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部編版四年級語文上冊
期末模擬測試卷
根據(jù)新教材編寫
滿分:100 分
試卷整潔分:2 分
積累運用(48 分)
一、拼寫樂園。(16 分)
1.用“√”給下面句子中加點的字選擇正確的讀音。(6 分)
(1)她坐在那邊唉(āi ài)聲嘆氣:“唉(āi ài),病了這么長時間,功課都耽誤了?!?(2)在轟隆(lōnɡ lónɡ)直響的禮炮聲中,?。╨ōnɡ lónɡ)重的慶祝典禮開始了。 (3)面對仿佛從天而降(xiánɡ jiànɡ)的我方援軍,敵人很快就投降(xiánɡ jiànɡ)
了。
2、
2.看拼音,寫詞語。(10 分)
lǒnɡ zhào lù chénɡ cénɡ jīnɡ bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
bǐ jiào zī rùn hūn mí qiú ráo
( ) ( ) ( ) ( )
bēn liú bù xī
( )
二、選擇題。(18 分)
1.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2 分)
A.霎時
B.奧密
C.猛獸
D.慎重
等侍
操場
嚴歷
預料
恐怕
疲勞
龐大
訓斥
雷達
澈換
大
3、溉
旱災
2.在每一句話的橫線上填上最合適的成語。(4 分) (1)新時代的少年應該,努力實現(xiàn)自身價值。( )
A.志存高遠 B.秉公執(zhí)法
C.剛正不阿 D.大義凜然
(2)諸葛亮,讓孫權(quán)賠了夫人又折兵。( )
A.上天入地 B.三頭六臂
C.耳聽八方 D.神機妙算
3.對下列句子使用的修辭手法判斷正確的一項是( )(2 分)
(1)突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。 (2)蝙蝠能在夜里安全飛行嗎? 答案是肯定的。
(3)這所鄉(xiāng)村小學的操場不大,只有巴掌大一塊空地。
A.比喻
C
4、.擬人
設問
反問
夸張 B.比喻 比喻 D.擬人
反問
設問
夸張
夸張
4.下面句子中的標點符號運用正確的一項是( )(2 分)
A.“昆蟲記”既是一部嚴肅的科學著作,又是一部優(yōu)秀的文學作品,讀起來饒有趣味。 B.等到獵人上場,對你連開兩槍,你就躺下來:死掉。記住了嗎?
C.將題目《一張畫像》改成《一幅畫像》,我立刻感到用字的準確性。
D.《爬天都峰》是按照爬山前,爬山中,爬上峰頂后的順序來寫的。
5.下列說法正確的一項是( )(2 分)
A.蝙蝠夜間飛行,探路的工具不是眼睛和嘴,而是耳朵。
B
5、.“這里熱鬧得很”中的“鬧”和“年年鬧旱災”中的“鬧”意思一樣。
C.一封信包括六個部分,依次是:稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。
D.“秦時明月漢時關(guān)”應理解為秦代的明月,漢代的邊塞。
6.下列詩句中不是描寫景物的一項是( )(2 分)
A.八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。
B.嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
C.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。
7.下列故事不是神話故事的是( )。(2分)
A.自相矛盾 B.八仙過海
C.精衛(wèi)填海 D.女媧補天
8.聽懂話外音才是真正聽懂了別人
6、的意思,下面這句話真正想表達的意思是( )(2 分) 黃阿姨說:“我們鄰居家孩子特別刻苦,晚上 11 點了還在練琴。”
A.孩子那么晚了還在練琴,很辛苦。
B.孩子那么晚了還在練琴,影響了鄰居們休息。
C.孩子那么晚了還在練琴,真刻苦。
D.孩子那么晚了還在練琴,值得學習。
三、按要求完成下面的句子練習。(8 分)
1.漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。(照樣子把句子寫具體)
逛超市的人真多啊,_________________________________________________________。 2.看道邊李樹多子折枝,諸
7、兒競走取之,唯戎不動。(用自己的話說說句子意思) _____________________________________________________________________________
_______________________
______________________________________________________
3.我用了整整兩個小時左右的時間才完成作業(yè)。(用修改符號修改病句)
4.沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林;沒有 一 本 書 的 家 , 是 _________________
8、__________ ; 沒 有 一 本 書 的 家 , 是 ___________________________。(照樣子把句子補充完整)
四、根據(jù)所學知識填空。(6 分)
1. 有時在處理一件事情時,自己作為當事人竟不如與這事無關(guān)的人清楚,這是因為 “_____________________,_____________________”。(填詩句)
2.在詩中鮮明地提出人生的價值取向:人活著就要做人中豪杰,為國家建功立業(yè);死后也 要成為鬼中的英雄。這是______代女詞人_________的《____________》。詩中表現(xiàn)人生價 值取向的兩句詩是:“______
9、_________,_______________?!?
