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1、
中班科學(xué)教案及教學(xué)反思《蔬菜一家子》
活動目標(biāo):
1、知道幾種常見蔬菜的名字和外姓特征。
2、感受蔬菜的多種多樣。
3、發(fā)展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。
4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、擬人化的蔬菜(在青菜上帖上五官和四肢,打扮成老奶奶;辣椒的一家)。
2、幼兒收集各種蔬菜(在家里向爸爸、媽媽了解一種蔬菜的名稱及外型特征)。
3、剪好的五官,四肢(用即時貼)。
4、幼兒圍坐成半圓型。
活動過程:
一、情景表演:青菜奶奶的生日。
--(出示青菜奶奶)我是青菜奶奶,今天,我特別的高興
2、,因?yàn)榻裉焓俏业纳?,我得去?zhǔn)備準(zhǔn)備,等會兒我的孩子都要來為我慶祝生日。--(出示辣椒的一家)辣椒爸爸:青菜奶奶在家嗎誰呀青菜奶奶。我是胖胖、綠綠的燈籠辣椒。辣椒媽媽:青菜奶奶,我是長長、綠綠的辣椒。辣椒娃娃:我是紅紅的,光光的小辣椒寶寶。青菜奶奶:歡迎,歡迎!辣椒一家祝青菜奶奶身體健康,生日快樂!青菜奶奶:謝謝,請坐,快請坐。說說我知道的蔬菜。
--猜猜還會有哪些蔬菜會來給青菜奶奶慶祝生日呢
--幼兒用一句話來介紹自己帶來的蔬菜。如:細(xì)細(xì)長長的黃瓜,紅紅的番茄,穿著紫外衣的茄子,帶著小紅帽的菠菜等。
--幼兒自相應(yīng)的五官、四肢粘貼在蔬菜上。
--說說自己打扮的是誰。
二、給青菜奶奶
3、慶祝生日。
--教師扮演青菜奶奶幼兒扮演蔬菜娃娃,給青菜奶奶慶祝生日,如:我是胡蘿卜姐姐,祝青菜奶奶生日快樂!我是小小洋蔥頭,祝奶奶健康快樂!--在生日歌的樂曲聲中,幼兒唱唱、說說,互相交流。
活動反思:
蔬菜家族的種類越來越多,品種越來越復(fù)雜,這給幼兒認(rèn)識蔬菜帶來了一定難度,而且蔬菜對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。lt;.本文來源:教案.網(wǎng)選幼兒在進(jìn)餐時,我發(fā)現(xiàn)有些孩子不喜歡吃蔬菜,挑食、偏食現(xiàn)象十分嚴(yán)重,對自己不喜歡的蔬菜有嘔吐現(xiàn)象。針對這一情況,為了培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力,教育幼兒要合理膳食,多吃蔬菜。于是我設(shè)計了蔬菜一家子這一活動。
這次教學(xué)活動我以青菜奶奶過生日,蔬菜朋友
4、來慶祝生日來進(jìn)行導(dǎo)入,讓幼兒在富有節(jié)日氣氛的環(huán)境中,很快的被帶入主題,并且在短時間里就激發(fā)幼兒的活動興趣,調(diào)動幼兒參加活動的積極性和主動性。之前幼兒已積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn),經(jīng)管這些經(jīng)驗(yàn)比較直觀、膚淺、但是由于是幼兒親身感受的,和他們的生活密切的聯(lián)系,總能激活幼兒的興奮點(diǎn),使科學(xué)探索活動順利的展開。我首先問小朋友,你們猜猜看,會有誰呢為幼兒陳設(shè)了一個想象的空間,讓幼兒回憶對蔬菜的已有認(rèn)識這一活動做為鋪墊,幼兒參與活動的主動性和積極性在此得到了很好的激發(fā),參與活動的興趣得到了很好的保留。
本次活動中,孩子們通過觀察蔬菜的形,了解其名稱和特征,教學(xué)中,我采用了圖片和蔬菜結(jié)合的方式,讓小朋友更直觀、
5、更真實(shí)的觀察蔬菜,并讓他們運(yùn)用自己已有的經(jīng)驗(yàn)講一講,擴(kuò)展對蔬菜的進(jìn)一步認(rèn)識。在教學(xué)過程中,我以青菜奶奶生日為導(dǎo)火線,引出各種蔬菜為她慶祝生日來知道蔬菜的名稱。并請幼兒在小朋友身上找一找與蔬菜相同的顏色。這樣做目的是達(dá)到幼兒之間互動的效果。然后,我又請幼兒說一說自己最喜歡吃的蔬菜是什么,這樣做有利于幼兒加深對蔬菜的認(rèn)識,這一環(huán)節(jié)中我還請幼兒去告訴自己的好朋友自己喜歡吃什么,并問一問好朋友喜歡吃什么,進(jìn)一步展示幼兒之間互動的效果。其中我還出示蔬菜排行榜,讓幼兒將自己喜歡吃的蔬菜貼在最喜歡吃的蔬菜的下面。這樣做一是進(jìn)一步鞏固幼兒對蔬菜名稱與外形的認(rèn)識;二是教育幼兒樣樣蔬菜都要吃,才能達(dá)到營養(yǎng)均衡的效果,從而培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。最后,我讓幼兒把蔬菜娃娃貼上五官,并在音樂《生日歌》的音樂聲中,為青菜奶奶過生日。
我覺得可以在這一環(huán)節(jié)中增設(shè)一個在每個小組里放幾樣蔬菜,讓幼兒去來摸一摸蔬菜的形狀、說一說蔬菜的顏色,聞一聞蔬菜的氣味,這樣可能效果會更好些。
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