人教版物理選修3-5全冊導(dǎo)學(xué)案(共62頁).doc

_人教版物理選修3-5導(dǎo)學(xué)案【課 題】§161 實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 備課人：趙炳東（1）明確探究碰撞中的不變量的基本思路；（2）掌握同一條直線上運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體碰撞前后的速度的測量方法；（3）掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法。【自主探究】1.光滑桌面上有1、2兩個(gè)小球。1球的質(zhì)量為0.3Kg，以8m/s的速度跟質(zhì)量為0.1kg的靜止的2球碰撞，碰撞后2球的速度變?yōu)?m/s，1球的速度變?yōu)?m/s，方向與原來相同。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，以上兩項(xiàng)猜想是否成立：（1）通過計(jì)算說明，碰撞后是否是1球把速度傳給了2球？（2）通過計(jì)算說明，碰撞后是否是1球把動(dòng)能傳給了2球？（3）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)猜想在這次碰撞中什么物理量不變，通過計(jì)算加以驗(yàn)證。6水平光滑桌面上有A、B兩個(gè)小車，質(zhì)量分別是06k g和02kgA車的車尾拉著紙帶，A車以某一速度與靜止的B車發(fā)生一維碰撞，碰后兩車連在一起共同向前運(yùn)動(dòng)碰撞前后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示根據(jù)這些數(shù)據(jù)，請猜想：把兩小車加在一起計(jì)算，有一個(gè)什么物理量在碰撞前后是相等的?【典型例題】A、B兩滑塊在同一光滑的水平直導(dǎo)軌上相向運(yùn)動(dòng)發(fā)生碰撞(碰撞時(shí)間極短)。用閃光照相，閃光4次攝得的閃光照片如下圖所示。已知閃光的時(shí)間間隔為t，而閃光本身持續(xù)時(shí)間極短，在這4次閃光的瞬間，A、B兩滑塊均在0-80cm刻度范圍內(nèi)，且第一次閃光時(shí)，滑塊A恰好通過x=55cm處，滑塊B恰好通過x=70cm處，問：(1)碰撞發(fā)生在何處? (2)碰撞發(fā)生在第一次閃光后多長時(shí)間? (3)設(shè)兩滑塊的質(zhì)量之比為mA：mB=2：3，試分析碰撞前后兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和是否相等?【問題思考】在探究碰撞中的不變量時(shí)，你認(rèn)為在計(jì)算時(shí)怎樣對待速度的方向？【針對訓(xùn)練】1在“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中，為了順利地完成實(shí)驗(yàn)，入射球質(zhì)量為m1，被碰球質(zhì)量為m2，二者關(guān)系應(yīng)是( )Am1>m2 Bm1=m2 C m1<m2 D以上三個(gè)關(guān)系都可以2兩球相向運(yùn)動(dòng)，發(fā)生正碰，碰撞后兩球均靜止，于是可以斷定，在碰撞以前 ( )A兩球的質(zhì)量相等 B兩球的速度大小相同C兩球的質(zhì)量與速度的乘積之和的大小相等 D以上都不能斷定，3在“探究驗(yàn)證”的實(shí)驗(yàn)一中，若繩長L，球1、2分別由偏角和靜止釋放，則在最低點(diǎn)碰撞前的速度大小分別為_、_。若碰撞后向同一方向運(yùn)動(dòng)最大偏角分別為，和，則碰撞后兩球的瞬時(shí)速度大小分別為_、_。4某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究碰撞過程中不變量的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng)然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)，他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖所示，并將測得的各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離標(biāo)在圖上，A點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn)，則應(yīng)選_段來計(jì)算A的碰前速度，應(yīng)選_段來計(jì)算A和B碰后的共同速度(以上兩格填“AB或“BC"或“CD"或"DE”)(2)已測得小車A的質(zhì)量m1=040kg，小車B的質(zhì)量m2=020kg，由以上測量結(jié)果可得：碰前mAvA+mBvB=_kg·ms；碰后mAvA+mBvB=_kg·ms并比較碰撞前后兩個(gè)小車質(zhì)量與速度的乘積之和是否相等5某同學(xué)用圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來尋找碰撞中的不變量，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置C由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，重復(fù)這種操作10次，圖中O是水平槽末端口在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)，P，為未放被碰小球B時(shí)A球的平均落點(diǎn)，M為與B球碰后A球的平均落點(diǎn)，N為被碰球B的平均落點(diǎn)若B球落點(diǎn)痕跡如圖乙所示，其中米尺水平放置，且平行于OP，米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊(注意MA>MB)(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)為_cm(2)在以下選項(xiàng)中，哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測量?答：_ (填選項(xiàng)號(hào))A水平槽上未放B球時(shí)，測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離 BA球與B球碰撞后，測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離 C測量A球或B球的直徑 D測量A球和B球的質(zhì)量 E測量G點(diǎn)相對于水平槽面的高度 6某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)；氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成。在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通人壓縮空氣，壓縮空氣會(huì)從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上，如圖(b)所示，這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差。