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1、《語文園地七:書寫提示+日積月累》教學(xué)設(shè)計
執(zhí)教:番禺區(qū)石碁海傍小學(xué) 郭亞蓓
【教材內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育教科書·語文》一年級下冊第99頁。
【教學(xué)目標(biāo)】
1. 掌握“床”、“左”、“居”、“包”生字書寫順序,養(yǎng)成正確美觀的書寫漢字的習(xí)慣。
2.正確、流利、有感情地朗讀本單元有關(guān)學(xué)習(xí)的名言名句,知道大意,并能背誦。
3.培養(yǎng)對漢字的審美情趣,激發(fā)對漢字的學(xué)習(xí)興趣。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)名言的興趣。?
【教學(xué)重點】掌握“床”、“左”、“居”、“包”生字書寫順序,養(yǎng)成正確美觀的書寫生字的習(xí)慣。積累關(guān)于讀書做學(xué)問的名言警句。
【教學(xué)難點】學(xué)習(xí)評價漢字的整體結(jié)構(gòu),培養(yǎng)對漢字的審美情趣,激
2、發(fā)對漢字的學(xué)習(xí)興趣。知道關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句的大意。
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【教學(xué)準(zhǔn)備】課件。
【教學(xué)過程】
一、 創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入。
1.談話導(dǎo)入。
師:同學(xué)們,今天老師給大家?guī)砹艘粋€老朋友,大家快點來看看他是誰吧!
(學(xué)生回答:喜羊羊)
師:喜羊羊說只要我們這節(jié)課開動腦筋闖關(guān),他就帶我們?nèi)パ虼逋?,好不好?
(學(xué)生回答:好)
師:下面就跟著郭老師走進(jìn)語文園地七的書寫提示和日積月看去闖關(guān)吧!
2.揭示課題。
二、書寫提示。
1.出示懷素寫字的故事,要學(xué)生邊聽邊想:(1)懷素為什么可以成為偉大的書法家?(2)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他哪些地
3、方?
2.出示“床”、“左”、“居”、“包”這幾個字,要學(xué)生觀察這幾個字的結(jié)構(gòu)。學(xué)生思考并回答這幾個字的書寫筆順和筆畫書寫要注意的地方。
3.教師示范書寫。
4.學(xué)生書寫,提醒學(xué)生坐姿和握姿。
5.出示“這”、“過”兩個字。
6.小組討論這兩個字的結(jié)構(gòu)、書寫順序、需要注意的筆畫。
7.小組匯報。
8.學(xué)生書寫。
9.教師總結(jié):希望小朋友們練字要持之以恒,學(xué)會觀察、分析字形。每一個筆畫,每一個字都要用心去寫。并且要養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣和寫字姿勢。老師相信只要肯努力,將來說不定我們班會出現(xiàn)一個了不起的書法家呢!今天我們第一關(guān)完成得非常棒,我們給自己一點掌聲,下面我們進(jìn)入第二關(guān)!
三
4、、日積月累。
1.師:現(xiàn)在我們已經(jīng)來到我們本節(jié)課的第二關(guān)日積月累,看著黑板上的名言名句我們自由讀一讀吧。
2.請學(xué)生讀。
3.全班齊讀。
4.老師逐句出示名言名句,請學(xué)生讀,老師解釋句子的意思。
5.師生合作,老師說名言解釋,學(xué)生猜名言。
5.師生合作,名言填空,加深印象,熟讀成誦。
6.學(xué)生說一說這些名言都是關(guān)于什么的。
7.日積月累大比拼,請學(xué)生上臺交流自己課外積累的有關(guān)學(xué)習(xí)的名言名句。
8.師總結(jié):小朋友們,我們長時間不斷積累,就可以獲取更多的知識了!
四、課堂小結(jié)
師:好了,我們這節(jié)課表現(xiàn)非常好,現(xiàn)在我們?nèi)パ虼搴拖惭蜓蛩麄円黄鹜姘桑?
五、 板書設(shè)計
語文園地七
書寫提示+日積月累
先外后內(nèi) 認(rèn)真觀察
1.結(jié)構(gòu)
左上包圍 2.筆順
3.筆畫
右上包圍