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1、第17課 明朝的滅亡
【教學目標】
1.知識與能力：
了解明朝中后期的政治危機、李自成領(lǐng)導的農(nóng)民起義、滿洲的興起與清兵入關(guān)等基本史實，分析“均田免賦”口號得到廣大農(nóng)民熱烈擁護的原因，思考和認識歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。
2.過程與方法：
收集材料，列舉明朝中后期政治腐敗的表現(xiàn)；識讀《明末農(nóng)民起義形勢圖》，了解農(nóng)民起義的經(jīng)過；小組討論，分析明朝滅亡的原因。
3.情感態(tài)度與價值觀：
認識政治腐敗導致了明朝中后期的統(tǒng)治危機，反映了君主專制的腐朽，表明
明王朝已走向沒落；明朝中后期的腐朽統(tǒng)治激化了階級矛盾，引發(fā)了農(nóng)民起義；李自成提出“均田免賦”，得到農(nóng)民的熱烈擁護，調(diào)動了廣大農(nóng)民的革命積
2、極性；明末農(nóng)民起義推翻明朝的腐朽統(tǒng)治，推動了歷史的前進。
【重點難點】
教學重點：政治腐敗與社會動蕩；李自成起義推翻明王朝；滿洲興起與清兵入關(guān)。
教學難點：李自成起義推翻明王朝； 對“均田免賦”口號含義和意義的理解。
【學情分析】
學生有一定的學習基礎(chǔ)，基本上能對明朝中后期的政治危機、李自成領(lǐng)導的農(nóng)民起義、滿洲的興起與清兵入關(guān)等基本史實做了解與認識；但大部分學生仍缺乏較好的理解與分析能力，對政治腐敗導致了明朝中后期的統(tǒng)治危機，反映了君主專制的腐朽，表明明王朝已走向沒落以及對“均田免賦”口號的含義和意義等知識點的分析與理解存在一定的難度。
【教學準備】
《流民圖》、李
3、自成像、《明末農(nóng)民起義形勢圖》等資料
【課時】1課時
【課型】新授課
【教學過程】
（一）、導入新課(情景導入法）
明朝曾是當時世界上最強大的國家，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛。然而，種種社會矛盾，使它逐步走向衰亡。明朝是如何衰敗的？又是怎樣被農(nóng)民起義推翻的？
（二）、講授新課
一、政治腐敗與社會動蕩
1. 政治腐敗
學生從教材中整理出明朝中后期政治腐敗的表現(xiàn)：皇帝沉迷享樂，疏于朝政；皇室內(nèi)部：勾心斗角，紛爭不已； 大臣：結(jié)黨營私，爭權(quán)奪利。
2.社會動蕩
學生從教材中整理出朝政的混亂，造成的后果：中央對社會的控制力下降，法紀松弛，各級官吏貪贓枉法，對民眾百般盤剝；地
4、主階級兼并土地，農(nóng)民流離失所。
多媒體顯示《流民圖》、相關(guān)史事介紹，加強學生理解
明朝中期以后，君主不問政事，導致宦官奸臣把持朝政，又加深了政治腐敗，加劇了社會危機。
二、李自成起義推翻明朝
1.起義原因
（1）明末，政治腐敗嚴重
（2）階級矛盾尖銳
（3）陜西北部連年大旱， 民不聊生
2.李自成起義
學生介紹歷史人物李自成，引導學生整理李自成起義的過程，最終推翻明朝的統(tǒng)治。圖示李自成起義過程（如圖）
教師歸納:明末農(nóng)民起義和歷代農(nóng)民起義一樣,都是由于封建王朝政治腐敗、經(jīng)濟剝削殘酷造成的。官逼民反是明末農(nóng)民起義的根本原因;農(nóng)民起義在陜北爆發(fā)，具體原因是陜北災荒嚴
5、重，官吏不顧人民死活，催征如故，人民被迫起義，各地人民紛紛響應(yīng)。為加深學生印象，可引導學生閱讀并理解教材上的資料，認識農(nóng)民起義的必然性。