(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟： 安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平； 向氣墊導(dǎo)軌通人壓縮空氣；把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器越過彈射架并固定在滑塊1的左端，調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí)，紙帶始終在水平方向；滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間；先_，然后_，讓滑塊1帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng)；取下紙帶，重復(fù)步驟，選出較理想的紙帶如下圖所示：測得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量為310g，滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g；試完善實(shí)驗(yàn)步驟的內(nèi)容。 (2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔002 s打一個(gè)點(diǎn)，計(jì)算可知，兩滑塊相互作用前質(zhì)量與速度的乘積之和為 kg·ms；兩滑塊相互作用以后質(zhì)量與速度的乘積之和為_kg·ms(保留三位有效數(shù)字)。 (3)試說明(2)問中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是_。 【典型例題】.答案：（1）60cm（2）t/2（3）碰撞前后兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和相等.【針對訓(xùn)練】1.D 2.C3. 2gl(1-cos)1/2 2gl(1-cos)1/2 2gl(1-cos/)1/2 、 2gl(1-cos/)1/2 4. 解析 (1)小車A碰前做勻速直線運(yùn)動(dòng)，打在紙帶上的點(diǎn)應(yīng)該是間距均勻的，故計(jì)算小車碰前速度應(yīng)選BC段；CD段上所打的點(diǎn)由稀變密；可見在CD段A、B兩小車相互碰撞A、B撞后一起做勻速運(yùn)動(dòng)，所打出的點(diǎn)又應(yīng)是間距均勻的故應(yīng)選DE段計(jì)算碰后速度 (2)碰前mAvA十mBVB=0.420kg·m/s 碰后 mAvA/十mBvB=(mA十mB)v=0417kg·ms 其中，vA=BC/t=105ms。 vA=vB= DE/t = 0695ms 通過計(jì)算可以發(fā)現(xiàn)，在誤差允許范圍內(nèi)，碰撞前后兩個(gè)小車的mv之和是相等的 答案 (1)BC DE (2)0420 0417 點(diǎn)評(píng) 此題是根據(jù)1998年上海高考題改編的，原題為驗(yàn)證碰撞過程中動(dòng)量守恒，這里結(jié)合所學(xué)內(nèi)容將說法稍作變動(dòng)此題的關(guān)鍵是選擇紙帶上的有效段，”理解為桿么要選擇這樣的有效段(勻速運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)應(yīng)均勻)5. 解析 (1)將l0個(gè)點(diǎn)圈在圓內(nèi)的最小圓的圓心作為平均落點(diǎn)，可由刻度尺測得碰撞后B球的水平射程約為647cm (2)從同一高度做平拋運(yùn)動(dòng)飛行的時(shí)間t相同，而水平方向?yàn)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)，故水平位移s=vt，所以只要測出小球飛行的水平位移，就可以用水平位移代替平拋初速度，亦即碰撞前后的速度，通過計(jì)算mA·OP，與mA·OM+mB·ON是否相等，即可以說明兩個(gè)物體碰撞前后各自的質(zhì)量與其速度的乘積之和是否相等，故必須測量的是兩球的質(zhì)量和水平射程，即選項(xiàng)A、B、D是必須進(jìn)行的測量。 答案 (1)647cm(642-652cm均可)；(2)A、B、D 點(diǎn)評(píng) 本題是2000年全國高考題，該題中利用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，巧妙地提供了一種測量碰撞前后的速度的方法，既方便又實(shí)用。6. 先 接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源 ，然后 放開滑塊1 0.620 0.618 紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位空有摩擦 【課 題】§16.2 動(dòng)量守恒定律（一）導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 備課人：趙炳東（1）理解動(dòng)量守恒定律的確切含義和表達(dá)式，知道定律的適用條件和適用范圍；(2)在理解動(dòng)量守恒定律的確切含義的基礎(chǔ)上正確區(qū)分內(nèi)力和外力；(3)理解動(dòng)量的定義，區(qū)分動(dòng)量與動(dòng)能?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、動(dòng)量：1、定義：物體的_和_的乘積。2、定義式：p=_。3、單位：_。4、方向：動(dòng)量是矢量，方向與_的方向相同，因此動(dòng)量的運(yùn)算服從_法則。5、動(dòng)量的變化量：（1）定義：物體在某段時(shí)間內(nèi)_與_的矢量差（也是矢量）。（2）公式：P=_（矢量式）。（3）方向：與速度變化量的方向相同，（4）同一直線上動(dòng)量變化的計(jì)算：選定一個(gè)正方向，與正方向同向的動(dòng)量取正值，與正方向反向的動(dòng)量取負(fù)值，從而將矢量運(yùn)算簡化為代數(shù)運(yùn)算。計(jì)算結(jié)果中的正負(fù)號(hào)僅代表_，不代表_。二、系統(tǒng) 內(nèi)力和外力1、系統(tǒng)：_的兩個(gè)或幾個(gè)物體組成一個(gè)系統(tǒng)。2、內(nèi)力：系統(tǒng)_物體間的相互作用力叫做內(nèi)力。3、外力：系統(tǒng)_物體對系統(tǒng)_物體的作用力叫做外力。三、動(dòng)量守恒定律1、內(nèi)容：如果一個(gè)系統(tǒng)_，或者_(dá)的矢量和為零，這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變。2、動(dòng)量守恒的條件：（1）系統(tǒng)_外力作用；（2）系統(tǒng)受外力作用，合外力_。【典型例題】在光滑水平面上兩小車中間有一彈簧，用手抓住小車并將彈簧壓縮后使小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，將兩小車及彈簧看做一個(gè)系統(tǒng)，下面說法正確的是：（ ）A.