山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 細(xì)胞的生活學(xué)案（無答案） 魯科版五四制（通用）

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1、細(xì)胞的生活一 第12周第2課時(shí) 課題 細(xì)胞的生活一 學(xué)科 初一生物 課型 新授 執(zhí)筆 審核 姓名 班級(jí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.明確細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。（重點(diǎn)、難點(diǎn)） 2.知道生物細(xì)胞內(nèi)有哪些物質(zhì)，理解細(xì)胞內(nèi)的能量是怎樣進(jìn)行轉(zhuǎn)換的。（重點(diǎn)、難點(diǎn)） 二、問題導(dǎo)學(xué)：1、下面是植物細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）切西瓜時(shí)，流出的紅汁水是__________，這些汁水主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[ ]__________。（2）圖中結(jié)構(gòu)可以緩緩流動(dòng)的部分是[ ]___________，它流動(dòng)的意義是：能夠加速_________與______

2、___進(jìn)行______________。（3）結(jié)構(gòu)c里面含有__________物質(zhì)。（4）結(jié)構(gòu)b的功能是起_________作用和控制_________的進(jìn)出。 （5）圖中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]___ _ 2、（1）人體細(xì)胞與植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是：_____ _、____ __、___ __。（2）人體細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒有的結(jié)構(gòu)是：________、________、________。（3）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要滴加濃度為0.9% 生理鹽水,目的是：__

3、 _ （4）請(qǐng)舉例說明人體內(nèi)有哪些細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)不一樣： （至少舉一例）。 （5）細(xì)胞既是動(dòng)植物體的_______單位，又是________單位。 3、構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)可以分為_______與___ __兩類，其中前者包括_____與______，后者包括______、______、______與______。 4、醫(yī)院里用的生理鹽水的濃度為____ __，這是因?yàn)槿梭w細(xì)胞中含有___ ___，這個(gè)濃度與人體細(xì)胞內(nèi)的液體濃度相同。 5、植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是__ __ __、___ _ __，動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是__ _

4、 6、細(xì)胞膜的作用是怎樣的？ 7、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器是如何轉(zhuǎn)換能量的？ 三、達(dá)標(biāo)反饋： 1.食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖是活細(xì)胞需要的物質(zhì)。用食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋蒜的原因是：（ ） A.醋酸和蔗糖分子均存在于活細(xì)胞的間隙中 B.能殺死細(xì)胞，使細(xì)胞失去選擇性 C.醋酸和蔗糖分子被吸附在細(xì)胞膜的外表面 D.腌制久了，兩種物質(zhì)緩慢地出入活細(xì)胞 2.動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ） A.液泡 　B.染色體 　C.線粒體 　D.葉綠體 3.能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ） A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)

5、4.下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是（ ） A.水 B. 氧氣 C. 酒精 D.食鹽 5.植物細(xì)胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ） A.細(xì)胞質(zhì) B.線粒體? C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核 6.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解釋放能量？（?? ） A.細(xì)胞膜? B.細(xì)胞質(zhì)? C.葉綠體? D.線粒體 7.綠色植物能夠釋放氧氣，這和細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)關(guān)系密切？（?? ） A.細(xì)胞膜? B.細(xì)胞質(zhì)? C.葉綠體? D.線粒體 8.“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的?（??? ） A.細(xì)胞壁?? B.細(xì)胞膜?? C.細(xì)胞核?? D.液

6、泡 9.香蕉是甜的，因?yàn)橄憬豆饧?xì)胞內(nèi)含有糖，糖存在于香蕉果肉細(xì)胞的 （ ） A.細(xì)胞質(zhì)內(nèi) B.細(xì)胞核內(nèi) C.細(xì)胞的所有結(jié)構(gòu)中 D.液泡內(nèi) 10.若把細(xì)胞比喻成汽車，則它的發(fā)動(dòng)機(jī)就是（ ） A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.葉綠素 四、我的感悟： 第12周第3課時(shí) 課題 細(xì)胞的生活二 學(xué)科 初一生物 課型 新授 執(zhí)筆 焦建軍 審核 李萍 姓名 班級(jí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 明確細(xì)胞核控制生物的遺傳。（重點(diǎn)、難點(diǎn)） 二、問題導(dǎo)學(xué)： 1.將一只黑色的青蛙的受精卵A的細(xì)胞核去掉，再將一只灰色青蛙的受精卵B的細(xì)胞核抽

