三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課《畫(huà)中的線條》課件1 人美版.ppt

中,的,畫(huà),條,你捕捉到了身邊的哪些線條？,自然界中的線與生活中的線,植物,風(fēng)景,動(dòng)物,生活中的線,建筑,植物,植物,風(fēng)景,動(dòng)物,建筑,建筑,生活中的線,衣服紡織,扎彩燈,生活中的線,光線及軌跡,請(qǐng)你描述不同線條所帶給你的感受,線作為繪畫(huà)的重要造型語(yǔ)言，在畫(huà)家的筆下包含對(duì)所表現(xiàn)物象的理解以及豐富的藝術(shù)美感。,繪畫(huà)作品中的線來(lái)源于生活，但與生活中的線一樣嗎？為什么？,吳冠中長(zhǎng)城,繪畫(huà)作品中運(yùn)用到了哪些線條？帶給你怎樣的感受？,吳冠中長(zhǎng)城,小結(jié)：畫(huà)中的線有長(zhǎng)短、粗細(xì)、方圓、曲直、輕重、濃淡、干濕、疏密、聚散、起伏等無(wú)窮的變化，這些線條反映出畫(huà)面的環(huán)境、質(zhì)感、節(jié)奏等。,欣賞分析,請(qǐng)用詞語(yǔ)將你對(duì)作品中線條的感受 與作品進(jìn)行選擇連線，并且分析作品。,請(qǐng)連線,黃河逆流 (中國(guó)畫(huà)) 南宋 馬遠(yuǎn),黃河逆流柔中帶剛的線條感受。豐富的曲線表現(xiàn)出驚濤翻滾的海浪質(zhì)感，給人以壯麗、磅礴的氣勢(shì)，仿佛聽(tīng)到黃河水的咆哮。,放牧圖畫(huà)像磚魏晉,放牧圖畫(huà)像磚粗獷豪放的線條感受。畫(huà)面線條簡(jiǎn)練、概括，體現(xiàn)率真的風(fēng)格。,八十七神仙卷(中國(guó)畫(huà) 局部)唐代 傳 吳道子,八十七神仙卷華美富麗的線條感受。細(xì)長(zhǎng)流暢、稠密重疊，表現(xiàn)出神仙輕盈、飄逸的體態(tài)和華美的仙境。,小結(jié)：藝術(shù)家在進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作時(shí)，會(huì)根據(jù)主題的需要運(yùn)用相應(yīng)的線條反映出環(huán)境、質(zhì)感、節(jié)奏等，畫(huà)面的線條反映出作者的個(gè)性和興趣。,“線條”是美術(shù)家表達(dá)自己思想感情和創(chuàng)作風(fēng)格的繪畫(huà)語(yǔ)言。,女像(速寫(xiě)) 現(xiàn)代 馬蒂斯 (法國(guó)),猜猜她是一位什么樣的女士？體會(huì)畫(huà)家畫(huà)這幅畫(huà)時(shí)是怎樣的心情？,兩個(gè)青年農(nóng)民(速寫(xiě)) 現(xiàn)代 畢加索 (西班牙),這幅作品的線條風(fēng)格與馬蒂斯女人像中的線條有什么不同？給你怎樣的感受？,海景（速寫(xiě)) 1864 瓊坎 (荷蘭),請(qǐng)你動(dòng)手在紙上畫(huà)一畫(huà)局部線條，體會(huì)線條給你帶來(lái)的感受。作者運(yùn)用了哪些不同的線表現(xiàn)天與海？營(yíng)造出怎樣的氣氛？,情境體驗(yàn),教師給出一段語(yǔ)言描述，請(qǐng)學(xué)生感受并畫(huà)出不同的大樹(shù)。,枝干干枯的大樹(shù)( ) 枝繁葉茂的大樹(shù)( ),悲涼,活力,請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手畫(huà)一畫(huà),1.嘗試運(yùn)用不同的線條畫(huà)出枝干干枯、枝繁葉茂的大樹(shù)。 2.小組討論 ，誰(shuí)創(chuàng)作出來(lái)的線條最能表現(xiàn)以上大樹(shù)的特點(diǎn)。,請(qǐng)欣賞畫(huà)家筆下描繪的大樹(shù)的線條,枝干干枯的大樹(shù),賞析,沙漠中枯竭的樹(shù)木，線條頓挫、勁挺。,枝干干枯的大樹(shù),賞析,枝繁葉茂的大樹(shù),陽(yáng)光明媚下的樹(shù)木枝葉排列有序，節(jié)奏鮮明。,賞析,樹(shù)木的線條細(xì)膩、柔和，樹(shù)葉茂密。,賞析,頑強(qiáng)不屈的胡楊,賞析,作者所描繪沙漠胡楊的線條流暢、紋路清晰，線條中仿佛隱含著一種生命的力量，表現(xiàn)胡楊頑強(qiáng)不屈的精神。,嘗試運(yùn)用不同的線條，表現(xiàn)動(dòng)物、植物或風(fēng)景，表達(dá)自己獨(dú)特的感受。,創(chuàng)作實(shí)踐,提綱： 1.畫(huà)中描繪的是 內(nèi)容； 2.運(yùn)用了 線條，給人以 感受； 3.體現(xiàn)了作者 心情。,分析評(píng)價(jià),