兩手同時(shí)放開后，系統(tǒng)總動(dòng)量始終為零 B.先放開左手，再放開右手，動(dòng)量不守恒C.先入開左手，后放開右手，總動(dòng)量向左 D.無論何時(shí)放手，兩手放開后，在彈簧恢復(fù)原長的過程中，系統(tǒng)總動(dòng)量都保持不變，但系統(tǒng)的總動(dòng)量不一定為零【問題思考】1、區(qū)別比較動(dòng)量與速度、動(dòng)量變化量、動(dòng)能。它們的區(qū)別與聯(lián)系。2、你認(rèn)為動(dòng)量守恒定律可以有哪些表達(dá)式？3、動(dòng)量守恒定律有哪些特點(diǎn)？4、總結(jié)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律的解題步驟?！踞槍τ?xùn)練】1關(guān)于動(dòng)量的概念，以下說法中正確的是( )A速度大的物體動(dòng)量一定大 B質(zhì)量大的物體動(dòng)量一定大C兩個(gè)物體的質(zhì)量相等，速度大小也相等，則它們的動(dòng)量一定相等D兩個(gè)物體的速度相等，那么質(zhì)量大的物體動(dòng)量一定大2.關(guān)于動(dòng)量守恒的條件,下列說法正確的有( )A.只要系統(tǒng)內(nèi)存在摩擦力,動(dòng)量不可能守恒 B.只要系統(tǒng)受外力做的功為零,動(dòng)量守恒C.只要系統(tǒng)所受到合外力的沖量為零,動(dòng)量守恒 D.系統(tǒng)加速度為零,動(dòng)量不一定守恒3、下列說法中不正確的是（ ）A物體的動(dòng)量改變，則合外力一定對物體做了功；B物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，其動(dòng)量一定改變；C物體的動(dòng)量發(fā)生改變，其動(dòng)能一定發(fā)生改變 D物體的動(dòng)能改變，其動(dòng)量一定發(fā)生改變。4木塊a和b用一根輕彈簧連接起來，放在光滑水平面上，a緊靠在墻壁上，在b上施加向左的水平力使彈簧壓縮，如圖所示，當(dāng)撤去外力后，下列說法中正確的是（ ） Aa尚未離開墻壁前，a和b系統(tǒng)的動(dòng)量守恒Ba尚未離開墻壁前，a與b系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒Ca離開墻后，a、b系統(tǒng)動(dòng)量守恒 Da離開墻后，a、b系統(tǒng)動(dòng)量不守恒5下列運(yùn)動(dòng)中，在任何相等的時(shí)間內(nèi)物體的動(dòng)量變化完全相同的是( )A豎直上拋運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力) B平拋運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)C勻速圓周運(yùn)動(dòng) D簡諧運(yùn)動(dòng)6質(zhì)量分別為、的小球在一直線上相碰，它們在碰撞前后的位移時(shí)間圖像如圖所示，若kg，則等于（ ）A1kg B2kg C3kg D4kg7如圖所示，p、p分別表示物體前、后的動(dòng)量，短線表示的動(dòng)量大小為15kg·m/s，長線表示的動(dòng)量大小為30kg·ms，箭頭表示動(dòng)量的方向在下列所給的四種情況下，物體動(dòng)量改變量相同的是( )A. B. C. D.8如圖所示，一小車靜止在光滑水平面上，甲、乙兩人分別站在左右兩側(cè)，整個(gè)系統(tǒng)原來靜止，則當(dāng)兩人同時(shí)相向走動(dòng)時(shí)( ) A要使小車靜止不動(dòng)，甲乙速率必相等 B要使小車向左運(yùn)動(dòng)，甲的速率必須比乙的大 C要使小車向左運(yùn)動(dòng)，甲的動(dòng)量必須比乙的大 D要使小車向左運(yùn)動(dòng)，甲的動(dòng)量必須比乙的小9質(zhì)量相同的三個(gè)小球a、b、c在光滑水平面上以相同的速率運(yùn)動(dòng)，它們分別與原來靜止的三個(gè)球A、B、C相碰(a與A碰，b與B碰，c與C碰)碰后，a球繼續(xù)沿原方向運(yùn)動(dòng)，b球靜止不動(dòng)，c球被彈回而向反方向運(yùn)動(dòng)這時(shí)，A、B、C三球中動(dòng)量最大的是( )AA球 BB球 CC球 D由于A、B、C三球質(zhì)量未知，無法判定10一質(zhì)量為m=02kg的皮球10。從高H=08m處自由落下，與地面相碰后反彈的最大高度為h=045m，則球與地面接觸這段時(shí)間內(nèi)動(dòng)量的變化為多少?【典型例題】A、C、D【針對訓(xùn)練】1D 2、C 3、AC 4、BC 5AB 6、C 7C 8C 9C 10解析 本題考查動(dòng)量的變化量，解題的關(guān)鍵是弄清初末狀態(tài)的動(dòng)量及方向。 答案) 取向下的方向?yàn)檎?，則由H處下落，與地面接觸前瞬間的速度v1=4ms，這時(shí)的動(dòng)量pl=mv1= 08kg·ms。與地面接觸后離開地面前瞬間的速度v2=3 ms，這時(shí)的動(dòng)量p2=mv2=06 kg·ms。則p= 14kg·ms。動(dòng)量的變化方向?yàn)樨?fù)，說明動(dòng)量的變化方向向上.【課 題】§16.3 動(dòng)量守恒定律（二）導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 備課人：趙炳東（1）能運(yùn)用牛頓第二定律和牛頓第三定律分析碰撞，導(dǎo)出動(dòng)量守恒的表達(dá)式；(2)了解動(dòng)量守恒定律的普遍適用性和牛頓運(yùn)動(dòng)定律適用范圍的局限性；(3)加深對動(dòng)量守恒定律的理解，進(jìn)一步練習(xí)用動(dòng)量守恒定律解決生產(chǎn)、生活中的問題。（4）知道求初、末動(dòng)量不在一條直線上的動(dòng)量變化的方法?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、動(dòng)量守恒定律與牛頓運(yùn)動(dòng)定律1、動(dòng)量守恒定律與牛頓運(yùn)動(dòng)定律在研究碰撞問題時(shí)結(jié)論相同，以水平光滑桌面上兩個(gè)小球的碰撞為例：動(dòng)量守恒定律認(rèn)為：兩個(gè)小球組成的系統(tǒng)所受合外力_，這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量_。牛頓運(yùn)動(dòng)定律認(rèn)為：碰撞中的每個(gè)時(shí)刻都有F1=-F2，所以，m1a1=-m2a2，所以m1(v1-v1)/t=-m2(v2-v2) t,即m1v1+m2v2=_.2、動(dòng)量守恒定律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律兩種解題方法的對比：牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決解決問題要涉及_過程中的力，當(dāng)力的形式很復(fù)雜，甚至是變化的時(shí)候，解起來很復(fù)雜，甚至不能求解。