五年級語文下冊 第4單元 16《范仲淹的故事》課件4 語文S版.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:15218215 上傳時間:2020-08-05 格式:PPT 頁數(shù):38 大?。?.96MB
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1、范仲淹的故事,1. 認(rèn)識7個生字,會寫10個生字,積累課文中的詞語。聯(lián)系上下文理解課文中的重點詞句。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第一至第三自然段。 3.把握課文內(nèi)容,了解范仲淹刻苦讀書的故事,體會其以天下為己任的精神品質(zhì)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),江上漁者 江上往來人,但愛鱸魚美。 君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。,作者對勞動人民的關(guān)心、同情,你能看出什么?,云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長。 范仲淹,創(chuàng)設(shè)情景,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 范仲淹,范仲淹(9891052),字希文,北宋著名的政治家、文學(xué)家,他為政清廉,治軍嚴(yán)明,關(guān)心民生疾苦,以

2、生活簡樸、品德高尚著稱于世,體恤民情,剛直不阿,力主改革,屢遭奸佞誣謗,數(shù)度被貶。1052 年(皇佐四年)五月二十日病逝于徐州,終年64歲。有范文正公集傳世,他的詩詞文都很出色,其文岳陽樓記千古傳頌。其詞漁家傲.秋思開宋代豪放詞之先聲。,淹仲范,粥 磋 凌 佳 肴 豈 泱,,,,,,認(rèn)一認(rèn),,,yn yu zhu lng qn,ji yo q tng yng,學(xué)習(xí)生字,寢,凌,粥,岳,淹,,,,,,,,,泱,廷,豈,肴,佳,,,,,,,,,,,,,,,,,,,毫不介意 廢寢忘食 粗茶淡飯 和衣而眠 千載難逢 于心不忍 爭先恐后 興國利民 美味佳肴凌晨 宰相 泱泱 米粥 清高 殿試 佳肴,詞語

3、采集,理清脈絡(luò),第一部分(第1自然段):概括介紹范仲淹在我國文化史上的重要地位和他的名著名句。 第二部分(第25自然段):主要寫范仲淹少孤,家貧,讀書十分刻苦。 第三部分(第67自然段):講范仲淹的遠(yuǎn)大志向和從政后如何施展自己的志向及后人對他的稱頌。,理解范仲淹志向和抱負(fù)的語句,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。,這是范仲淹在岳陽樓記一文中留下的千古名句;意思是:應(yīng)當(dāng)在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人都享樂之后才享樂。體現(xiàn)了詩人吃苦在前、享受在后的精神,以及以天下為己任的抱負(fù)和胸懷。,總結(jié)理解重點詞句的方法,我的志向,要么當(dāng)個好大夫,要么當(dāng)個好宰相。好大夫為人治病,好宰相治國為民。,你們從范仲淹的

4、這些話語中,感受到了什么?,愛國為民,以天下為己任,為了實現(xiàn)他的志向,他廢寢忘食的讀書。朗讀課文,全文寫了范仲淹幾件事?用簡練的語言概括事件。 1.只身苦學(xué) 2.劃粥割齏 3.謝絕佳肴 4.閉門不出,初讀感知,,學(xué)習(xí)第一個小故事:只身苦學(xué),1.讀課文,從小故事中畫出表現(xiàn)范仲淹刻苦讀書(語言或行動)的句子。 范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,從小讀書十分刻苦。 范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,從小讀書刻苦。 對比讀,你從中讀懂了什么? 你能從文中舉例說明范仲淹十分刻苦的語句嗎?,,2、累了,就用冷水洗臉;餓了,就用稀粥充饑。 這是什么描寫?他可能還會遇到哪些困難,請用 了,就用

5、。說一段話。體會到什么?讀句子 范仲淹十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會,廢寢忘食的苦讀詩書,鉆研學(xué)問。 這寶貴的學(xué)習(xí)機會指的是: 廢寢忘食的意思是:顧不得睡覺,忘記吃飯,形容非常專心努力。,他又只身遠(yuǎn)赴應(yīng)天府書院求學(xué)。 1.只,讀音意思是 2.讀句子,體會到什么?,1.讀課文,從小故事中畫出表現(xiàn)范仲淹刻苦讀書(語言或行動)的句子。,2.說說自己從這些句子中感受到什么?并和組內(nèi)成員交流。,3.有感情地朗讀句子。用學(xué)習(xí)第一個故事的方法學(xué)習(xí)剩下的三個故事。,,學(xué)法總結(jié),學(xué)習(xí)任務(wù): 1.本小組學(xué)習(xí)的小故是: 。 2.有感情地朗讀小故事內(nèi)容,在書中畫出描寫范仲淹刻苦讀書的(言或行)句子。 3.從這些

