三年級(jí)語文下冊(cè) 第一單元《1 春的消息》課件3.ppt

春的消息,1.學(xué)會(huì)本課的生字詞，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2.感受春天的美好，體會(huì)作者對(duì)春天的喜愛之情。 3.學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)的描寫方法,感知春天剛來到時(shí)景物的變化特點(diǎn)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),初步感知:,自由輕讀課文，思考文章寫的是什么事？每節(jié)是什么內(nèi)容？,學(xué)習(xí)生字詞,聆 雛 搔 聆 苞 頰 聆聽 雛菊 禁不住 綠苞 喚醒 搔癢,學(xué)習(xí)第1節(jié)： 同學(xué)們齊讀第1節(jié)，看看這一節(jié)中有哪些春的消息？ 你們一邊讀，一邊看到了什么?,讀中感悟:,（1）“風(fēng)，搖綠了樹的枝條。” 風(fēng)輕輕拂過大地，大地怎么了? (變綠了，換上綠衣裳) 那在風(fēng)中搖擺的枝條在干什么? (讀出春風(fēng)的輕、柔，讀出你的欣喜。),（2）“水，漂白了鴨的羽毛。” 怎么理解“漂白”的意思？ （3）寒冷而漫長的冬天已經(jīng)過去，春天來了!讓我們一起來歡呼這個(gè)好消息吧! （齊讀，讀出盼望后的驚喜。）,和風(fēng)送暖，春江水綠，這些都是春姑娘的足跡呀!同學(xué)們，讓我們繼續(xù)像剛才一樣，去讀去找去想：還有哪些春的消息?,交流討論:,1.自讀第26節(jié)，看看還有哪些春的消息？你最喜歡哪些句子?可以一邊讀一邊想象一邊勾畫，在旁邊寫上自己的感受。 2.交流匯報(bào)： 你知道了哪些春的消息? 最喜歡哪些句子?,總結(jié)回味,同學(xué)們，剛才我們一起聆聽了春的歡歌，欣賞了春的身影?，F(xiàn)在讓我們把這些美好的情景永留我們心中吧!同學(xué)們選擇自己最喜歡的第23小節(jié)背誦。,拓展延伸,寫一寫你捕捉到的春的消息或畫出你心中的春天美景。,再見！,