動(dòng)量守恒定律只涉及過程_兩個(gè)狀態(tài)，與過程中受力的細(xì)節(jié)_。問題往往能大大簡化。二、動(dòng)量守恒定律的普適性1、動(dòng)量守恒定律既適用于低速運(yùn)動(dòng)，也適用于_運(yùn)動(dòng)，既適用于宏觀物體，也適用于_。2、動(dòng)量守恒定律是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)規(guī)律，它適用于目前為止物理學(xué)研究的_領(lǐng)域?！镜湫屠}】1、兩只小船平行逆向航行，船和船上的麻袋總質(zhì)量分別為m甲=500kg，m乙=1000kg，當(dāng)它們頭尾相齊時(shí)，由每只船上各投質(zhì)量m=50kg的麻袋到另一只船上去，結(jié)果甲船停下來，乙船以v=8.5m/s的速度沿原方向繼續(xù)航行，求交換麻袋前兩只船的速率各為多少？（水的阻力不計(jì)）2、帶有半徑為R的1/4光滑圓弧的小車其質(zhì)量為M，置于光滑水平面上，一質(zhì)量為m的小球從圓弧的最頂端由靜止釋放，則球離開小車時(shí)，球和車的速度分別為多少？【問題思考】1、動(dòng)量守恒定律運(yùn)用的條件是什么？如果物體所受外力之和不為零，就一定不能運(yùn)用動(dòng)量守恒定律嗎？如果能用應(yīng)該符合什么條件？。2、舉例說明如何動(dòng)量守恒中的相互作用？【針對訓(xùn)練】1.某一物體從高h(yuǎn)處自由下落，與地面碰撞后又跳起高h(yuǎn)，不計(jì)其他星球?qū)Φ厍虻淖饔?，以地球和物體作為一個(gè)系統(tǒng)，下列說法正確的是( )A在物體下落過程中，系統(tǒng)動(dòng)量不守恒 B在物體與地面碰撞過程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒C在物體上升過程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒 D上述全過程中系統(tǒng)動(dòng)量都守恒2.如圖所示，水平地面上O點(diǎn)的正上方豎直自由下落一個(gè)物體m，中途炸成a，b兩塊，它們同時(shí)落到地面，分別落在A點(diǎn)和B點(diǎn)，且OAOB，若爆炸時(shí)間極短，空氣阻力不計(jì)，則（ ）A落地時(shí)a的速率大于b的速率B落地時(shí)在數(shù)值上a的動(dòng)量大于b的動(dòng)量C爆炸時(shí)a的動(dòng)量增加量數(shù)值大于b的增加量數(shù)值D爆炸過程中a增加的動(dòng)能大于b增加的動(dòng)能3質(zhì)量為M的木塊在光滑的水平面上以速度v1向右運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量為m的子彈以速度v2水平向左射入木塊（子彈留在木塊內(nèi)），要使木塊停下來，必須發(fā)射子彈的數(shù)目為（ ）A B C D 4、如圖所示，小球A和小球B質(zhì)量相同，球B置于光滑水平面上，當(dāng)球A從高為h處由靜止擺下，到達(dá)最低點(diǎn)恰好與B相碰，并粘合在一起繼續(xù)擺動(dòng)，它們能上升的最大高度是（ ）Ah Bh/2 Ch/4 Dh/85.靜止在水面上的船長為L、質(zhì)量為M，一個(gè)質(zhì)量為m的人站在船頭，當(dāng)此人由船頭走到船尾時(shí)，不計(jì)水的阻力，船移動(dòng)的距離是: （ ）A.mL/M B.mL/（M+m） C.mL/（Mm） D.（Mm）L/（M+m）6、兩名質(zhì)量相等的滑冰人甲和乙都靜止在光滑的水平冰面上.現(xiàn)在，其中一人向另一個(gè)人拋出一個(gè)籃球，另一人接球后再拋回.如此反復(fù)進(jìn)行幾次后，甲和乙最后的速率關(guān)系是（ ）A.若甲最先拋球，則一定是v甲v乙 B.若乙最后接球，則一定是v甲v乙C.只有甲先拋球，乙最后接球，才有v甲v乙 D.無論怎樣拋球和接球，都是v甲v乙7、滿載砂子的總質(zhì)量為M的小車，在光滑水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，速度為。在行駛途中有質(zhì)量為的砂子從車上漏掉，則砂子漏掉后小車的速度應(yīng)為：（ ）A B C D8.如圖所示將一光滑的半圓槽置于光滑水平面上，槽的左側(cè)有一固定在水平面上的物塊。今讓一小球自左側(cè)槽口A的正上方從靜止開始落下，與圓弧槽相切自A點(diǎn)進(jìn)入槽內(nèi)，則以下結(jié)論中正確的是( )A小球在半圓槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過程中，只有重力對它做功B小球在半圓槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過程中，小球與半圓槽在水平方向動(dòng)量守恒C小球自半圓槽的最低點(diǎn)B向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，小球與半圓槽在水平方向動(dòng)量守恒D小球離開C點(diǎn)以后，將做豎直上拋運(yùn)動(dòng)9.如圖所示，質(zhì)量分別為mA=0.5 kg、mB=0.4 kg的長板緊挨在一起靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為mC=0.1 kg的木塊C以初速vC0=10 m/s滑上A板左端，最后C木塊和B板相對靜止時(shí)的共同速度vCB=1.5 m/s.求：（1）A板最后的速度vA；（2）C木塊剛離開A板時(shí)的速度vC.【典型例題】1、1m/s 9m/s【針對訓(xùn)練】1、BCD 2、AD 3、C 4、C 5、B 6、B 7、A 8.C16.解：C在A上滑動(dòng)的過程中，A、B、C組成系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，則mCvC0=mCvC+（mA+mB）vAC在B上滑動(dòng)時(shí)，B、C組成系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，則mCvC+mBvA=（mC+mB）vCB解得vA=0.5 m/s，vC=5.5 m/s.【課 題】§16.4 碰撞導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 備課人：趙炳東（1）了解彈性碰撞非彈性碰撞和完全非彈性碰撞，對心碰撞和非對心碰撞.會(huì)應(yīng)用動(dòng)量、能量的觀點(diǎn)綜合分析、解決一維碰撞問題；(2)了解散射和中子的發(fā)現(xiàn)過程，體會(huì)理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用，進(jìn)一步了解動(dòng)量守恒定律的普適性；(3)加深對動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律的理解，能運(yùn)用這兩個(gè)定律解決一些簡單的與生產(chǎn)、生活相關(guān)的實(shí)際問題。