6、句子中,你感受到什么?,那時,他的生活極其艱苦,每天只煮一鍋米粥,等粥凝凍之后再劃成四塊,早晚各食兩塊;并把咸菜切成碎末一起食用。 可用哪個詞語來概括( ) “劃粥割齏” 文中告訴我們這個詞是怎么來的? 從中你能看出什么? 對這樣清苦的生活,他是怎么做的?找出相應(yīng)的句子讀一讀。,,然而,范仲淹對這種清苦生活毫不介意。他發(fā)憤苦讀,每天差不多都是凌晨雞鳴即起,攻讀詩書,直到夜半才和衣而眠。據(jù)說,他曾五年未解衣就寢。,可用哪個詞語來概括( ),毫不介意意思是:絲毫不在意。,,老兄誤解了,我不是不想吃,而是不敢吃。我已經(jīng)習(xí)慣食用粗茶淡飯,擔(dān)心現(xiàn)在吃了雞鴨魚肉,以后就再也咽不下粥和咸菜了。你的好意我

7、心領(lǐng)了,請你千萬不要生氣。 從語言中體會到( ) 好意難卻的意思是:好的心意難以推卻,指不便推辭別人的關(guān)心和幫助卻。 卻:拒絕 推辭,可是,范仲淹卻閉門不出,仍像往常一樣埋頭苦讀。,但范仲淹只隨口說了句:“將來再見也不晚?!边B頭也沒抬又繼續(xù)讀書。 從言行你體會到: 千載難逢的意思是:一千年里也難碰到一次。形容機會極其難得。 載:年 逢:遇,細(xì)讀感悟,,范仲淹的志向是什么?,后人對他的評價是什么? 云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長。 如何理解? 泱泱:水面廣闊 風(fēng):風(fēng)格精神 意思是:被云遮罩的山和江水無邊無際,先生的風(fēng)格像山一樣高,象水一樣長。這是對范仲淹以天下為己任精

8、神的高度贊揚。,課文的中心思想:,課文講述的是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家范仲淹少年時代刻苦學(xué)習(xí)的故事。范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,但能刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志。從而揭示了范仲淹以天下為己任的精神品質(zhì)。,讀了這篇文章,你有什么感受? 用筆畫出表示范仲淹學(xué)習(xí)刻苦的詞語,背一背。 搜集有關(guān)范仲淹的故事。,拓展學(xué)習(xí),一、看拼音,寫詞語。,yn m x zhu lng chn ( ) ( ) ( ) ji yo gng tng fi qn wng sh ( ) ( ) ( ),課堂練習(xí),廢 寢 忘 食,淹 沒,稀 粥,凌 晨,佳 肴,宮 廷,二、多音字組詞。,( ),( ),( )

9、,( ),( ),( ),( ),( ),一只,大小,只要,大夫,咽喉,咽下,劃船,劃分,三、寫出下列詞語的近義詞。,切磋( )寶貴( ) 贊頌( )往常( ) 著名( )杰出( ),磋商,珍貴,贊揚,常常,聞名,出眾,四、填空。,1.先天下之憂而憂,( )。 2.學(xué)而不思則罔,( )。 3.發(fā)憤忘食,( )。 4.己所不欲,( )。,后天下之樂而樂,思而不學(xué)則殆,樂以忘憂,勿施于人,五、讀下面的句子,并用加點的關(guān)聯(lián)詞語造句。,1.這里是既有名師指教,又有大量的書籍供 閱覽,還可以與許多飽學(xué)之士切磋學(xué)問。 ______________________________________ 2.他說:“我的志向,要么當(dāng)個好大夫,要 么當(dāng)個好宰相。好大夫為人治病,好宰相 治國為民?!?______________________________________,,,,,,,給下面的“只”字注音,并說說在句子中的意思 1.他又只身遠(yuǎn)赴應(yīng)天府求學(xué)。 (zh 單獨的,極少的) 2.他的生活極其艱苦,每天只煮一鍋粥。 (zh 唯一,僅有) 3.范仲淹好意難卻,只好接受了 ( zh 表示限于某個范圍),再 見,

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