廣東省中山市古鎮(zhèn)高級中學(xué)2012屆高三語文 早讀練習(xí)（20） 新人教版

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1、 廣東省中山市古鎮(zhèn)高級中學(xué)2012屆高三語文 早讀練習(xí)（20） 新人教版 1．下列各組詞語中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是（ ） A．勁敵 靚妝 痙攣 不脛而走 曲徑通函 B．和面 迷惑 霍亂 豁然開朗 禍起蕭墻 C．甲殼 譏誚 撬動 翹首以待 七竅生煙 D．殄滅 舔嘴 靦腆 忝列其中 恬不知恥 2．下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( ) A．辜負(fù) 自欺其人 作祟 一張一弛，文武之道 B．提綱 拭目以待 融洽 前世不忘，后世之事 C．精悍 只言片語 奧秘 偷雞不成蝕把米 D．通牒 尋物啟事 汲取 百尺桿頭，更進(jìn)一步

2、 3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ①近一段時(shí)間，文壇上出現(xiàn)了一系列低級、庸俗的文學(xué)作品。一些具有社會道德良知的作家 痛下____，引發(fā)人們的思考。 ②新聞發(fā)言人說：SARS給全國人民帶來了生活不便和健康威脅，____最緊要的任務(wù)是加大 宣傳力度和積極防治。 ③人如果總是____于過去輝煌的成績，不思進(jìn)取，就很難取得新的成績。 A．批判 現(xiàn)時(shí) 滿足 B．批判 現(xiàn)實(shí) 沉湎 C．針砭 現(xiàn)時(shí) 沉湎 D．針砭 現(xiàn)實(shí) 滿足 4．下列各句中加點(diǎn)的熟語使用不正確的一項(xiàng)是( ) A．愛拼才會贏，我們赤手空拳辦成這家小廠，是一家人十

3、多年拼搏出來的。 B．洪才憑啥閉起眼睛說瞎話，洪喜搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)，能算落后？ C．這里都是離退休人員，船到碼頭車到站了，還能要求他們做什么呢? D．小唐一心想觀看比賽，可妻子卻讓他切菜。他只好一邊切菜一邊看電視，結(jié)果打草摟兔 子，刀下去切了自己左手的食指。 5．下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ( ) A.一開盤，這只股票就一路狂跌，勢如破竹，使已經(jīng)遭受股市重重打擊的股民又雪上加霜。 B．我，15歲，一個(gè)中學(xué)三年級學(xué)生，在讀了許多報(bào)刊文學(xué)之后，心血來潮，見獵心喜，也 學(xué)寫了一篇小說，冒失的向文學(xué)刊物投稿。 C．作者的這些散文，曾有十多篇在本報(bào)刊載過，因?yàn)槭艿皆S多讀者的

4、喜愛，作者才連篇累 牘地寫下去。 D．董事長，對您的好意，我只能敬謝不敏，因?yàn)槲矣凶灾?，我做些具體的工作尚可，經(jīng)理一職實(shí)難勝任。 6．下列各句中，沒有語病的一句是 ( ) A．面試開始，按照抽簽順序，1號候選人率先被召進(jìn)了外企老總辦公室。 B．把目前流行的中式服裝稱為唐裝，嚴(yán)格地講是不確切的，它其實(shí)是清朝馬褂的一種延續(xù)。 C．她開始催我去找個(gè)女朋友，我嘴上應(yīng)付著，背地里卻陽奉陰違，仍每天一成不變地往返 于家和單位之間。 D.有的兒童文學(xué)偏重于教育和理性，過多地注入了成人思想，孩子天性中的愛游戲、愛求知、愛趣味、愛幻想被忽略了。 7．下列各句中沒有語

5、病的一句是 ( ) A．從古老的刀耕火種，到21世紀(jì)的現(xiàn)代化農(nóng)副產(chǎn)品基地，悠長的歲月，教會了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。 B．據(jù)了解，我市移動電話部門針對春節(jié)期間手機(jī)短信密集發(fā)送，對今年發(fā)送量進(jìn)行了預(yù)測，并事先做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。 C．時(shí)下的店名和商品名在吸收外來詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑火方。 D．。美國宇航局引以為豪的“勇氣”號火星車21日清晨突然發(fā)生故障，之后連續(xù)30小時(shí)不再向地面?zhèn)骰厝魏斡行畔?，所有參與此項(xiàng)目的科學(xué)家全都各就各位晝夜不停地尋找解決故障的對策。 8．填入下列橫線處與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (

6、 ) 這就是漢字，我的祖屋，我的家！我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬千氣象： 1 ①賞心悅目的，是耀眼的光箭穿過寬闊而幽深的通道，照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頎長； ②心馳神曳的，是光線將祖屋分明的棱角隱去，只留輕盈身姿二飄飄欲飛； ③令人陶醉的，是道道金輝，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容； ④最最攝魂奪魄的，當(dāng)是斑駁的樹影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測！ A.①②③④B.①⑨②④C.②④①⑨D.①④②③ 9．了解下面的情境，按要求答題。（6分） 情境；某同學(xué)高一、高二兩年一直在某地借讀并住校，高三回到故鄉(xiāng)就讀。

7、高三開學(xué)不久，中秋佳節(jié)即將來臨，他（她）將王維《九月九日憶山東兄弟》稍作改動，寄給昔日舍友，表達(dá)對舍友的思念之情。 下面已經(jīng)給出了改動后的第二、三兩句，如果你是該同學(xué)，你該怎樣修改第一、四兩句？ 要求：1、每句所改動的字至少一個(gè)至多四個(gè)。2、每句最后一個(gè)字與原詩對應(yīng)句最后一個(gè)字相同。3、必須能夠體現(xiàn)上述“情境”。4、不要俗氣。5、不必?cái)M題。 （注--萊萸，一種有濃烈香味的植物，據(jù)說九月九重陽節(jié)登高時(shí)插在頭上可以 避免一年的災(zāi)害。） 改詩：_______________，雖逢佳節(jié)不思親。遙知舍友舉杯處，_______________。

8、 10.假如你的一位朋友要從下圖左下角所示的“目前位置”開車到右上角所示的目的地，但他根本不清楚路線，現(xiàn)在請你從下圖中選擇必要的信息加以組合，給他發(fā)一條簡潔明了的手機(jī)短信，告訴他最佳的行駛路線。（不超過55字。6分） 短信內(nèi)容： 11.根據(jù)《氓》的內(nèi)容填空。 ①____________，抱布貿(mào)絲。____________，_____________。 ②____________，子無良媒。____________，_____________。 ③____________，_________。自我徂爾，三歲食貧。_________，_________。 參考答案 4