【自主學(xué)習(xí)】一、彈性碰撞和非彈性碰撞1、彈性碰撞過程中機(jī)械能_的碰撞。2、非彈性碰撞過程中機(jī)械能_的碰撞。3、在光滑水平面上，質(zhì)量為m 1的小球以速度v1與質(zhì)量為m2的靜止小球發(fā)生彈性正碰，根據(jù)動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒：m1v1=_,(m1v12)/2=_.碰后兩個(gè)小球的速度分別為：v1=_v2=_。(1)若m1>m2，v1和v2都是正值，表示v1和v2都與v1方向_。（若m1m2，v1=v1，v2=2v1，表示m1的速度不變，m2以2v1的速度被撞出去）(2)若m1<m2，v1為負(fù)值，表示v1與v1方向_，m1被彈回。（若m1m2，v1=-v1，v2=0，表示m1被反向以原速率彈回，而m2仍靜止）(2) 若m1=m2，則有v1=0，v2=v1，即碰撞后兩球速度互換二、對心碰撞和非對心碰撞1、對心碰撞前后，物體的運(yùn)動(dòng)方向_，也叫正碰。2、非對心碰撞前后，物體的運(yùn)動(dòng)方向_，也叫斜碰。高中階段只研究正碰的情況。三、散射1、微觀粒子碰撞時(shí)，微觀粒子相互接近時(shí)并不發(fā)生_。2、由于粒子與物質(zhì)微粒發(fā)生對心碰撞的概率_所以_粒子碰撞后飛向四面八方?！镜湫屠}】半徑相等的小球甲和乙，在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)，若甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量，碰撞前兩球的動(dòng)能相等，則碰撞后兩球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是 （ ）A甲球的速度為零，而乙球的速度不為零B乙球的速度為零，而甲球的速度不為零C兩球的速度均不為零D兩球的速度方向均與原方向相反，兩球的動(dòng)能仍相等【問題思考】1、比較正碰與完全彈性碰撞的區(qū)別。2、在光滑水平面上的兩個(gè)小球發(fā)生碰撞，應(yīng)滿足哪些條件？【針對訓(xùn)練】1、質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、向同一方向運(yùn)動(dòng), A球的動(dòng)量為7 kg·m/s, B球的動(dòng)量為 5 kg·m/s, 當(dāng)A球追上B球發(fā)生碰撞后, A、B兩球的動(dòng)量不可能為( )A. pA=6 kg·m/s pB=6 kg·m/s B. pA=3 kg·m/s pB=9 kg·m/sC. pA=2 kg·m/s pB=14 kg·m/s D. pA=4 kg·m/s pB=17 kg·m/s2一質(zhì)量為M的平板車以速度v在光滑水平面上滑行，質(zhì)量為m的爛泥團(tuán)從離車h高處自由下落，恰好落到車面上，則小車的速度大小是( )A仍是v B C D3、如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量比mAmB=32，它們原來靜止在平板車C上，A、B間有一根被壓縮了的彈簧，A、B與平板車上表面間動(dòng)摩擦因數(shù)相同，地面光滑.當(dāng)彈簧突然釋放后，則有（ ）A.A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒 B.A、B、C系統(tǒng)動(dòng)量守恒C.小車向左運(yùn)動(dòng) D.小車向右運(yùn)動(dòng)V01 2 34、如圖，在光滑水平地面上有三個(gè)完全相同的小球排成一條直線。2、3小球靜止，并靠攏在一起，1球以速度v0射向它們，設(shè)碰撞中不損失機(jī)械能，則碰后三個(gè)小球的速度可能值是 ( )A.v1=v2=v3=v0/3 B. v1=0,v2=v3=v0/2 C. v1=v0/2,v2=v3=0 D. v1=v2=0,v3=v05、質(zhì)量相同的A、B兩木塊從同一高度自由下落，當(dāng)A木塊落至某一位置時(shí)被水平飛來的子彈很快的擊中（設(shè)子彈未穿出），則A、B兩木塊在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間ta、tb的關(guān)系是（ ）A. ta=tb B. ta>tb C. ta<tb D.無法比較6、在光滑的水平面上依次有質(zhì)量為M，2M10M的10個(gè)球，排成一條線，彼此間有一定的距離，開始時(shí)，后面的九個(gè)小球是靜止的，第一個(gè)小球以初速度v0向著第二個(gè)球碰去，結(jié)果它們先后全部粘合在一起向前運(yùn)動(dòng)，由于連續(xù)地碰撞，系統(tǒng)損失的機(jī)械能為多少？7、質(zhì)量為m1=1000g的鳥在空中水平飛行，離地高h(yuǎn)=20m，速度v1=6m/s,突然被一顆質(zhì)量為m2=20g、沿水平方向以速度v2=300m/s同向飛行的子彈擊中，假定子彈留在鳥體內(nèi)，鳥立即死去，取g=10m/s2,問：（1）鳥被擊中后，經(jīng)多少時(shí)間落地；（2）鳥落地處離被擊中處的水平距離是多少？【典型例題】A、C【針對訓(xùn)練】1A 2、B 3、BC 4、D 5B 6、27Mv02/55 7（1）2s （2）23.52m 【課 題】§16.5反沖運(yùn)動(dòng) 火箭導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 備課人：趙炳東（1）經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)反沖運(yùn)動(dòng)，能舉出幾個(gè)反沖運(yùn)動(dòng)的實(shí)例；(2)結(jié)合動(dòng)量守恒定律對反沖現(xiàn)象做出解釋；進(jìn)一步提高運(yùn)用動(dòng)量守恒定律分析和解決實(shí)際問題的能力；(3)知道火箭的飛行原理和主要用途，了解我國的航空、航天事業(yè)的世巨大成就?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、反沖1、一個(gè)靜止的物體在_的作用下分裂為兩個(gè)部分，由動(dòng)量守恒定律可知：一部分向某個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，而另一部_運(yùn)動(dòng)，我們稱為反沖。此時(shí)動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式可表示為：_。2、反沖現(xiàn)象在生活中有著廣泛的應(yīng)用，比如灌溉噴水器、反擊式水輪機(jī)、噴氣式飛機(jī)、火箭等，但我們也要_反沖現(xiàn)象存在著弊端，用槍射擊時(shí)，子彈向前飛去，由于反沖現(xiàn)象槍身會(huì)_，從而影響射擊的_。二、火箭1、工作原理：火箭的飛行應(yīng)用了_的原理，火箭的燃料點(diǎn)燃后燃燒生成的高溫燃?xì)庖院艽蟮乃俣萠噴出，火箭由于反沖而向前運(yùn)動(dòng)。2、影響火箭獲得速度大小的因素：（1）_；（2）質(zhì)量比（火箭_的質(zhì)量與火箭_質(zhì)量之比）；（3）_越大，_越大，火箭最終獲得的速度就越大。