借用《明末農(nóng)民起義形勢圖》，重點突出李自成起義軍及其斗爭情況。李自成領(lǐng)導的起義軍由于提出了“均田免賦”的口號，賑濟饑民，得到廣大農(nóng)民擁護，轉(zhuǎn)戰(zhàn)河南、湖廣、陜西、山西，攻占北京，推翻了明朝的統(tǒng)治。教師可補充一些素材，說明農(nóng)民起義軍曲折的斗爭經(jīng)歷，頌揚農(nóng)民起義軍頑強的斗爭精神和高超的斗爭藝術(shù)。
結(jié)合教材材料研讀，教師提問:“均田免賦”口號為什么受到農(nóng)民的歡迎？
學生回答，教師歸納:“均田免賦” 口號針對明末土地高度集中、賦稅十分沉重這兩大問題，所以深得農(nóng)民
6、歡迎?！皻⑴Ｑ?，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來時不納糧。”等歌謠也在民間流傳。
教師提問：比較秦末、明末兩次農(nóng)民起義的異同點：
同:統(tǒng)治腐敗，激化社會矛盾，都直接推翻了統(tǒng)治王朝。秦王朝的暴政、繁重的賦稅和殘酷的刑罰激化了社會矛盾，導致了陳勝、吳廣起義。明末的政治腐敗，賦稅雜稅加上連年饑荒，民不聊生，激化了社會矛盾，最終釀成農(nóng)民大起義。
異:秦末農(nóng)民起義發(fā)生在王朝的初建階段，主要是與秦初統(tǒng)治政策的急功近利有關(guān)。明末農(nóng)民起義發(fā)生在大明王朝建朝近300年，土地兼并嚴重，各種矛盾積重難返的情況下。
三、滿洲興起和清兵入關(guān)
1.滿洲(女真族)的興起
明朝后期，活動于我國東北地區(qū)的女真族不斷發(fā)
7、展壯大。1616年，努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部，建立政權(quán)，國號大金，史稱后金。
根據(jù)課本提供的內(nèi)容以及同學們積累的知識，大家歸納說說:努爾哈赤為滿洲的興起做出了哪些重要貢獻？（根據(jù)學生的回答出示努爾哈赤的主要功績）
努爾哈赤的主要功績:統(tǒng)一女真各部、建立后金政權(quán)、反抗明朝壓迫。
思考:努爾哈赤和宋元時期幾位少數(shù)民族首領(lǐng)（耶律阿保機、阿骨打、元昊、成吉思汗)有何共同之處？
共同之處:統(tǒng)一本民族各部。建立政權(quán)，推動本民族的發(fā)展，都是杰出的政治家、軍事家。
2.清朝的建立
1635年，皇太極改族名為滿洲;次年改國號為清。
皇太極的主要貢獻:在這個民族興起和強大過程中，改族名為滿洲;
改國
8、號為清;他為清朝的建立做出了杰出的貢獻。
圖示滿洲的興起與清朝的建立（如圖）
3、清兵入關(guān):順治帝，1644年
明朝滅亡后，正當李自成力圖推進全國統(tǒng)一的時候，駐守重鎮(zhèn)山海關(guān)的明軍將領(lǐng)吳三桂降清，引清兵入關(guān)，并與清軍聯(lián)合夾擊李自成的軍隊。李自成在山海關(guān)交戰(zhàn)失利，退回北京，隨即離京西行，轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，最后失敗。
探究:李自成起義失敗的原因是什么？
首先是滿洲貴族和漢族官僚地主的聯(lián)合進攻；其次是農(nóng)民階級局限性，擁兵百萬，流動作戰(zhàn)，沒有根據(jù)地；再次是沒有統(tǒng)籌全局的觀念，沒有高屋建瓴的政治智慧，沒有高瞻遠矚的政治謀劃。
（三）、課堂小結(jié)
如圖：
【課后作業(yè)】
完成課后活動內(nèi)容
附:板書設(shè)計
第17課 明朝的滅亡
