(yīng)該保持一份警惕。 D汶川余震頻繁，滑坡和泥石流不斷發(fā)生，這既影響了道路搶修的進(jìn)度，也威脅著現(xiàn)場(chǎng)人員的安全，但搶修人員打通道路的決心沒(méi)有改變。解析：B“受到”缺賓語(yǔ)，可在“下降”后加“的影響”。答案：B二、名句名篇默寫(xiě)6補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_，_，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。(王羲之蘭亭集序)(2)羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。_，_。(陶淵明歸園田居)(3)淇水湯湯，漸車(chē)帷裳。_，_。(詩(shī)經(jīng)·氓)答案：(1)仰觀宇宙之大俯察品類(lèi)之盛(2)開(kāi)荒南野際守拙歸園田(3)女也不爽士貳其行 三、語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用7新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面這則新聞。要求：見(jiàn)解獨(dú)到，是非分明。2011年3月17日，因日本核泄漏事故引發(fā)了包括日本在內(nèi)的太平洋沿岸多國(guó)出現(xiàn)搶購(gòu)鹽、碘甚至海帶之類(lèi)所謂“防輻射”產(chǎn)品的風(fēng)潮。原因是擔(dān)心海水被核污染，預(yù)防核輻射。經(jīng)過(guò)多國(guó)政府、媒體及專(zhuān)家的辟謠、解讀，搶購(gòu)風(fēng)總算平息下來(lái)，市場(chǎng)供應(yīng)恢復(fù)正常。_答案：(參考示例一)搶鹽現(xiàn)象表現(xiàn)了大家的一種從眾心理，這與人們對(duì)核輻射及其預(yù)防知識(shí)的缺乏、心理承受能力弱有很大關(guān)系。雖然人們通過(guò)報(bào)紙、電視看到了一些辟謠消息，比如專(zhuān)家的耐心解釋?zhuān)@遠(yuǎn)不如他們?cè)谏痰?、超市的?jīng)歷和感受更直觀更深刻。(參考示例二)從板藍(lán)根盛行到生吃茄子；從“豆你玩”到“糖高宗”；從搶鹽防核輻射到咸菜、蝦皮、醬油一把抓。種種讓人啼笑皆非的群體行為，折射出了大眾獨(dú)立思考能力的嚴(yán)重欠缺。8某語(yǔ)文老師在教勸學(xué)期間，發(fā)現(xiàn)一生在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，心浮氣躁。假設(shè)你是這位語(yǔ)文老師，請(qǐng)你試著對(duì)該學(xué)生進(jìn)行勸導(dǎo)。要求：內(nèi)容聯(lián)系課文勸學(xué)；語(yǔ)氣委婉得體；50字左右。_答案：(示例)努力啊，同學(xué)！學(xué)習(xí)要有鍥而不舍的精神，“鍥而不舍，金石可鏤”；如果學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不深入內(nèi)心，就可能到“朽木不折”的糟糕狀態(tài)啊。9比較六次人口普查性別比情況，就第六次人口普查性別比寫(xiě)一條結(jié)論。_答案：結(jié)論：第六次人口普查性別比創(chuàng)歷次最低，男女性別趨向平衡。- 3 -