3、現(xiàn)代火箭主要用來發(fā)射探測儀器、常規(guī)彈頭或核彈頭、人造衛(wèi)星或宇宙飛船，即利用火箭作為運(yùn)載工具。【典型例題】一個(gè)連同裝備總質(zhì)量為M=100kg的宇航員在距離飛船x=45m處相對飛船處于靜止?fàn)顟B(tài)。他帶有一個(gè)裝有m0=0.5kg氧氣的貯氣筒，貯氣筒上有一個(gè)可以使氧氣以v=50m/s的速度噴出的噴嘴，宇航員必須向著飛船相反方向放出氧氣，才能回到飛船。同時(shí)還要保留一部分氧氣供途中呼吸用，宇航員的耗氧率為Q=2.5×10-4kg/s。不考慮噴出的氧氣對設(shè)備及宇航員總質(zhì)量的影響，如果在開始返回時(shí)瞬時(shí)噴出0.1kg氧氣，宇航員能否安全返回飛船？【問題思考】1、總結(jié)反沖運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)有哪些？2、反沖運(yùn)動(dòng)中如果給的速度是相對速度應(yīng)如何處理？【針對訓(xùn)練】1、一質(zhì)量為M同學(xué)在幾乎光滑的冰面上向外推出一個(gè)質(zhì)量為m箱子（為箱子的速度），由動(dòng)量守恒定律可知，該同學(xué)后退的速度為：_，顯然_越大， _越大，該同學(xué)所獲得的速度也就_?；鸺褪抢么朔礇_原理制造的，但火箭的_比一般都會(huì)小于_，否則火箭結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度就成了問題，為了解決此問題采用了_火箭的形式。2一人靜止于完全光滑的水平冰面上現(xiàn)欲離開冰面，下列可行的方祛是( ) A向后踢腿 B手臂向前甩 C在冰面上滾動(dòng) D脫下外衣水平拋出3下列屬于反沖運(yùn)動(dòng)的有 ( )A噴氣式飛機(jī)的運(yùn)動(dòng) B火箭的遠(yuǎn)動(dòng)C直升機(jī)的運(yùn)動(dòng) D反擊式水輪機(jī)的運(yùn)動(dòng)4、一只青蛙，蹲在置于水平地面上的長木板一端，并沿板的方向朝另一端跳，在下列情況下，青蛙一定不能跳過長木板的是 （ ）A木板的上表面光滑而底面粗糙 B木板的上表面粗糙而底面光滑C木板的上下表面都粗糙 D木板的上下表面都光滑5、一個(gè)質(zhì)量為M的平板車靜止在光滑的水平面上，在平板車的車頭與車尾站著甲、乙兩人，質(zhì)量分別為m1和m2，當(dāng)兩人相向而行時(shí) （ ）A.當(dāng)m1> m2時(shí)，車子與甲運(yùn)動(dòng)方向一致 B. 當(dāng)v1> v2時(shí)，車子與甲運(yùn)動(dòng)方向一致C. 當(dāng)m1v1=m2v2時(shí)，車子靜止不動(dòng) D. 當(dāng)m1v1>m2v2時(shí)，車子運(yùn)動(dòng)方向與乙運(yùn)動(dòng)方向一致6甲、乙兩個(gè)溜冰者，兩人質(zhì)量分別為48kg和50kg甲手里拿著質(zhì)量為2kg的球，兩人均以2ms的速率在冰面上相向滑行，冰面光滑甲將球傳給乙，乙再將球拋給甲，這樣拋接若干次后，乙的速率為零，則甲的速率為多少？7、在水平軌道上放置一門質(zhì)量為M的炮車，發(fā)射炮彈的質(zhì)量為m，炮車與地面間摩擦不計(jì)，當(dāng)炮身與水平方向成角發(fā)射炮彈時(shí)，炮彈相對炮身的出口速度為v0，試求炮車后退的速度多大？8、一質(zhì)量為m的人站在?？堪哆叺男〈稀⑿〈|(zhì)量為M，現(xiàn)在：（1）人以對地的水平速度v跳上岸；（2）人以對地的速度斜向上跳上岸，v和水平方向成角；（3）人以對船的速度u斜向上跳上岸，u與水平方向成角；求上述三種情況下，人跳起后，小船后退的速度各是多大（不計(jì)水的阻力）？【自主學(xué)習(xí)】1、某種內(nèi)力 分必然向相反的方向 2、防止 向后反沖 準(zhǔn)確性?！镜湫屠}】能安全返回飛船【針對訓(xùn)練】1. 越大 質(zhì)量 10 多級(jí) 2D 3、ABD 4、AD 5、CD 60 7、mv0cos/(M+m) 8（1）mv/M (2)mv cos/M (3)mucos/(M+m) 【課 題】§16.6 用動(dòng)量概念表示牛頓第二定律導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 備課人：趙炳東（1）理解沖量概念。(2)理解動(dòng)量定理及其表達(dá)式。(3)能夠利用動(dòng)量定理解釋有關(guān)現(xiàn)象和解決實(shí)際問題。（4）理解動(dòng)量與動(dòng)能、動(dòng)量定理與動(dòng)能定理的區(qū)別?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、用動(dòng)量概念表示牛頓第二定律表達(dá)式：F=_。物理意義：物體所受的力等于物體動(dòng)量的_，這是牛頓第二定律的另一種表達(dá)方式。由于動(dòng)量和力都是_量，所以上表達(dá)式是個(gè)_式，它不僅表示了_與_的大小關(guān)系，也表示了它們之間的_關(guān)系。二、動(dòng)量定理1、沖量：定義：_與_的乘積叫沖量。公式：I=_。單位：_方向：沖量是矢量，恒力沖量的方向與力的方向_。2、動(dòng)量定理：內(nèi)容：物體在一個(gè)過程始末的_等于它在這個(gè)過程中所受力的_。公式：Ft=_或_=I【典型例題】mMFL如圖所示，質(zhì)量為M=4kg的木板長L=1.4m，靜止在光滑的水平地面上，其上端右側(cè)靜置一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小滑塊，小滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.4.今用一水平力F=28N向右拉木板，要使小滑塊從木板上掉下來，求此力至少作用多長時(shí)間？(重力加速度g取10m/s2)【問題思考】1、比較沖量與功的區(qū)別與聯(lián)系。2、如何計(jì)算恒力的沖量、變力的沖量各合力的沖量。3、舉例說明人們生活中是怎樣應(yīng)用動(dòng)量定理減小沖力的？【針對訓(xùn)練】1下列說法正確的是（ ）A動(dòng)量的方向一定跟物體的速度方向相同，且動(dòng)量大的物體其速度一定大B沖量的方向一定跟對應(yīng)的作用力方向相同，且沖量大對應(yīng)的作用力一定大C物體受到的沖量方向與物體末動(dòng)量的方向不一定相同D合外力的沖量為零，則物體所受各力的沖量均為零2、關(guān)于物體所受沖量跟其受力情況和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是 （ ）A物體受到的沖量越大，它的動(dòng)量變化一定越快B物體受到的沖量越大，它的動(dòng)量變化一定越大C物體受到的沖量越大，它受到的合外力一定越大D物體受到的沖量越大，它的速度變化一定越快3、下列說法正確的是 （ ）A根據(jù)F=P/t 可把牛頓第二定律表述為：物體動(dòng)量的變化率等于它所受的力B力與力的作用時(shí)間的乘積叫做力的沖量，它反映了力的作用對單間的累積效應(yīng)，是一個(gè)標(biāo)量C動(dòng)量定理的物理實(shí)質(zhì)與牛頓第二定律是相同的，但有時(shí)用起來更方便D易碎品運(yùn)輸時(shí)要用柔軟材料包裝，船舷常懸掛舊輪胎，都是為了延長作用時(shí)間以減小作用為4.