3. “醉臥沙場君莫笑, _____________________ ?”這是唐代詩人王翰《涼州詞》中的名 句。
4.人問之,答曰:“樹在______而______,此必______?!比≈?,______?!锻跞植蝗?道旁李》
閱讀天地(22 分)
五、課內(nèi)閱讀。(9 分)
人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就
. . ... .
. .. .. . .
. .
黑暗無光的世界。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。人們只能在神話
10、
中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙,來(寄托
托付)自己的美好愿望。我們
的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20 世紀的(結(jié)果 就),真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。
1.用“\”劃去選段括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語。(2 分)
2.“那時沒有電燈”一句中的“那時”是指( )(2 分)
A.原始社會。 B.農(nóng)耕社會。
C.科學社會。 D.現(xiàn)代社會。
3.說說具有下列功能的高科技產(chǎn)品。(各寫一個即可)(3 分)
“千里眼”:_______________ “順風耳”:______________
11、_
“騰云駕霧”:_______________
成
4.對于選段中的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,下面說法錯誤的是( )(2 分) A.詩句形容大雪紛飛,好似梨花開放,原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。
B.詩句后來經(jīng)常被用來形容某些生機勃發(fā)的事物或者蓬勃向上的形勢。
C.文中引用這句詩,表現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術(shù)成就的變化之快,變化之大,是人們始料未及 的,給人們帶來了意想不到的驚喜。
D.這兩句詩的意思是:春風一吹,滿樹的梨花競相開放,一派欣欣向榮的景象。
六、認真閱讀下面的短文,回答問題。(13 分)
蟬
蟬是我的鄰居。一到夏天,
12、蟬就占據(jù)了我屋子前面的樹。屋里我是主人,屋外卻是蟬 的天下。
我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲蛻皮是從背上開始的。外面的一層舊皮從背上裂開,露出淡 綠色的蟬來。先出來的是頭,接著是吸管和前腿,最后是后腿和折疊著的翅膀。這時候除 掉尾部,全體都出來了。
蟬脫殼的時候,可以說是表演一種奇怪的體操。它騰起身子,往后翻下來,頭向下倒 掛著,原來折疊著的翅膀打開了,竭力伸直。接著,盡力把身體翻上去,用前爪鉤住那層 舊皮,使它從那層舊皮里完全蛻出來。那些舊皮就只剩個空殼,成了蟬蛻。整個過程大約 要半個小時。
剛蛻皮的蟬,用前爪把自己掛在蛻下來的空殼上,在微風里顫動,樣子很柔弱,顏色
還是
13、綠的,直到變成棕色。剛得到自由的蟬從柔弱到強壯起來飛離樹枝,大概要三個半小 時。
雄蟬是天才的樂師。它的腹部有發(fā)聲器,能發(fā)出聲音。每年夏天,大概有兩個月的時 間,蟬的樂聲總在我耳邊。我常??匆娨恍┫s停息在樹枝上,一動不動地狂飲著樹皮里的 水分。夕陽西下時,它們才沿著樹枝慢慢地走動。無論是飲水的時候,還是走動的時候, 它們從來沒有停止過演奏。
蟬的視覺非常靈敏,它有 5 只眼睛,左右和上方發(fā)生什么事情,它都看得見,只要看 見有什么東西來了,蟬就停止演奏,悄悄地飛開了。
蟬的聽囊在體內(nèi),即使喧嘩的聲音也不能使它受到驚擾。站在蟬的背后,你盡管拍手, 吹哨子,高聲講話,它都滿不在乎,
14、仍舊鎮(zhèn)靜地演奏它的音樂。
有一回,我借來兩支土銃(chònɡ),裝滿火藥,安好引線,擱在門外的樹底下,還把 窗戶打開,怕把玻璃震碎。
砰!土銃響了,可是樂師們照常演奏它們的音樂,沒有一個表現(xiàn)出受到驚擾的樣子,
樂聲的音調(diào)和音量都沒有絲毫變化。第二槍跟頭一槍一樣,對樂師們同樣沒有什么影響。 我想,經(jīng)過這次試驗,說明蟬雖有聽覺,可它所能接受的聲音和人是不一樣的。
1.短文從_________、__________________兩方面來介紹蟬的特點。(2 分)
2.蟬蛻皮的順序(填序號):⑤→______→______→______→______。(4 分)
①
15、吸管和前腿 ②后腿和翅膀 ③尾部 ④頭 ⑤背
3.“我”用土銃做試驗的目的是( )。(2分)
A.嚇唬蟬 B.測試蟬的聽覺
C.測試蟬的視覺 D.震碎窗戶的玻璃
4.讀一讀文中畫“____”的句子,加點的動詞的作用是什么?(2 分) _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 5.文中有不少把蟬當作人
