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1、2022人教版選修3《第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》word學案
學習選修三指導思想：了解大致情況，為理解必修做知識準備；盡可能復習必修。
【學習目標】
課標：簡述第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景。理解人類歷史為什么發(fā)展到20世紀才會出現(xiàn)世界大戰(zhàn)。
1.知識與能力：三對基本矛盾；兩大軍事集團；薩拉熱窩刺殺事件；一戰(zhàn)爆發(fā)。
2.過程與方法：閱讀教材歸納要點；聯(lián)系必修一二；問題探究；合作交流。
3.情感態(tài)度價值觀：近代以來西方國家以戰(zhàn)爭作為國家政策的工具，在壟斷組織推動下必然發(fā)生世界性戰(zhàn)爭。
【重難點】
1.重點：三對矛盾、兩個集團；一戰(zhàn)爆發(fā)原因。
2.難點：理解資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡。
2、
【學法指導】本學案全部做完大約需時30分鐘。
1.讀書，獨立完成預習案，注意記憶基本知識；注意與必修之間的關系，及時復習相關知識；與同組同學討論疑難問題，及時吸取他人正確意見。
2.A層全部完成；B層完成1-5、10題和6-9之一；C層完成1-5、10題。
3.學科組長督促全組及時完成1-5、10題，并予以批改，隨時接受老師抽查。
【預習案】
1.列舉帝國主義之間的三對基本矛盾。
2.列舉帝國主義之間的兩大軍事集團。
3.完成下列年表。
年代
事 件
1879
1882
1892
1904
1907
1912
1913
191
3、4
4.列舉一戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方。
5.閱讀教材地圖《資本主義列強瓜分世界》劃出英德殖民地范圍；《三國同盟和三國協(xié)約》連線三國同盟、三國協(xié)約并標明時間；《巴爾干地圖》在塞爾維亞標注一戰(zhàn)導火線。
【知識鏈接】
6.必修一：回顧第7、9課，英德同為君主立憲制國家，有什么不同？
德國：二元制君主立憲制；德意志皇帝，由普魯士國王世襲，擁有廣泛的權力；宰相主持政府并擔任聯(lián)邦議會議長，但只對皇帝負責，而不對議會負責；聯(lián)邦議會（各邦代表組成）和帝國議會（民選，無實權）是立法機構。
英國：議會制君主立憲制；國王，國家的象征“統(tǒng)而不治”，無實權；首相和政府（內(nèi)閣）掌握行政權，對議會負責；議會是最高立法機
4、關，是權力的中心。
7.必修二：回顧第8課，歐洲對第二次工業(yè)革命貢獻最大的國家是誰？舉出根據(jù)。第二次工業(yè)革命有哪些成果可以用于戰(zhàn)爭？壟斷組織對世界提出了什么要求？第二次工業(yè)革命對國際關系產(chǎn)生了哪些影響？
1】德國。1866西門子發(fā)明發(fā)電機；（奧拓等）改進內(nèi)燃機；1885本茨發(fā)明汽車。
2】戰(zhàn)爭科技。汽車進行軍事運輸；運用內(nèi)燃機制造坦克、裝甲車；飛機用于偵察、投彈、槍擊；鋼鐵用于制造槍炮；炸藥；化學成果用于制造毒氣等等。
3】壟斷組織。推動國家開拓國際市場；瓜分世界市場；對外投資將世界聯(lián)系在一起。
4】影響。西方國家——英國霸主地位動搖，美德上升，爭奪霸權；東西方國家——殖民擴張加速，
5、世界殖民體系最終形成；世界——聯(lián)系加強，世界市場最終形成。
【探究案】材料一
國 家
英
德
法
美
1870～1913年工業(yè)增長倍數(shù)
1.3
4.6
1.9
8.1
1913年工業(yè)產(chǎn)量居世界位次
3
2
4
1
1913年殖民地面積所占位次
1
4
2
5
材料二 我們不能容忍任何外國，任何外國的主神向我們說：“怎么辦？世界已經(jīng)分割完了！”我們不愿阻撓任何人，但我們也不容許任何人妨礙我們的道路。我們不愿消極地站在旁邊……而讓他人分割世界。 ——德國外長皮洛夫1899年12月在議會的演說
8.據(jù)材料一和所
6、學知識指出，帝國主義經(jīng)濟發(fā)展不平衡是什么意思？帝國主義政治發(fā)展不平衡是什么意思？
1】經(jīng)濟發(fā)展不平衡。第一次工業(yè)革命結果是英法居前，第二次美德趕上并超過英法。
2】政治發(fā)展不平衡。第一次后英法占有殖民地最多，第二次美德占有殖民地與經(jīng)濟實力不相適應。英法美民主化程度高，德日俄保留了較多封建因素。
9.將材料二概括為德國的外交政策，這一政策導致了哪些后果？德國有哪些侵略中國的活動？
1】政策。德國要求奪取殖民地和霸權。
2】后果。參與瓜分世界；擴軍備戰(zhàn)；組織軍事同盟；發(fā)動戰(zhàn)爭。
3】侵華活動。1895年參與三國干涉還遼；1897年強租膠州灣，劃山東為其勢力范圍；1900年組織八國聯(lián)軍侵
7、華，1911年強迫清政府簽訂《辛丑條約》。
【我的疑問】示例：美德同為后起之秀，為什么德國發(fā)動一戰(zhàn)而美國沒有？
美國是民主共和制，民主化程度高；德國是具有濃厚封建性的君主立憲制，有軍國主義傳統(tǒng)。
【本課測評】
10.列舉一戰(zhàn)爆發(fā)的原因。
1】帝國主義使資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡加劇。2】資本主義經(jīng)濟的擴張性，壟斷組織形成，推動對世界市場的爭奪。3】世界市場形成使戰(zhàn)爭具有世界規(guī)模的可能性。4】帝國主義爭奪殖民地和霸權，三對矛盾逐漸激化。5】兩大軍事集團形成，列強擴軍備戰(zhàn)。6】巴爾干矛盾復雜，薩拉熱窩刺殺事件成為一戰(zhàn)導火線。
【總結提升】示例：分析原因的時候把最重要的原因?qū)懺谇懊?，一般列舉5-6條。
參考答案
2022人教版選修3《第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》word學案