下面的說法正確的是（ ）A物體運(yùn)動(dòng)的方向就是它的動(dòng)量的方向B如果物體的速度發(fā)生變化，則可以肯定它受到的合外力的沖量不為零C如果合外力對物體的沖量不為零，則合外力一定使物體的動(dòng)能增大D作用在物體上的合外力沖量不一定能改變物體速度的大小5.如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的物體沿同一高度、傾角不同的兩光滑斜面頂端從靜止自由下滑，到達(dá)斜面底端，兩個(gè)物體具有的不同物理量是（ ）A. 下滑的過程中重力的沖量 B. 下滑的過程中彈力的沖量C. 下滑的過程中合力的沖量 D. 剛到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)量大小6.古時(shí)有“守株待兔”的寓言.設(shè)兔子的頭部受到大小等于自身體重的打擊力即可致死，并設(shè)兔子與樹樁作用時(shí)間為0.2s，則被撞死的兔子其奔跑的速度可能為（g?。?）A.1m/s B.1.5m/s C.2m/s D.2.5m/s7.如圖所示，固定的光滑斜面傾角為質(zhì)量為m的物體由靜止開始從斜面頂端滑到底端，所用時(shí)間為t在這一過程中正確的是( )A所受支持力的沖量為O B合力的沖量大小為 C所受重力的沖量大小為 D動(dòng)量的變化量大小為8.質(zhì)量為1kg的物體從離地面5m高處自由下落。與地面碰撞后。上升的最大高度為3.2m，設(shè)球與地面作用時(shí)間為0.2s，則小球?qū)Φ孛娴钠骄鶝_力為(g=10m/s2)（ ）A90N B80N C110N D100N9、如圖所示, 小球m用長為L的細(xì)繩系著做勻速圓周運(yùn)動(dòng), 速度是v。A、B是直徑上的兩點(diǎn)。小球由A點(diǎn)擺至B點(diǎn)的過程中, 下述結(jié)論正確的是     A.動(dòng)量守恒     B.動(dòng)量不守恒, 且mv=mv C.動(dòng)量不守恒, 且mv=0 D.動(dòng)量不守恒, 且mv=2mv 10.質(zhì)量為m的小球，從沙坑上方自由下落，經(jīng)過時(shí)間t1到達(dá)沙坑表面，又經(jīng)過時(shí)間t2停在沙坑里。求：沙對小球的平均阻力F；小球在沙坑里下落過程所受的總沖量I。11、蹦床是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.一個(gè)質(zhì)量為60 kg的運(yùn)動(dòng)員，從離水平網(wǎng)面3.2 m高處自由下落，著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面5.0 m高處.已知運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)接觸的時(shí)間為1.2 s.若把在這段時(shí)間內(nèi)網(wǎng)對運(yùn)動(dòng)員的作用力當(dāng)作恒力處理，求此力的大小.（g=10 m/s2）【典型例題】解：以地面為參考系，整個(gè)過程中，小滑塊向右做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).撤去拉力F前，木板向右做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)；撤去拉力F后，木板向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng).要使小滑塊從木板上掉下來，拉力F作用的最短時(shí)間對應(yīng)的過程是：小滑塊滑到木板左端時(shí)恰好與木板保持相對靜止（即與木板達(dá)到共同的速度）.設(shè)拉力F作用的最短時(shí)間為t，撤去拉力前木板的位移為s0，小滑塊滑到木板左端并恰好與木板達(dá)到的共同速度為v.整個(gè)過程對系統(tǒng)由動(dòng)量定理得： (3分)撤去拉力F前木板的位移為： (3分)整個(gè)過程對系統(tǒng)由功能關(guān)系得： (4分)聯(lián)立以上各式，代入已知數(shù)據(jù)求得：t=1s. 【針對訓(xùn)練】1、C 2、B 3、ACD 4、ABD 5.ABC 6.CD 7.CD 8.D 9.D 10.解：設(shè)剛開始下落的位置為A，剛好接觸沙的位置為B，在沙中到達(dá)的最低點(diǎn)為C。在下落的全過程對小球用動(dòng)量定理：重力作用時(shí)間為t1+t2，而阻力作用時(shí)間僅為t2，以豎直向下為正方向，有： mg(t1+t2)-Ft2=0, 解得： 仍然在下落的全過程對小球用動(dòng)量定理：在t1時(shí)間內(nèi)只有重力的沖量，在t2時(shí)間內(nèi)只有總沖量（已包括重力沖量在內(nèi)），以豎直向下為正方向，有： mgt1-I=0,I=mgt111、【解析】 由下落高度、上升高度可求運(yùn)動(dòng)員觸網(wǎng)前后的速度，這正是運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)接觸過程的初末速度，據(jù)此可利用動(dòng)量定理求解力的大小.將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)，從h1高處下落，剛接觸網(wǎng)時(shí)速度的大小v1= (向下)彈跳后到達(dá)的高度為h2,剛離網(wǎng)時(shí)速度的大小v2=（向上）接觸過程中運(yùn)動(dòng)員受到向上的彈力F和向下的重力mg,若選向上方向?yàn)檎较?，則由動(dòng)量定理，得：（F-mg）t=mv2-(-mv1)由以上三式解得F=mg+m.代入數(shù)值得，F(xiàn)=1.5×103 N. 【課 題】§17.1、2 能量量子化 光的粒子性導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 （1）了解黑體輻射，能量子的的概念及提出的科學(xué)過程。(2)通過觀察輻射圖象培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，了解宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點(diǎn)，體會(huì)量子論的建立深化了人們對于物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)。(3)了解光電效應(yīng)及其實(shí)驗(yàn)規(guī)律、康普頓效應(yīng)及其意義，知道愛因斯坦光電效應(yīng)方程及其意義?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、黑體與黑體輻射1、熱輻射：一切物體都在輻射_，這種輻射與物體的_有關(guān)，因此叫做熱輻射。2、黑體：能夠完全吸收入射的各種_而不發(fā)生_物體叫做黑體。3、黑體輻射：(1)黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長的分布只與黑體的_ 有關(guān)。