16、來寫的句子。請把你喜歡的一句用“ ”在文中畫出來。(1 分) 6.這篇短文是法國昆蟲學家法布爾寫的。請結(jié)合短文內(nèi)容,談談他對事物的觀察有哪些方 面值得你學習。(2 分) _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
妙筆生花(30 分)
七、習作與表達。(30 分)
我們一天天長大,懂得了勤奮,懂得了
17、孝順,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩…… 請以《我懂得了_________》為題寫一篇作文,先把題目補充完整,再通過一件具體事例, 將自己明白的道理寫出來。
參考答案
一、1.(1)āi√ ài√ (2)lōnɡ√ lónɡ√ (3)jiànɡ√ xiánɡ√
2.籠罩 路程
曾經(jīng)
悲慘
比較
滋潤
昏迷
求饒
奔流不息
二、1.D 2.(1)A (2)D 3.A 4.C 5.C 6.B 7.A 8.B
三、1.示例:摩肩接踵,擠得我簡直要透不過氣了
2.看到路邊的李子樹結(jié)了很多果實
18、,沉甸甸的幾乎壓折了樹枝,孩子們都跑過去采摘李子, 只有王戎不動。
3.我用了整整兩個小時左右的時間才完成作業(yè)。
4.沒有一顆星星的天空 四、1.不識廬山真面目
沒有一塊石頭的大山 只緣身在此山中
2.宋 李清照
夏日絕句
生當作人杰
死亦為鬼雄
3.古來征戰(zhàn)幾人回 4.道邊
多子
苦李
信然
五、1.托付
結(jié)果 2.B 3.天文望遠鏡
手機
飛機 4.D
六、1.蟬脫殼
蟬是天才的樂師
2.④ ① ② ③
3.B
4.這里用到的
19、動詞是連續(xù)的,一步一步的,這樣的動作描寫讓蟬脫殼的畫面更加生動形象, 能體現(xiàn)出它脫殼像奇怪的體操,說明了蟬脫殼的辛苦。
6.法布爾觀察蟬脫殼,不光從脫殼的部位順序觀察,還能細致地抓住蟬脫殼的每個動作, 并延續(xù)到脫殼之后蟬的樣子。不論是白天還是夜晚,不論蟬飲水還是走動都始終觀察蟬的 發(fā)聲,并且用土銃做試驗測試蟬的聽覺。
按特長評語
1. 優(yōu)秀的成績,娟秀的書法,逼真的繪畫,優(yōu)美的舞姿,娓娓動聽的播音,落落大方的小小主 持人,博得師生的好評,是我們學校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來的,愿你獲得新成績。
2. 你是個受老師與同學們喜歡的好班長,也是一個德、智、體全面發(fā)
20、展的學生。上課時你聚精 會神的聽講,下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。每 次評選三好學生時,你總是全班同學全體舉手通過。你的上進心很強,我曾經(jīng)說你要是字再寫的好一 些就好了,你就暗下功夫練字很快就大有進步了。要是你發(fā)言講話,聲音再大一些,就更好了。
3. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆??粗瑢W們異口同 聲地推舉你當班長;看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活 潑的小馬駒,奔馳在操場上……我真為你而感到高興,但老師要提醒你山外有山,人外有人,謙虛謹 慎永遠是成功的法寶。
4. 你
21、是個文靜的女孩。默默地學習,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。課間活動, 體育場上,你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。
5.你是個關(guān)心集體,熱愛勞動的女孩,每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了, 你主動擺好,字紙簍滿了,你主動到掉。世上無難事,只怕有心人,如果你不怕困難,勤奮學習,你 也能把學習搞好。
6.你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。你能堅持培養(yǎng)自己健康的興趣愛好,學畫畫能吃苦, 多次為班為校爭光;你能嚴格要求自己,學習、表現(xiàn)堪為同學表率,作為班干部你能積極主動搞好本 職工作,得到同學的信任和支持,本學期被光榮地評為武昌區(qū)優(yōu)秀少先隊員。望你再接再厲更上一層 樓。
7.你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真???!你的 日記寫得真有趣呀,給老師和同學們留下了多么深刻的印象。不斷努力吧,你一定會有更大的進步!
8.你,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫、標準的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所 有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲,難怪你在同學的心中威信那么高。我為 有你這樣學生感到自豪!