7、出，注入黑色青蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在適宜環(huán)境下進(jìn)行培育，受精卵發(fā)育成了一只小蝌蚪，再經(jīng)過一段時(shí)間長成一只成體的青蛙。請(qǐng)回答： (1)在受精卵C中，細(xì)胞質(zhì)來自_________，細(xì)胞核來自_________ (2)受精卵C發(fā)育成的青蛙的體色是_____（灰色 黑色），這說明控制受精卵發(fā)育的信息貯存在____ 中。將去掉細(xì)胞核的受精卵A繼續(xù)發(fā)育，其結(jié)果是_____ (3)如果將受精卵A的細(xì)胞質(zhì)去掉，注入灰色青蛙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，繼續(xù)培育，其結(jié)果是( ) A.發(fā)育成黑色青蛙 B.發(fā)育成灰色青蛙 C.一定會(huì)死亡 D.發(fā)育成的青蛙一半是黑色，一半是灰色的

8、 (4)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們知道，細(xì)胞中的遺傳信息在__________內(nèi)。 是遺傳信息的載體；DNA上有特定遺傳功能的片段叫 ； 能控制生物體的各種性狀，細(xì)胞是物質(zhì)、能量和遺傳信息的統(tǒng)一體。 2.在醫(yī)院里的病人，特別是比較虛弱不能進(jìn)食的病人，往往被醫(yī)生安排打點(diǎn)滴，問： (1)打點(diǎn)滴的目的是使人體細(xì)胞及時(shí)獲得______物質(zhì)，這種物質(zhì)屬于_________（有機(jī)物 無機(jī)物） (2)上述物質(zhì)中貯存有大量的能量，人體細(xì)胞通過_________這種能量轉(zhuǎn)換器將能量釋放出來，作為生命活動(dòng)所需要的能量。(3)植物細(xì)胞中也含有這種有機(jī)物，其中的化學(xué)能是由__

9、 _____轉(zhuǎn)變而來的。這種能量的轉(zhuǎn)變是由植物細(xì)胞中的_________來實(shí)現(xiàn)的，它主要存在于細(xì)胞的___ ___中。 3.科學(xué)家先將甲羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出，再將乙羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，將該細(xì)胞核注入來自甲羊的無核卵細(xì)胞中。這個(gè)融合成的卵細(xì)胞經(jīng)過分裂形成胚胎，將這個(gè)胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。一段時(shí)間后小羊出生，長相（ ） A.像甲羊 B.像乙羊 C.既像甲又像乙 D.像丙羊 三、達(dá)標(biāo)反饋： 1.將小麥放在火焰上燃燒，最后剩下的灰色物質(zhì)是（ ）A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.無機(jī)鹽 2.植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量主要來自（ ） A.電能 B.陽光 C.食物 D

10、.無機(jī)鹽 3.動(dòng)物體內(nèi)有機(jī)物中的能量最終來自（ ） A.電能 B.陽光 C.食物 D.無機(jī)鹽 4.從“狼吃兔子，兔子吃青草”這個(gè)事實(shí)，我們可以看出：狼維持生命所需的能量歸根結(jié)底來自于（ ） A.狼 B.兔子 C.草 D.光 5.在植物細(xì)胞中，葉綠體的作用是（ ） A.分解有機(jī)物　　B.合成有機(jī)物　　C.控制細(xì)胞的生命活動(dòng)　　D.貯存糖分、色素等多種物質(zhì) 6.下列不屬于無機(jī)物的是（ ） A.水 　 B.二氧化碳 　 C.葡萄糖　　D. 食鹽 7.現(xiàn)在許多宿舍樓頂上安裝有太陽能熱水器，宿舍里不用燒熱水也能洗熱水澡，應(yīng)用的原理是（ ） A.太陽能轉(zhuǎn)化

11、為熱能 B.太陽直接加熱 C.利用葉綠體將太陽能轉(zhuǎn)換成其他能量D.電能轉(zhuǎn)化為熱能 8.栽培在土壤中的農(nóng)作物，能吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)，又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，是由于（ ） A.細(xì)胞壁具有保護(hù)作用 B.細(xì)胞膜具有保護(hù)作用 C.細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 D.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 9.每一種生物細(xì)胞內(nèi)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都一定的是（ ）A線粒體B.葉綠體C.液泡D.染色體 10.人的細(xì)胞核中有46條染色體（遺傳物質(zhì)），經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂形成了4個(gè)細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞中的染色體是（ ） A.92條 　 B.46條 　 C.23條 　 D.數(shù)目不定 四、我的感悟：