(2)隨溫度的升高，各種波長的電磁波的輻射強(qiáng)度都有_；輻射強(qiáng)度的極大值向波長_的方向移動(dòng)。二、普朗克的能量量子化假說1、能量量子化：黑體的空腔壁由大量振子（振動(dòng)著的帶電微粒）組成，其能量只能是某一最小能量值的_，并以這個(gè)最小能量值為單位_地輻射或吸收能量。2、能量子：（1）定義：不可再分的最小能量值。（2）關(guān)系式：=h，是_；h是_常數(shù)，h=_。三、光電效應(yīng)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)規(guī)律1、光電效應(yīng)現(xiàn)象：在光的照射下物體_的現(xiàn)象，發(fā)射出來的電子叫做_。2、光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律：（1）存在_電流。在一定的光照條件下，隨著所加電壓的_，光電流趨于一個(gè)飽和值，入射光越強(qiáng)，飽和電流_，即入射光越強(qiáng)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)目_。（2）存在著_電壓和_頻率。只有施加_電壓且達(dá)到某一值時(shí)才會(huì)使光電流為零，這一電壓稱為_電壓，_電壓的存在說明光電子具有一定的_。（3）效應(yīng)具有_。當(dāng)入射光頻率超過截止頻率0時(shí)，無論光怎樣微弱，產(chǎn)生電流的時(shí)間不超過_，光電效應(yīng)幾乎是瞬時(shí)的。3、使電子從金屬中逸出所需做功的_叫做這種金屬的逸出功，不同金屬的逸出功_。四、愛因斯坦的光電效應(yīng)方程1、光子說：光不僅在發(fā)射和吸收時(shí)能量是一份一份的，而且光本身就是由一個(gè)個(gè)不可分割的_組成的，這些能量子被稱為_，頻率為的光的能量子為h。2、光電效應(yīng)方程：表達(dá)式：_或_。意義：金屬中電子吸收一個(gè)光子獲得的能量是h，這些能量一部分用于克服金屬的_，剩下的表現(xiàn)為逸出后電子的_。五、康普頓效應(yīng)1、光的散射：光在介質(zhì)中與物體微粒的相互作用，使光的傳播方向_的現(xiàn)象。2、康普頓效應(yīng)：在光的散射中，除了與入射波長0_的成分外，還有波長_0的成分，這個(gè)現(xiàn)象叫做康普頓效應(yīng)。3、康普頓效應(yīng)的意義：康普頓效應(yīng)表明光子除了具有能量之外，還具有動(dòng)量，深入揭示了光的_性的一面。光子的動(dòng)量：p=_?！镜湫屠}】一臺(tái)激光器發(fā)光功率為，發(fā)出的激光在折射率為的介質(zhì)中波長為，若真空中的光速為，普朗克恒星為，則該激光器在秒內(nèi)輻射的光子數(shù)是_【問題思考】到目前為止你認(rèn)為光具有哪些特性？哪些現(xiàn)象可以證明?！踞槍τ?xùn)練】1下列說法正確的是 （ ）A光子與光電子是同一種粒子。B光子與物質(zhì)微粒發(fā)生相互作用時(shí)，不僅遵循能量守恒，還遵循動(dòng)量守恒。C光具有粒子性又具有波動(dòng)性，這種波是概率波，不是電磁波。D宏觀物體也有波動(dòng)性，這種波就是機(jī)械波。2一束綠光照射某金屬表面發(fā)生了光電效應(yīng)，對此，以下說法正確的是 （ ）A 若增加綠光的照射強(qiáng)度，則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目不變B 如增加綠光的照射強(qiáng)度，則逸出的光電子最大初動(dòng)能增加C 若改用紫光照射，則逸出的光電子的最大初動(dòng)能增加D 若改用紫光照射，則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目一定增加3如圖所示是光電管應(yīng)用的原理圖，電路中產(chǎn)生了光電流，下列說法正確的是 （ ）A 入射光的強(qiáng)度越大，光電流就越大B 入射光的強(qiáng)度越大，產(chǎn)生光電流越快C 光電管兩端的電壓越高，光電流就越大D 如果把圖中電池的正負(fù)極交換，電路中一定沒有電流4、關(guān)于光的本性，下列說法中正確的是（ ）A光電效應(yīng)反映光的粒子性 B光子的能量由光的強(qiáng)度所決定C光子的能量與光的頻率成正比D光在空間傳播時(shí)，是不連續(xù)的，是一份一份的，每一份光叫做一個(gè)光子5、下列關(guān)于光電效應(yīng)的說法正確的是（   ）A若某材料的逸出功是W，它的極限頻率為h/W  B光電子的初速度和照射光的頻率成正比C光電子的最大初動(dòng)能和照射光的頻率成正比D光電子的最大初動(dòng)能隨照射光頻率的增大而增大6、一金屬表面，受綠光照射時(shí)發(fā)射出電子，受黃光照射時(shí)無電子發(fā)射下列有色光照射到這金屬表面上時(shí)會(huì)引起光電子發(fā)射的是（ ）A紫光 B橙光 C藍(lán)光 D紅光7、用綠光照射一光電管能產(chǎn)生光電效應(yīng)，欲使光電子從陰極逸出時(shí)的最大初動(dòng)能增大應(yīng)（ ）A改用紅光照射 B增大綠光的強(qiáng)度 C增大光電管上的加速電壓 D改用紫光照射8、用一束綠光照射某金屬，能產(chǎn)生光電效應(yīng)，現(xiàn)在把人射光的條件改變，再照射這種金屬下列說法正確的是（ ）A把這束綠光遮住一半，則可能不產(chǎn)生光電效應(yīng)B把這束綠光遮住一半，則逸出的光電子數(shù)將減少C若改用一束紅光照射，則可能不產(chǎn)生光電效應(yīng)D若改用一束藍(lán)光照射，則逸出光電子的最大初動(dòng)能將增大9、用光照射某種金屬，有光電子從金屬表面逸出，如果光的頻率變，而減弱光的強(qiáng)度，則（ ）A逸出的光電子數(shù)減少，光電子的最大初動(dòng)能不變B逸出的光電子數(shù)減少，光電子的最大初動(dòng)能減小C逸出的光電子數(shù)木變，光電子的最大初動(dòng)能減小D光的強(qiáng)度減弱到某一數(shù)值，就沒有光電子選出了10、某金屬受到頻率為1=7.0×1014 Hz的紫光照射時(shí)，釋放出來的光電子最大初動(dòng)能是0.69 eV，當(dāng)受到頻率為2=11.8×1014 Hz的紫外線照射時(shí)，釋放出來的光電子最大初動(dòng)能是2.69 eV.求：（1）普朗克常量； （2）該金屬的逸出功和極限頻率.【典型例題】ptn/ch【針對訓(xùn)練】1、B 2、C 3、A 4.ACD 5.AD 6.AC 7.D 8.BCD 9.A10. 6.67×10-19J.S, 3.6×10-19 J, .37×1014 HZ【課 題】§17.3、4、5 粒子的波動(dòng)性 概率波 不確定性關(guān)系導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 （1）通過實(shí)驗(yàn)分析，了解光的波粒二象性的內(nèi)容。(2)知道實(shí)物粒子具有波動(dòng)性，領(lǐng)會(huì)對稱性的研究方法。（3）通過對物質(zhì)波的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證內(nèi)容的學(xué)習(xí)，感受實(shí)驗(yàn)研究這一重要的研究